部编版九年级下册构建人类命运共同体知识点总结

部编版九年级下册构建人类命运共同体知识点总结【文档说明】本文档精准对标部编版九年级下册道德与法治“构建人类命运共同体”单元课程标准及中考考纲，以“知识点总结”为核心，涵盖概念内涵、时代背景、核心内容、实践路径及应试要点，语言规范严谨且适配九年级学生认知特点。内容全面覆盖单元核心考点，贴合课堂教学实际与中考典型考题方向，可直接下载打印用于课堂同步学习、课后巩固复习及考前系统梳理，助力学生精准掌握考点、提升应试能力。单元核心主旨认识当今世界的发展趋势与全球性问题，理解构建人类命运共同体理念的内涵与价值；明确中国提出这一理念的背景与意义，知晓构建人类命运共同体的具体实践路径；树立全球意识与国际视野，增强人类命运与共的责任感，认同中国担当，为推动构建人类命运共同体贡献力量。一、核心知识点系统总结（考点全覆盖，夯实基础）考点一：构建人类命运共同体理念的时代背景（基础必背，选择/简答高频）构建人类命运共同体理念的提出，源于对当今世界发展趋势和全球性问题的深刻洞察，是顺应时代潮流的必然选择。1.当今世界的发展特点：-经济全球化深入发展：商品、资本、技术、人才在全球范围内流动和配置，各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，成为你中有我、我中有你的命运共同体；-世界多极化趋势显著：新兴经济体和发展中国家快速发展，国际力量对比更趋平衡，世界格局向多极化发展，有利于世界的和平与发展；-文化多样化持续推进：世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；-社会信息化快速发展：信息技术的飞速发展，打破了地域与时空的限制，让世界变成了“地球村”，促进了全球范围内的沟通与交流。2.全球性问题亟待解决：-传统安全威胁：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治依然存在，严重威胁世界和平与稳定；-非传统安全威胁：气候变化、环境污染、疾病流行、恐怖主义、网络安全、粮食短缺、难民危机等全球性问题层出不穷，这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性课题。【易错警示】经济全球化、世界多极化是当今世界的发展趋势，不是已经实现的状态；全球性问题需要各国共同应对，单靠一个国家无法解决。考点二：人类命运共同体理念的内涵与核心内容（核心必背，全题型必考）构建人类命运共同体，就是要建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，这一理念已被多次写入联合国文件，得到国际社会广泛认同和支持。1.核心内涵：人类只有一个地球，各国共处一个世界，各国人民的命运紧密相连。面对全球性挑战，没有哪个国家能够独善其身，需要各国人民同心协力，共同应对挑战，共享发展成果。2.五大核心目标（重点梳理）：-持久和平：坚持对话协商，建设一个远离战争、普遍安全的世界。国家之间要通过协商谈判解决争端，反对霸权主义和强权政治，摒弃冷战思维和集团政治；-普遍安全：坚持共建共享，建设一个远离恐惧、普遍安全的世界。各国要共同应对传统安全和非传统安全威胁，坚持共同、综合、合作、可持续的安全观；-共同繁荣：坚持合作共赢，建设一个远离贫困、共同繁荣的世界。各国要加强经济合作，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，帮助发展中国家实现共同发展；-开放包容：坚持交流互鉴，建设一个远离封闭、开放包容的世界。尊重世界文化多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越；-清洁美丽：坚持绿色低碳，建设一个山清水秀、清洁美丽的世界。各国要共同应对气候变化，践行绿色发展理念，保护人类共同的家园——地球。【考点延伸】回答此类问题时，可结合具体案例（如中国参与国际维和、推动“一带一路”建设、应对气候变化的举措等），说明五大目标的具体实践。考点三：构建人类命运共同体理念的意义（核心必背，简答/材料分析高频）构建人类命运共同体理念，是中国为全球治理体系变革贡献的中国智慧和中国方案，具有重要的理论意义和现实意义。1.对世界的意义：-为解决全球性问题提供了新思路、新方案，为应对气候变化、恐怖主义、公共卫生危机等全球性挑战指明了方向；-有利于促进世界和平与发展，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；-有利于推动经济全球化健康发展，缩小南北发展差距，促进世界各国共同繁荣。2.对中国的意义：-彰显了中国的大国担当，提升了中国的国际影响力、感召力和塑造力；-为中国的发展营造了良好的国际环境，有利于中国与世界各国开展互利合作，实现共同发展；-体现了中国坚持走和平发展道路的坚定决心，符合中国人民和世界人民的共同利益。3.对人类社会的意义：-有利于凝聚全球共识，促进各国人民相互理解、相互信任，推动人类文明进步；-为人类社会发展进步指明了方向，是人类追求美好未来的共同目标。考点四：构建人类命运共同体的实践路径（核心必背，简答/材料分析高频）构建人类命运共同体，需要各国、各国际组织以及每个人共同努力，从理念转化为行动，落实到具体实践中。1.