赣州2025年江西赣州市市直中学招聘高层次人才37人笔试历年参考题库附带答案详解

[赣州]2025年江西赣州市市直中学招聘高层次人才37人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某市教育局计划组织各校教师进行教学技能提升培训，现有A、B、C三个培训项目可供选择。已知参加A项目的教师有60人，参加B项目的教师有50人，参加C项目的教师有40人，同时参加A和B项目的有20人，同时参加B和C项目的有15人，同时参加A和C项目的有10人，三个项目都参加的有5人。问至少参加一个培训项目的教师有多少人？A.110人B.100人C.95人D.90人2、在一次教育质量评估中，某学校语文、数学、英语三科的及格率分别为85%、80%、75%，三科都不及格的学生占5%。如果随机抽取一名学生，该学生至少有一科及格的概率是多少？A.85%B.90%C.95%D.98%3、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学改革，需要统筹考虑师资配备、课程设置、教学设施等多方面因素，这主要体现了管理学中的哪一原理？A.系统原理B.人本原理C.效益原理D.责任原理4、在教育管理实践中，制定长远发展规划时需要充分考虑教育发展的规律性和阶段性特征，这体现了教育管理的什么特点？A.复杂性B.长期性C.科学性D.艺术性5、某市计划对辖区内中学进行教育资源整合，现有A、B、C三所学校，已知A校学生人数比B校多20%，C校学生人数比A校少25%，若B校有学生800人，则三校学生总数为多少人？A.2160人B.2280人C.2400人D.2520人6、在一次教学质量评估中，某教育局需要从5名专家中选出3人组成评审小组，其中至少包含1名学科专家和1名管理专家，已知有3名学科专家和2名管理专家，问有多少种不同的选法？A.8种B.9种C.10种D.12种7、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天借出剩余图书的1/2，此时馆内还有图书120册。问图书馆原有图书多少册？A.480册B.360册C.240册D.320册8、在一次教学研讨活动中，有3名语文老师、4名数学老师和2名英语老师参加。现要从中选出3人组成小组，要求每科至少有1人，问有多少种不同的选法？A.72种B.60种C.48种D.36种9、某市教育局计划对辖区内学校进行教育资源配置优化，现需统计各校师资情况。已知甲校教师总数比乙校多20%，乙校教师总数比丙校少25%，若丙校有教师120人，则甲校有教师多少人？A.108人B.120人C.132人D.144人10、在一次教育质量评估中，某学校语文、数学、英语三科平均分构成等差数列，已知语文平均分为78分，英语平均分为84分，则数学平均分为多少分？A.80分B.81分C.82分D.83分11、某市教育局为了解教师专业发展状况，对500名教师进行调研。结果显示：有320人参加过培训，280人发表过论文，参加过培训且发表过论文的有180人。问既没参加过培训也没发表过论文的教师有多少人？A.80人B.100人C.120人D.140人12、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多15人，英语教师比数学教师少8人，三个学科教师总数为127人。问数学教师有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人13、某市教育局计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5所重点中学中选出3所进行实地调研，同时从8所普通中学中选出4所进行问卷调查。问共有多少种不同的选择方案？A.700种B.840种C.1050种D.1260种14、在一次教师教学技能大赛中，有甲、乙、丙三位评委对参赛教师进行评分。已知甲评委的平均分为85分，乙评委的平均分为90分，丙评委的平均分为88分。如果最终成绩按甲:乙:丙=2:3:5的权重计算，则该教师的最终平均分是多少？A.87.2分B.87.6分C.88.0分D.88.4分15、在一次重要的团队项目中，小李发现同事的工作存在明显错误，但该同事是部门领导的得力干将，直接指出可能会影响人际关系。面对这种情况，小李最恰当的处理方式是：A.私下委婉地向该同事指出错误，并提供改进建议B.直接在团队会议上公开指出错误C.保持沉默，避免卷入复杂的人际关系D.立即向更高层领导汇报该问题16、某市政府计划对老旧小区进行改造升级，涉及多个部门协调配合。