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文档简介

播音主持考试题及答案

单项选择题(每题2分,共20分)1.播音发声时,气息的基本状态应当是()A.深吸快呼B.浅吸慢呼C.深吸慢呼D.浅吸快呼2.普通话中“一”在去声前应读()A.阴平B.阳平C.上声D.去声3.下列属于双唇音的是()A.b、p、mB.z、c、sC.zh、ch、shD.j、q、x4.以下不属于播音语言特点的是()A.规范性B.庄重性C.随意性D.鼓动性5.新闻播音的语言样态一般是()A.宣读式B.谈话式C.播讲式D.以上都有6.重音的确定取决于()A.语句目的B.音量大小C.语速快慢D.音色变化7.停连的主要作用是()A.调整呼吸B.突出语义C.增加语速D.改变音色8.朗诵时运用最多的共鸣是()A.头腔共鸣B.胸腔共鸣C.口腔共鸣D.鼻腔共鸣9.播音主持的对象感是指()A.对观众的态度B.设想受众的存在和反应C.喜欢观众D.对节目内容的感受10.主持人在节目中提问的技巧不包括()A.简洁明了B.模糊笼统C.有针对性D.尊重嘉宾多项选择题(每题2分,共20分)1.播音发声的呼吸控制方法有()A.慢吸慢呼B.快吸快呼C.慢吸快呼D.快吸慢呼2.普通话语音的特点有()A.音系比较简单B.音节界限分明C.声调变化丰富D.音色动听3.播音主持的创作过程包括()A.备稿B.发声C.表达D.反馈4.新闻评论的特点有()A.时效性B.政治性C.针对性D.公众性5.主持人的语言能力包括()A.表达能力B.倾听能力C.应变能力D.幽默能力6.诗歌朗诵的技巧要点有()A.理解诗意B.把握节奏C.运用语调D.投入情感7.广播播音的特点有()A.诉诸听觉B.受众广泛C.传播迅速D.空间感强8.电视播音的镜头意识包括()A.与镜头交流B.注意画面感C.控制表情动作D.忽视镜头9.提高播音主持文化素养的途径有()A.阅读经典B.参加培训C.关注社会D.自我反思10.播音主持的心理素质要求有()A.自信B.冷静C.专注D.急躁判断题(每题2分,共20分)1.播音发声时,喉部应保持放松。()2.普通话中所有音节都有声调。()3.播音主持只要声音好就可以,不需要其他能力。()4.新闻播音可以随意发挥。()5.停连只会影响语义表达,没有其他作用。()6.朗诵时完全不需要考虑共鸣问题。()7.主持人提问越复杂越好。()8.广播播音和电视播音的要求是一样的。()9.提高文化素养对播音主持很重要。()10.播音主持在台上紧张是正常的,不需要调整。()简答题(每题5分,共20分)1.简述播音主持应具备的语言基本功。答:要具备扎实普通话基础,发音准确清晰;掌握科学发声方法,控制气息、共鸣,让声音饱满有磁性;能灵活运用停连、重音、语气、节奏等表达技巧,准确传递情感与信息。2.新闻播音的基本要求是什么?答:要准确规范地播报内容,不能出错;保持庄重、沉稳的态度;语言简洁明了,语速适中;具备较强的时效性,及时准确传达信息。3.主持人如何与嘉宾进行有效沟通?答:提前了解嘉宾背景和相关话题。提问清晰、有针对性,不过分刁难。认真倾听嘉宾回答,给予适当回应,如点头、肯定,营造良好交流氛围。4.朗诵时如何把握情感表达?答:先透彻理解作品内涵与情感基调。再依照内容起伏,用声音高低、强弱、快慢变化展现情绪。同时可借助肢体动作辅助,但要自然适度。讨论题(每题5分,共20分)1.新媒体时代,播音主持面临哪些挑战和机遇?答:挑战有受众需求更多样、媒体竞争更激烈,要适应新传播形式和海量信息。机遇在于传播渠道更广、创作空间更大,能打造个人品牌,与受众互动增强。2.播音主持的外在形象重要吗,为什么?答:重要。电视播音中,良好外在形象能增强第一印象和亲和力,让受众易产生好感和信任感。它也是节目风格的体现,不过内在素养和专业能力同样关键。3.如何培养播音主持的对象感?答:可设想受众特征、需求和反应,练习时想象交流场景。播读内容时,心中有明确交流对象,用亲切自然语气表达,还能参考受众反馈调整。4.你认为播音主持应如何提升自己的职业道德?答:要坚持真实、客观、公正报道,不传播虚假错误信息。尊重他人,保护隐私,不恶意炒作。遵守行业规范,坚守底线,自觉抵制不良风气,服务大众。答案单项选择题1.C2.B3.A4.C5.D6.A7.B8.C9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD

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