国家层面的实践行动：-坚持对话协商，建设持久和平的世界：各国要通过平等对话化解分歧，反对使用武力或以武力相威胁，积极参与国际维和行动；-坚持共建共享，建设普遍安全的世界：加强国际反恐合作，共同应对网络安全、公共卫生危机等非传统安全威胁，推动全球安全治理体系变革；-坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界：推动“一带一路”国际合作，加强经贸往来和技术交流，帮助发展中国家改善基础设施、消除贫困；-坚持交流互鉴，建设开放包容的世界：举办文化交流活动，促进不同文明之间的对话与互鉴，尊重各国自主选择的社会制度和发展道路；-坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界：共同签署并遵守《巴黎协定》等国际环保公约，推动绿色能源发展，践行可持续发展理念。2.国际组织的作用：-联合国等国际组织要发挥协调作用，推动各国在政治、经济、文化、安全等领域开展合作；-国际组织要加强对发展中国家的援助，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。3.个人层面的行动（考点延伸）：-树立全球意识和国际视野，关注世界发展和人类命运，了解国际形势和全球性问题；-尊重世界文化多样性，学习和借鉴其他国家的优秀文化成果，增强文化自信；-努力学习科学文化知识，提升自身素质，为参与国际交流与合作、推动构建人类命运共同体奠定基础；-积极参与国际公益活动，传播中国声音，讲好中国故事，展现中国青少年的良好形象。考点五：中国担当与构建人类命运共同体（基础必背，选择/简答高频）中国是构建人类命运共同体的倡导者，更是积极的践行者，中国的担当为世界发展注入了强大动力。1.中国担当的具体体现：-积极参与国际事务：中国积极参与联合国维和行动，是联合国安理会常任理事国中维和行动的主要出兵国和出资国之一；-推动国际合作：提出并推动“一带一路”倡议，与世界各国共享发展机遇，促进共同繁荣；-贡献中国智慧：提出构建人类命运共同体、共商共建共享的全球治理观等理念，为全球治理体系变革贡献智慧；-应对全球性挑战：在应对气候变化、新冠疫情等全球性问题中，中国主动分享经验、提供援助，展现大国担当。2.中国担当的原则：-坚持共商共建共享，不搞霸权主义和强权政治；-尊重各国主权和领土完整，不干涉他国内政；-坚持互利共赢，实现共同发展，不搞零和博弈。【易错警示】中国是负责任的大国，但中国的担当是基于自身国情的担当，不是包揽一切，也不是牺牲本国利益换取他国认可。考点六：文明交流互鉴与构建人类命运共同体（基础必背，简答高频）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，文明交流互鉴是构建人类命运共同体的重要基础。1.文明交流互鉴的意义：-有利于消除文明隔阂，增进各国人民的相互理解和信任；-有利于促进世界文化多样性，推动人类文明进步；-有利于为构建人类命运共同体奠定坚实的民意基础和社会基础。2.文明交流互鉴的要求：-尊重差异，理解个性：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，要尊重各国文化差异，不搞文化霸权；-平等交流，相互借鉴：各国文化地位平等，要通过平等对话开展文化交流，学习和借鉴其他文化的优秀成果；-以我为主，兼收并蓄：在吸收外来文化的同时，要坚守中华文化立场，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。二、核心重难点突破（深度解析，攻克高频考点）重难点1：人类命运共同体的核心内容与实践路径（全题型必考）【考点解析】本考点是单元核心重难点，常以选择题（考查五大目标的具体内容）、简答题（考查核心内容与实践路径）、材料分析题（结合中国实践案例分析如何构建人类命运共同体）的形式考查，要求准确掌握五大核心目标，并能结合案例说明实践路径。【突破技巧】1.核心内容记忆技巧：用“和、安、荣、容、美”五个字对应五大目标（持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽），帮助快速记忆；2.实践路径回答框架：按“国家（五大行动）→国际组织（协调作用）→个人（意识+行动）”的层级作答，要点全面；3.材料分析应用：材料中若体现中国参与维和、推动“一带一路”、应对气候变化等，对应分析“持久和平”“共同繁荣”“清洁美丽”等目标的实践；若体现文化交流活动，对应分析“开放包容”目标的实践。【易错提醒】不要混淆五大核心目标的具体内容，如“共同繁荣”侧重经济发展与合作，“开放包容”侧重文化交流与互鉴，要注意区分。重难点2：中国担当与构建人类命运共同体的关系（简答/材料分析高频）【考点解析】本考点常结合中国参与国际事务的案例（如“一带一路”、国际维和、抗疫援助等）考查，要求分析中国担当的具体体现及对构建人类命运共同体的作用，是中考的热门考点。【突破技巧】1.关系梳理：中国是构建人类命运共同体的倡导者和践行者，中国担当为构建人类命运共同体提供了实践范例和动力支持；2.答题思路：先说明中国担当的具体体现（参与国际维和、推动“一带一路”、贡献中国智慧等），再分析这些行动如何推动人类命运共同体建设（如促进和平、实现共同繁荣等）；3.避免易错表述：不要说“中国主导构建人类命运共同体”，中国是推动构建人类命运共同体的重要力量，而非主导力量。