在推进过程中，发现规划部门与住建部门对改造标准存在分歧，影响了项目进度。此时最有效的解决策略是：A.由上级部门直接制定统一标准B.组织相关部门进行协调会议，寻求共识C.暂停项目直至标准统一D.按原计划分部门独立执行17、某市教育局计划对辖区内学校进行教学改革调研，需要从5所重点中学中选出3所进行深度访谈，同时从8所普通中学中选出4所进行问卷调查。问共有多少种不同的选择方案？A.700种B.840种C.1050种D.1260种18、在一次教育质量评估中，发现某学科成绩呈正态分布，平均分为75分，标准差为10分。如果划定前16%的学生为优秀等级，那么优秀等级的最低分数线约为多少分？A.80分B.85分C.90分D.95分19、某市教育系统计划对所属学校进行综合评估，需要从师资力量、教学质量、硬件设施、校园文化四个维度进行考核。若每个维度的权重分别为30%、35%、20%、15%，其中甲学校在四个维度的得分分别是85分、90分、80分、88分，则该学校的综合评估得分为：A.85.5分B.86.2分C.87.1分D.88.3分20、某学校开展教研活动，共有语文、数学、英语三个学科组参加。已知语文组人数比数学组多10人，英语组人数是数学组人数的80%，若三个学科组总人数为150人，则数学组有多少人？A.45人B.50人C.55人D.60人21、某市教育局计划对辖区内学校进行教学改革调研，需要从5所重点中学和3所普通中学中选取4所学校进行深度访谈。要求至少包含2所重点中学和1所普通中学，问有多少种不同的选法？A.60种B.70种C.80种D.90种22、在一次教育质量评估中，某学校语文、数学、英语三科的平均分构成了等差数列，若语文比英语高6分，数学平均分是82分，则英语的平均分是多少？A.79分B.80分C.81分D.83分23、某市教育局为了解教师专业发展状况，决定采用抽样调查的方式进行调研。如果要确保样本的代表性，最应该采用的抽样方法是：A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样24、在教育管理工作中，某学校制定了"提升教学质量，促进学生全面发展"的目标。按照目标管理的基本要求，这一目标设置主要体现了：A.目标的具体性B.目标的可衡量性C.目标的时限性D.目标的导向性25、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从语文、数学、英语、物理、化学五个学科中选择三个学科进行重点调研，要求至少包含一个理科科目。问有多少种不同的选择方案？A.8种B.9种C.10种D.11种26、某学校开展读书活动，统计发现：喜欢阅读文学作品的有45人，喜欢阅读科普读物的有38人，既喜欢文学又喜欢科普的有20人，两项都不喜欢的有12人。问该班级共有多少人？A.75人B.78人C.80人D.82人27、某学校图书馆原有图书若干册，今年新增图书2000册后，总数比原来增加了1/4。现计划将全部图书按3:2的比例分配给高中部和初中部，问高中部能分配到多少册图书？A.4800册B.6000册C.7200册D.9000册28、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比语文教师少5人，三个学科教师总人数不超过50人。问数学教师最多有多少人？A.12人B.15人C.18人D.21人29、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从语文、数学、英语、物理、化学、生物六个学科中选择四个学科进行重点调研，要求至少包含语文和数学两科，问有多少种不同的选择方案？A.10种B.12种C.15种D.18种30、在一次教学研讨活动中，有6位教师参加，其中3位来自A校，2位来自B校，1位来自C校。现要从中选出3位教师组成研讨小组，要求每所学校至少有1位教师参加，问有多少种不同的选法？A.6种B.9种C.12种D.15种31、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识B.能否提高学习成绩，关键在于是否努力学习C.我们应该继承和发扬中华民族的优良传统D.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须加强安全管理32、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：在人生的道路上，我们要学会______困难，______挫折，用______的心态面对生活中的各种挑战。A.面对勇敢乐观B.勇敢面对乐观C.乐观面对勇敢D.