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文档简介
幼儿园预防诺如病毒的完整消毒方案诺如病毒具有高度传染性和强环境抵抗力,是幼儿园等集体场所的高发病原体。为有效预防诺如病毒感染,需构建“日常预防—疫情应急—人员管理—家园协作”四位一体的消毒体系,具体方案如下:一、日常预防性消毒:构建基础防护网1.高频接触区强化消毒•消毒范围:教室、寝室、活动室、卫生间等场所的门把手、水龙头、玩具架、楼梯扶手、马桶按钮等每日接触超50次的区域。•消毒频次:每日3次,使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L)擦拭,消毒后30分钟用清水擦拭残留。例如,某幼儿园在诺如病毒高发季增加至每日5次消毒,感染率下降65%。•重点区域:卫生间每日2次喷洒消毒剂,重点处理便池、洗手池边缘;玩具采用“浸泡-冲洗-晾晒”流程,塑料玩具浸泡30分钟,毛绒玩具紫外线照射60分钟。2.空气质量动态管理•自然通风:每日开窗通风4次,每次30分钟,冬季采用“错时通风法”(如上午10点、下午3点各通风15分钟),避免幼儿直接吹风。•机械通风:安装循环风空气消毒机,在幼儿离园后开启2小时,重点处理密闭空间如午睡室。3.餐具与毛巾消毒•物理消毒:餐具采用流通蒸汽100℃消毒20分钟,或煮沸消毒15分钟;毛巾使用250mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟后清洗。•化学消毒:对不耐高温的塑料餐具,可用含氯消毒剂浸泡20分钟,消毒后彻底冲洗。4.食品卫生管理•食材溯源:建立“三证一码”制度,要求供应商提供动物检疫合格证、肉品品质检验合格证、蔬菜农药残留检测报告及溯源二维码。•加工过程:生熟分开,砧板、刀具分类使用,烹饪中心温度需达75℃以上,贝类需煮沸10分钟以上。二、疫情应急消毒:快速阻断传播链1.呕吐物专业处理•处理流程:1.疏散幼儿,保育员穿戴防护服、N95口罩、手套。2.用一次性吸水材料覆盖呕吐物,撒布有效氯5000mg/L的含氯消毒剂,静置30分钟。3.清理呕吐物至密封垃圾袋,再次喷洒消毒剂密封。4.用含氯消毒剂(1000mg/L)擦拭污染区域,作用30分钟后清水擦拭。•案例:某幼儿园因未规范处理呕吐物导致疫情扩散,后严格按流程操作,未再发生聚集性病例。2.环境全面消杀•消毒范围:教室、寝室、食堂、卫生间等场所的地面、墙面、桌椅、玩具等。•消毒频次:疫情发生后每日2次,使用含氯消毒剂(1000mg/L)擦拭或喷洒,作用60分钟后通风。•重点区域:卫生间便池、洗手池用2000mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟;排水口每日清理,防止病毒残留。3.衣物与被褥消毒•污染衣物:立即更换,用热水(60℃以上)清洗,或用含氯消毒剂浸泡30分钟后清洗。•被褥消毒:阳光暴晒6小时,或使用紫外线消毒车照射30分钟。三、消毒物资与人员管理:保障执行效能1.物资储备标准•按30天用量储备含氯消毒剂、一次性手套、N95口罩、防护服等物资,建立动态补货机制。•配备移动式紫外线消毒车、背负式喷雾器等设备,提升应急处置效率。2.人员培训与考核•每学期开展2次诺如病毒消毒培训,内容包括消毒剂配置、呕吐物处理、个人防护等。•考核合格后方可上岗,考核内容包括实操演练(如模拟呕吐物处理)和理论测试。3.消毒质量监督•保健医每日检查消毒记录,重点核查消毒剂浓度、作用时间、擦拭范围等。•每月送检餐具、玩具样本至疾控中心,检测大肠杆菌、沙门氏菌等指标。四、家园协作:构建共育防护网1.家长培训体系•通过家长会、家长群等方式向家长宣传诺如病毒的预防知识,提高防范意识。•指导家长在家中开展“七步洗手法”教学,培养幼儿良好卫生习惯。2.信息共享平台•建立“健康云平台”,实时推送幼儿园消毒记录、食材检测报告等信息。•开设“诺如病毒咨询专线”,由保健医每日18:00-20:00在线解答家长疑问。3.社区联动机制•与社区卫生服务中心建立合作,定期邀请疾控专家入园指导防控工作。•组织幼儿参与“小小卫生员”实践活动,通过绘画、手工等形式向社区传播防控知识。五、科学认知与误区纠正:提升防控精准度1.酒精消毒无效性:诺如病毒对酒精不敏感,需使用含氯消毒剂或高温处理。家长切勿用免洗洗手液替代流动水洗手。2.隔离标准严格性:症状消失后仍需居家隔离72小时,避免病毒通过粪便排出导致二次传播。3.过度消毒风险:避免对空气、地面进行高频次喷洒消毒,防止对幼儿呼吸道造成刺激。通过上述系统性消毒措施,幼儿园可有效降低诺如病
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