三、高频易错点警示（避坑指南，精准得分）1.易错点1：构建人类命运共同体是中国的事情，与其他国家无关（错误）→警示：构建人类命运共同体需要世界各国共同参与，单靠一个国家无法实现，各国要同心协力、携手合作。2.易错点2：经济全球化百利而无一害，我们要全面接受（错误）→警示：经济全球化是一把双刃剑，既带来机遇，也带来挑战；我们要顺应经济全球化趋势，同时也要防范风险，推动经济全球化健康发展。3.易错点3：中国在国际事务中要包揽一切，展现大国担当（错误）→警示：中国的大国担当是基于自身国情的担当，坚持量力而行、尽力而为，不干涉他国内政，不搞霸权主义。4.易错点4：文明交流互鉴就是要照搬照抄其他国家的文化（错误）→警示：文明交流互鉴是在尊重差异的基础上相互学习，要坚持以我为主、兼收并蓄，不能照搬照抄外来文化。5.易错点5：全球性问题只影响发展中国家，与发达国家无关（错误）→警示：全球性问题关系整个人类的生存与发展，无论发达国家还是发展中国家，都会受到影响，需要各国共同应对。四、典型例题解析（对接考点，提升应试能力）例题1：选择题（对接考点二、五）下列关于构建人类命运共同体的说法，正确的是（）①构建人类命运共同体的目标是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界②中国是构建人类命运共同体的倡导者和践行者③构建人类命运共同体只需要国家层面的努力，与个人无关④文明交流互鉴是构建人类命运共同体的重要基础A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】本题考查人类命运共同体的目标、中国担当及文明交流互鉴的作用。①表述正确，符合人类命运共同体的核心目标；②表述正确，中国积极推动构建人类命运共同体；③表述错误，构建人类命运共同体需要国家、国际组织和个人共同努力；④表述正确，文明交流互鉴是重要基础。故选B。例题2：简答题（对接考点二、四）结合所学知识，简要说明构建人类命运共同体的核心目标是什么，并谈谈各国应如何推动构建人类命运共同体。【解析】本题考查人类命运共同体的核心目标与国家层面的实践路径，属于基础必答题，需分点作答，语言简洁规范。【答案】（1）构建人类命运共同体的核心目标是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（2）各国推动构建人类命运共同体的做法：①坚持对话协商，通过平等谈判解决国际争端，建设持久和平的世界；②坚持共建共享，共同应对传统安全和非传统安全威胁，建设普遍安全的世界；③坚持合作共赢，加强经贸往来和技术交流，推动经济全球化健康发展，建设共同繁荣的世界；④坚持交流互鉴，尊重世界文化多样性，促进不同文明对话，建设开放包容的世界；⑤坚持绿色低碳，共同应对气候变化，践行可持续发展理念，建设清洁美丽的世界。例题3：材料分析题（对接考点四、五）材料：“一带一路”倡议提出以来，中国与沿线国家在基础设施建设、贸易往来、文化交流等领域开展了广泛合作。截至目前，中国已与150多个国家、30多个国际组织签署了共建“一带一路”合作文件，推动了一系列重大项目落地，帮助沿线国家改善了基础设施，促进了当地经济发展和民生改善。同时，中国积极参与联合国维和行动，累计派出维和人员数万人次，为维护世界和平与稳定作出了重要贡献。在应对气候变化方面，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，为全球气候治理贡献了中国力量。结合材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）材料中中国的做法体现了构建人类命运共同体的哪些目标？（2）结合材料，谈谈中国在构建人类命运共同体过程中展现了怎样的大国担当？（3）作为新时代青少年，我们应如何为构建人类命运共同体贡献力量？【解析】本题考查人类命运共同体的目标、中国担当及青少年的行动，需结合材料精准对接考点，做到“材料+知识点”结合。【答案】（1）体现的目标：①共同繁荣：中国推动“一带一路”合作，帮助沿线国家改善基础设施、促进经济发展，体现了共同繁荣的目标；②持久和平：中国积极参与联合国维和行动，维护世界和平与稳定，体现了持久和平的目标；③清洁美丽：中国承诺实现碳达峰、碳中和目标，应对气候变化，体现了清洁美丽的目标。（2）中国的大国担当：①积极推动国际合作，提出并践行“一带一路”倡议，与世界各国共享发展机遇，促进共同繁荣；②积极参与联合国维和行动，为维护世界和平与稳定作出重要贡献；③主动应对全球性挑战，在气候变化问题上作出庄严承诺，为全球气候治理贡献力量；④贡献中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体，彰显负责任大国形象。（3）青少年的做法：①树立全球意识和国际视野，关注世界发展和人类命运，了解“一带一路”、全球气候治理等国际事务；②尊重世界文化多样性，学习沿线国家的优秀文化成果，增强文化自信；③努力学习科学文化知识，提升自身素质，为参与国际交流与合作奠定基础；④积极参与国际公益活动，传播中国声音，讲好中国故事，展现中国青少年的良好风貌。五、应试备考指南（高分策略，精准备考）1.考点优先级梳理①高频必考考点：人类命运共同体的核心内容、实践路径、中国担当的具体体现（全题型考查，材