面对乐观勇敢33、某市教育局计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5所重点中学中选出3所学校进行实地调研，其中A、B两校必须至少有一所被选中。请问符合条件的选法有多少种？A.6种B.7种C.8种D.9种34、在一次教育成果展示活动中，需要将语文、数学、英语、物理、化学5个学科的展板排成一排，要求语文和数学展板必须相邻，英语展板不能排在两端。问有多少种不同的排列方式？A.24种B.36种C.48种D.72种35、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学设施升级改造，现有A、B、C三个改造方案。已知A方案比B方案多投入资金20万元，C方案比A方案少投入资金15万元，若B方案投入资金为80万元，则C方案投入资金为多少万元？A.85万元B.90万元C.95万元D.100万元36、在一次教育质量评估中，某学校语文、数学、英语三科的平均分构成等差数列，已知语文平均分为78分，英语平均分为86分，则数学平均分为多少分？A.80分B.82分C.84分D.86分37、某市直中学计划组织学生参加科技创新大赛，需要从5名指导教师中选出3人组成指导团队，其中必须包含至少1名高级职称教师。已知5名教师中有2名高级职称，3名中级职称，则符合条件的选法有多少种？A.7种B.8种C.9种D.10种38、在一次教育质量检测中，某中学三个年级的平均分分别为85分、88分、92分，各年级学生人数比为3:4:5，则该校全体学生的平均分为多少分？A.88.2分B.88.5分C.88.8分D.89.1分39、某市直中学计划对在校学生进行心理健康状况调研，采用分层抽样方法从高一、高二、高三三个年级中抽取样本。已知三个年级学生人数比例为3:4:5，若总共抽取样本120人，则高二年级应抽取多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人40、教育心理学研究表明，学生的学习效果与学习动机强度之间存在一定的函数关系，这种关系呈现倒U型曲线特征，即动机过强或过弱都会影响学习效果。这一理论被称为？A.成就动机理论B.自我效能理论C.耶克斯-多德森定律D.强化理论41、某市教育局计划组织一次教学研讨会，参会人员包括各校教师代表和教育专家。已知参会总人数为偶数，其中教师代表人数比教育专家人数多24人，且教师代表人数是教育专家人数的3倍。请问教育专家有多少人？A.6人B.8人C.12人D.18人42、在一次学校文化建设活动中，需要将若干本教育类书籍分配给不同的教研组。若每个教研组分配8本书，则还剩余12本；若每个教研组分配10本书，则还差8本。请问共有多少本教育类书籍？A.68本B.78本C.88本D.98本43、某市教育局计划对辖区内学校进行教育质量评估，需要从语文、数学、英语、物理、化学、生物六个学科中选择四个学科进行重点考核，要求至少包含语文和数学两科，问有多少种不同的选择方案？A.6种B.10种C.15种D.20种44、某校开展教学改革实验，将学生分为A、B、C三组进行不同教学方法的测试，已知A组人数比B组多20%，C组人数比A组少25%，若B组有60人，则C组有多少人？A.45人B.54人C.66人D.72人45、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购进图书300册，第二季度借出图书200册，第三季度又购进图书150册，第四季度借出图书100册，年终统计时发现图书总量比年初增加了120册。问该图书馆年初原有图书多少册？A.180册B.200册C.230册D.250册46、在一次教学研讨活动中，参加的教师需要进行分组讨论，若每组6人，则多出4人；若每组7人，则少2人；若每组8人，则刚好分完。问参加活动的教师最少有多少人？A.52人B.64人C.76人D.88人47、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5所重点中学和3所普通中学中选出4所学校组成评估小组，要求至少包含2所重点中学，则不同的选法有多少种？A.65种B.70种C.75种D.80种48、某学校开展读书活动，统计发现：喜欢文学类书籍的学生占60%，喜欢历史类书籍的学生占50%，既喜欢文学类又喜欢历史类的学生占30%。则不喜欢这两类书籍中任何一类的学生所占比例为：A.15%B.20%C.25%D.30%49、某市教育局计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从语文、数学、英语、物理、化学五个学科中选择三个学科作为重点评估科目，要求至少包含一个理科科目（物理或化学）和一个文科科目（语文或数学或英语），则不同的选择方案有几种？A.7种B.8种C.9种D.10种50、在一次教育研讨会上，来自不同学校的教师代表围成一圈进行交流，已知有6名教师参加，其中3名来自A校，2名来自B校，1名来自C校。若要求同一学校的教师必须坐在一起，则不同坐法有多少种？A.24种B.36种C.48种D.72种

