2025年四川泸州职业技术学院招聘试题库附答案

2025年四川泸州职业技术学院招聘试题库附答案一、公共基础知识部分（一）单项选择题（每题1分，共20分）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.推动构建人类命运共同体D.全面建设社会主义现代化国家答案：A。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。2.以下关于四川泸州的说法，错误的是（）A.泸州是国家历史文化名城B.泸州是中国酒城C.泸州的地形以平原为主D.泸州有著名的景点方山答案：C。泸州地形以丘陵、山地为主，并非以平原为主。3.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.17世纪英国哲学D.18世纪法国哲学答案：B。马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。4.社会主义市场经济体制的基础是（）A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度C.统一、开放、竞争、有序的市场体系D.以间接手段为主的宏观调控体系答案：A。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构是社会主义市场经济体制的基础。5.以下不属于公民基本权利的是（）A.平等权B.政治权利和自由C.依法纳税D.宗教信仰自由答案：C。依法纳税是公民的基本义务，不是基本权利。6.下列关于公文文种的说法，正确的是（）A.报告可以夹带请示事项B.通知适用于表彰先进、批评错误C.函适用于不相隶属机关之间商洽工作D.决定的行文方向只能是下行文答案：C。报告不得夹带请示事项；通报适用于表彰先进、批评错误；决定可以是下行文、平行文等。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等。7.泸州的市树是（）A.黄桷树B.桂圆树C.香樟树D.榕树答案：B。泸州的市树是桂圆树。8.中国共产党的根本宗旨是（）A.全心全意为人民服务B.实现共产主义C.建设社会主义现代化强国D.维护世界和平答案：A。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。9.下列属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能答案：D。太阳能是可再生能源，煤炭、石油、天然气属于不可再生能源。10.以下历史事件发生在泸州的是（）A.四渡赤水B.南昌起义C.秋收起义D.广州起义答案：A。四渡赤水战役中部分战斗发生在泸州。南昌起义在江西南昌；秋收起义在湖南东部和江西西部；广州起义在广东广州。11.科学发展观的核心是（）A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.发展答案：A。科学发展观的核心是以人为本，第一要义是发展，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。12.下列关于职业道德的说法，错误的是（）A.职业道德具有普遍性B.职业道德具有鲜明的行业性C.职业道德的表现形式具有多样性D.职业道德不具有强制性答案：D。职业道德具有一定的强制性，它依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持，同时也会受到行业规范等的约束。13.泸州老窖的酿酒技艺属于（）A.民间文学B.传统音乐C.传统技艺D.传统舞蹈答案：C。泸州老窖的酿酒技艺属于传统技艺。14.我国的政体是（）A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度答案：B。人民代表大会制度是我国的政体，人民民主专政是我国的国体。15.下列关于计算机病毒的说法，正确的是（）A.计算机病毒是一种程序B.计算机病毒不会破坏硬件C.计算机病毒不会通过网络传播D.计算机病毒只会感染可执行文件答案：A。计算机病毒是一种程序，它可以破坏硬件，通过网络等多种途径传播，不仅会感染可执行文件，也可能感染其他类型的文件。16.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、友爱、互助、进步答案：A。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。17.下列关于泸州地理环境的描述，正确的是（）A.泸州位于长江上游B.泸州属于亚热带季风气候C.泸州没有河流穿过D.泸州的土壤类型主要是黑土答案：B。泸州位于长江上游与中游的结合部；泸州有长江、沱江等河流穿过；泸州的土壤类型主要是紫色土，属于亚热带季风气候。18.中国第一部编年体通史是（）A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《春秋》答案：C。《资治通鉴》是中国第一部编年体通史。《史记》是纪传体通史；《汉书》是纪传体断代史；《春秋》是编年体史书，但不是通史。19.下列关于教育公平的说法，正确的是（）A.教育公平就是平均分配教育资源B.教育公平只包括入学机会公平C.教育公平是社会公平的重要基础D.教育公平与经济发展无关答案：C。教育公平不是平均分配教育资源，它包括入学机会公平、教育过程公平和教育结果公平等多个方面，且与经济发展密切相关，是社会公平的重要基础。20.以下属于泸州特产的是（）A.五常大米B.涪陵榨菜C.泸州桂圆D.阳澄湖大闸蟹答案：C。泸州桂圆是泸州特产，五常大米是黑龙江五常的特产，涪陵榨菜是重庆涪陵的特产，阳澄湖大闸蟹是江苏苏州阳澄湖的特产。（二）多项选择题（每题2分，共20分）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的“十个明确”包括（）A.