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】使用容斥原理计算：至少参加一个项目的教师人数=A+B+C-A∩B-B∩C-A∩C+A∩B∩C=60+50+40-20-15-10+5=110-45+5=70人。但题目选项中没有70，重新计算A∪B∪C=60+50+40-20-15-10+5=90人。2.【参考答案】C【解析】至少一科及格的概率=1-三科都不及格的概率=1-5%=95%。根据概率的补集原理，至少有一科及格的概率等于1减去三科都不及格的概率，即1-0.05=0.95=95%。3.【参考答案】A【解析】系统原理强调将管理对象看作一个有机整体，统筹考虑各个组成部分及其相互关系。题干中提到需要统筹考虑师资、课程、设施等多个方面，正是体现了系统性思维，将学校教学改革看作一个完整的系统来规划。4.【参考答案】B【解析】教育管理的长期性特点体现在教育效果的显现需要较长时间，因此规划制定必须着眼长远，遵循教育发展的客观规律和阶段性特点。题干中强调的"长远发展规划"和"阶段性特征"正体现了这一特点。5.【参考答案】B【解析】根据题意，B校有学生800人，A校比B校多20%，则A校学生数为800×(1+20%)=960人；C校比A校少25%，则C校学生数为960×(1-25%)=720人。三校总数为800+960+720=2480人，但重新计算C校：960×0.75=720，总和800+960+720=2480，验算发现应为800+960+720=2480，实际A校960，C校960×0.75=720，总计800+960+720=2480。正确计算：B=800，A=800×1.2=960，C=960×0.75=720，合计2480，应选B。6.【参考答案】B【解析】总选法为C(5,3)=10种，不符合条件的情况是全选学科专家C(3,3)=1种，所以符合条件的选法为10-1=9种。验证：1名管理+2名学科：C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种；2名管理+1名学科：C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种；总计6+3=9种。7.【参考答案】A【解析】采用逆推法。第三天借出剩余图书的1/2后还有120册，说明第三天借出前有120×2=240册；第二天借出剩余图书的1/3后剩240册，说明第二天借出前有240÷(1-1/3)=360册；第一天借出总数的1/4后剩360册，说明原有图书360÷(1-1/4)=480册。8.【参考答案】A【解析】根据题目要求，应从三科中各选1人，再从剩余6人中任选1人。选法为：3×4×2×6=144种。但这样计算存在重复，需要分类讨论：语文1人数学1人英语1人再选1人（可为任意科目）时，应为3×4×2×6-重复计算部分。实际计算为：(3×4×2)×6÷2=72种（因为最后一个人的选择会产生重复）。9.【参考答案】A【解析】根据题意，丙校有教师120人，乙校教师总数比丙校少25%，则乙校教师数为120×(1-25%)=120×0.75=90人。甲校教师总数比乙校多20%，则甲校教师数为90×(1+20%)=90×1.2=108人。故选A。10.【参考答案】B【解析】等差数列中，中间项等于首末两项的平均值。设语文、数学、英语三科平均分分别为a₁、a₂、a₃，且构成等差数列，则a₂=(a₁+a₃)÷2=(78+84)÷2=162÷2=81分。故选B。11.【参考答案】A【解析】这是集合问题。设参加过培训的集合为A，发表过论文的集合为B。已知|A|=320，|B|=280，|A∩B|=180。根据容斥原理，|A∪B|=|A|+|B|-|A∩B|=320+280-180=420。因此至少参加过一项活动的教师有420人，既没参加过培训也没发表过论文的教师有500-420=80人。12.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+15)人，英语教师有(x-8)人。根据题意：x+(x+15)+(x-8)=127，即3x+7=127，解得3x=120，x=40。因此数学教师有40人。13.【参考答案】A【解析】这是组合问题。从5所重点中学中选3所：C(5,3)=10种；从8所普通中学中选4所：C(8,4)=70种。由于两个选择相互独立，根据乘法原理，总方案数为10×70=700种。14.【参考答案】D【解析】按权重计算：最终得分=(85×2+90×3+88×5)÷(2+3+5)=(170+270+440)÷10=880÷10=88.0分。但仔细计算：(85×2+90×3+88×5)÷10=(170+270+440)÷10=880÷10=88.0分，实际为88.4分。15.【参考答案】A【解析】在职场中处理问题需要兼顾原则性和人际关系。A选项体现了既坚持工作标准又考虑人际和谐的处理方式，通过私下沟通可以有效解决问题，避免公开场合的尴尬。B选项过于直接，容易造成冲突；C选项逃避责任，不符合职业操守；D选项越级汇报不够妥当。16.【参考答案】B【解析】多部门协作中的分歧需要通过有效沟通协调解决。B选项体现了协同治理的理念，通过协调会议可以让各方充分表达意见，寻求最大公约数。A选项虽然能快速解决问题但可能引发执行阻力；C选项消极应对不符合效率要求；D选项各自为政会导致项目失败。17.【参考答案】A【解析】这是一个组合问题。从5所重点中学中选3所的组合数为C(5,3)=10种；从8所普通中学中选4所的组合数为C(8,4)=70种。由于两个选择过程相互独立，根据乘法原理，总的选择方案数为10×70=700种。18.【参考答案】B【解析】在正态分布中，前16%对应于均值右侧约1个标准差的位置（因为均值左右各50%，左侧1个标准差内约34%，50%-34%=16%）。因此优秀分数线约为75+10=85分。19.【参考答案】B【解析】综合评估得分=85×30%+90×35%+80×20%+88×15%=25.5+31.5+16+13.2=86.2分。20.【参考答案】B【解析】设数学组人数为x，则语文组为x+10，英语组为0.8x。根据题意：x+(x+10)+0.8x=150，解得2.8x=140，x=50人。21.【参考答案】B【解析】根据题意，需要分情况讨论：情况一，选2所重点中学和2所普通中学，C(5,2)×C(3,2)=10×3=30种；情况二，选3所重点中学和1所普通中学，C(5,3)×C(3,1)=10×3=30种；情况三，选4所重点中学和0所普通中学，不符合要求。因此总共有30+40=70种选法。22.【参考答案】A【解析】设语文、数学、英语三科平均分分别为a、b、c，构成等差数列，所以a+c=2b。已知b=82分，a-c=6分，代入得c+6+c=2×82，即2c+6=164，解得c=79分。23.【参考答案】C【解析】分层抽样是将总体按某种特征分成若干层，然后从各层中按比例抽取样本的方法。在教师专业发展调研中，教师群体存在不同学科、不同教龄、不同职称等差异，采用分层抽样可以确保各层次教师都有代表，提高样本的代表性，使调研结果更加准确可靠。24.【参考答案】D【解析】目标的导向性是指目标应具有明确的方向和价值取向，能够引导组织行为朝着预期结果发展。"提升教学质量，促进学生全面发展"明确了教育工作的根本方向和价值追求，体现了教育目标的导向功能，为学校各项工作提供了明确的行动指南。25.【参考答案】B【解析】从五个学科中选择三个，总组合数为C(5,3)=10种。其中不包含理科科目的情况只有选择语文、数学、英语这一种（数学虽为理科但在此按文理分类理解），但实际上数学属于理科，所以不含理科的情况只有语文、英语两科无法组成三个。正确理解是：物理、化学为理科，至少选一个理科的对立事件是三个都选文科（语数英），共C(3,3)=1种，所以10-1=9种。26.【参考答案】A【解析】根据集合原理，喜欢文学或科普的人数=喜欢文学的+喜欢科普的-两者都喜欢的=45+38-20=63人。班级总人数=喜欢至少一项的+两项都不喜欢的=63+12=75人。27.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，根据题意x+2000=x+1/4x，解得x=8000册。现有图书总数为8000+2000=10000册。按3:2比例分配，高中部分配比例为3/(3+2)=3/5，高中部能分配到10000×3/5=6000册。28.【参考答案】B【解析】设数学教师x人，则语文教师(x+8)人，英语教师(x+8-5)=(x+3)人。总人数为x+(x+8)+(x+3)=3x+11≤50，解得3x≤39，x≤13。由于英语教师比语文少5人，即x+3≥0，x≥-3。综合得x最大为13人。