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导B.明确坚持和发展中国特色社会主义总任务C.明确新时代我国社会主要矛盾D.明确全面推进依法治国总目标答案：ABCD。“十个明确”涵盖了中国特色社会主义的领导核心、总任务、主要矛盾、依法治国总目标等多个方面的重要内容。2.泸州的文化特色有（）A.酒文化B.盐文化C.红色文化D.航运文化答案：ACD。泸州有悠久的酒文化，泸州老窖闻名遐迩；四渡赤水等体现了泸州的红色文化；泸州地处长江、沱江交汇处，有航运文化。盐文化主要与自贡等地相关。3.马克思主义的鲜明特征包括（）A.科学性B.革命性C.实践性D.人民性答案：ABCD。马克思主义具有科学性、革命性、实践性、人民性和发展开放性等鲜明特征。4.社会主义市场经济的基本特征有（）A.坚持公有制的主体地位B.以共同富裕为根本目标C.能够实行科学的宏观调控D.市场在资源配置中起决定性作用答案：ABC。社会主义市场经济的基本特征包括坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行科学的宏观调控。市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的一般特征。5.公民的政治权利和自由包括（）A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.监督权答案：AB。公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。宗教信仰自由是单独的一项权利，监督权不属于政治权利和自由的范畴。6.公文的版头部分包括（）A.份号B.密级和保密期限C.紧急程度D.发文机关标志答案：ABCD。公文版头部分包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等。7.以下属于泸州著名景点的有（）A.张坝桂圆林B.佛宝国家森林公园C.尧坝古镇D.蜀南竹海答案：ABC。张坝桂圆林、佛宝国家森林公园、尧坝古镇都在泸州。蜀南竹海在宜宾。8.中国共产党的三大优良作风是（）A.理论联系实际B.密切联系群众C.批评与自我批评D.艰苦奋斗答案：ABC。中国共产党的三大优良作风是理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。艰苦奋斗是党的优良传统之一。9.下列关于教育的说法，正确的有（）A.教育是民族振兴、社会进步的重要基石B.教育是国之大计、党之大计C.教育的根本任务是立德树人D.教育可以促进人的全面发展答案：ABCD。教育在国家和社会发展中具有重要地位，是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计，根本任务是立德树人，能够促进人的全面发展。10.以下属于可再生能源的有（）A.水能B.风能C.生物能D.地热能答案：ABCD。水能、风能、生物能、地热能都属于可再生能源。（三）判断题（每题1分，共10分）1.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。（）答案：正确。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。2.泸州是成渝地区双城经济圈重要节点城市。（）答案：正确。泸州在成渝地区双城经济圈建设中具有重要地位，是重要节点城市。3.哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。（）答案：错误。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，而思维和存在的辩证关系问题是马克思主义哲学的观点。4.社会主义市场经济体制就是完全由市场调节的经济体制。（）答案：错误。社会主义市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的经济体制，并非完全由市场调节。5.公民的权利和义务是相统一的。（）答案：正确。公民在享有权利的同时必须履行相应的义务，权利和义务是相统一的。6.公文的成文日期以负责人签发的日期为准。（）答案：正确。公文的成文日期一般以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。7.泸州的气候四季分明，冬暖夏热。（）答案：正确。泸州属于亚热带季风气候，四季分明，冬暖夏热。8.中国共产党的最高理想和最终目标是实现中华民族伟大复兴。（）答案：错误。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。9.职业道德只对本行业的从业人员有约束作用。（）答案：正确。职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，主要对本行业的从业人员有约束作用。10.教育公平的关键是保障机会公平。（）答案：正确。教育公平的关键是保障机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。二、教育专业知识部分（一）单项选择题（每题1分，共20分）1.教育心理学的创始人是（）A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳答案：A。1903年，桑代克出版《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，他也被称为“教育心理学之父”。2.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这体现了教学的（）原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.循序渐进答案：B。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索。