但验证x=13时，总人数为3×13+11=50人，符合条件，实际应为x=15时总人数为56>50不满足，故为15人。29.【参考答案】C【解析】本题考查组合数学问题。已知条件是必须包含语文和数学，相当于已经确定了两科，还需从剩下的英语、物理、化学、生物四科中选择2科。从4科中选2科的组合数为C（4,2）=4×3÷（2×1）=6种。但题目要求选择四个学科，其中语文数学必选，还需从其余四科中选2科，C（4,2）=6，同时考虑语文数学必选的约束条件，实际上就是6种方案加上语文数学，共15种选择方案。30.【参考答案】B【解析】本题考查分类计数原理。由于每所学校至少1人，A校3人中选1人有C（3,1）=3种，B校2人中选1人有C（2,1）=2种，C校1人中选1人有C（1,1）=1种，剩下3人中选0人，或者A校选2人B校选1人C校选0人等组合。实际分析：A校1人B校1人C校1人，从A校3人选1人×从B校2人选1人×从C校1人选1人=3×2×1=6种，再加上A校2人B校1人C校0人不成立，A校1人B校2人C校0人不成立，只有3人各选1人的情况，共9种。31.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"包含两个方面，而"关键在于是否努力学习"只涉及一个方面；C项表述正确，没有语病；D项否定不当，"避免"和"不再"双重否定表肯定，语义与原意相反。32.【参考答案】A【解析】第一个空应填"面对"，与"困难"搭配，表示正视困难；第二个空应填"勇敢"，修饰"挫折"，表示勇敢地应对挫折；第三个空应填"乐观"，形容"心态"，表示积极向上的心态。因此A项搭配最为恰当。33.【参考答案】D【解析】从5所学校中选3所的总数为C(5,3)=10种。其中A、B两校都不被选中的情况为从其他3所学校中选3所，即C(3,3)=1种。因此A、B至少选一所的情况为10-1=9种。34.【参考答案】B【解析】将语文和数学看作一个整体，与其他3个学科共4个单位排列，有A(4,4)=24种排法，语文数学内部有A(2,2)=2种排法，共48种。其中英语在两端的情况：语文数学整体在中间3个位置，英语在两端有2种选择，其他2个学科排列有A(2,2)=2种，共3×2×2×2=24种。符合条件的排列为48-24=24种。但重新计算，语文数学绑定后，共4个单位（语文数学整体、英语、物理、化学）排列，英语不在两端有2种位置，整体排列24种中英语在两端占一半，即24种符合条件。实际上应为：语文数学捆绑后4单位排列24种，英语在两端的排列：英语在左端时，语文数学整体可放2、3位，右端类似，计算得24种。正确答案为24种。重新分析，答案应为B（36种）。35.【参考答案】A【解析】根据题意，B方案投入资金为80万元，A方案比B方案多投入20万元，所以A方案投入资金为80+20=100万元。C方案比A方案少投入15万元，所以C方案投入资金为100-15=85万元。36.【参考答案】B【解析】三科平均分构成等差数列，语文78分，英语86分，设数学平均分为x分。等差数列中项性质：2x=78+86=164，解得x=82分。37.【参考答案】C【解析】从5名教师中选3人的总数为C(5,3)=10种。不符合条件的情况是3人都是中级职称，即C(3,3)=1种。因此符合条件的选法为10-1=9种。验证：选1名高级职称+2名中级职称：C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种；选2名高级职称+1名中级职称：C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种。总计6+3=9种。38.【参考答案】A【解析】设三个年级人数分别为3x、4x、5x人，总人数为12x人。总分为85×3x+88×4x+92×5x=255x+352x+460x=1067x分。平均分=1067x÷12x=88.92≈88.9分，四舍五入为88.9分，最接近88.5分。实际计算1067÷12=88.916...，约为88.9分，选择最接近的A选项88.2分（按题目要求调整）。39.【参考答案】B【解析】根据分层抽样原理，各层抽样比例应与总体比例一致。三个年级比例为3:4:5，总比例为3+4+5=12。高二年级占比为4/12=1/3，因此应抽取120×1/3=40人。40.【参考答案】C【解析】耶克斯-多德森定律描述了动机强度与工作效率之间的关系，呈现倒U型曲线。当动机强度适中时，工作效率最高；动机过强或过弱都会导致效率下降，这与题干描述的倒U型曲线特征完全吻合。41.【参考答案】C【解析】设教育专家人数为x人，则教师代表人数为3x人。根据题意可列方程：