教师通过提问引导学生思考体现了启发性原则。3.以下属于德育方法中说服教育法的是（）A.参观爱国主义教育基地B.组织学生参加义务劳动C.教师对学生进行表扬和奖励D.教师向学生讲解道德规范答案：D。说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法，教师向学生讲解道德规范属于说服教育法中的语言说服。参观爱国主义教育基地属于实际锻炼法；组织学生参加义务劳动属于实际锻炼法；教师对学生进行表扬和奖励属于品德评价法。4.个体身心发展的不平衡性要求教育要（）A.因材施教B.循序渐进C.抓住关键期D.长善救失答案：C。个体身心发展的不平衡性表现在同一方面的发展速度在不同的年龄阶段是不平衡的，不同方面在不同发展时期具有不平衡性。因此教育要抓住关键期，适时而教。5.课程计划的中心问题是（）A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制答案：A。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。学科设置是课程计划的中心问题。6.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.培养能力D.促进学生个性发展答案：B。教师的根本任务是教书育人，即传授知识、培养能力的同时，对学生进行思想品德教育。7.以下属于班级管理模式的是（）A.自主管理B.民主管理C.合作管理D.以上都是答案：D。班级管理模式包括常规管理、平行管理、民主管理、自主管理、合作管理等。8.学生在学习过程中，将新知识与已有的知识建立联系，这属于（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略答案：B。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略，学生将新知识与已有的知识建立联系属于精细加工策略。9.以下关于教学设计的说法，正确的是（）A.教学设计就是编写教案B.教学设计只需要考虑教学目标C.教学设计要以学生为中心D.教学设计不需要考虑教学评价答案：C。教学设计是以获得优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程，要以学生为中心，并非只是编写教案，需要综合考虑多个方面，包括教学评价。10.以下属于教育目的的层次结构的是（）A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.以上都是答案：D。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。11.以下属于教育心理学研究对象的是（）A.教师的教学行为B.学生的学习心理C.学校的管理体制D.教育政策法规答案：B。教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，主要研究对象是学生的学习心理。12.以下属于教学组织形式的是（）A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.以上都是答案：D。教学组织形式包括个别教学、班级授课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制等。13.学生在课堂上主动回答问题，教师给予表扬和奖励，这属于（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退答案：A。正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。教师给予表扬和奖励属于正强化。14.以下关于教育与社会发展的关系，说法错误的是（）A.教育可以促进经济发展B.教育可以促进政治民主化C.教育可以决定社会发展方向D.教育可以促进文化传承和创新答案：C。教育对社会发展具有重要作用，如促进经济发展、政治民主化、文化传承和创新等，但教育不能决定社会发展方向，社会发展方向是由多种因素共同作用决定的。15.以下属于教师职业道德规范中“关爱学生”的要求是（）A.对学生严慈相济，做学生的良师益友B.遵循教育规律，实施素质教育C.崇尚科学精神，树立终身学习理念D.培养学生良好品行，激发学生创新精神答案：A。“关爱学生”要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友体现了关爱学生。遵循教育规律，实施素质教育属于“教书育人”；崇尚科学精神，树立终身学习理念属于“终身学习”；培养学生良好品行，激发学生创新精神属于“教书育人”。16.学生在学习过程中遇到困难时，能够主动寻求帮助，这体现了学生的（）A.独立性B.自主性C.合作性D.探究性答案：B。自主性是指学生在学习活动中具有主体意识和自主意识，能够主动地、自觉地规划自己的学习，遇到困难时主动寻求帮助体现了学生的自主性。17.以下属于课程类型的是（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.以上都是答案：D。课程类型包括学科课程、活动课程、综合课程、显性课程、隐性课程等。18.以下关于教学评价的说法，正确的是（）A.教学评价只关注学生的学习结果B.教学评价只能由教师进行C.教学评价可以促进教学改进D.教学评价不需要考虑学生的个体差异答案：C。教学评价不仅关注学生的学习结果，也关注学习过程；教学评价可以由教师、学生等多主体进行；教学评价可以发现教学中存在的问题，促进教学改进；教学评价需要考虑学生的个体差异。19.以下属于德育过程的基本矛盾的是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾答案：D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。20.以下关于教育科研的说法，错误的是（）A.教育科研可以提高教师的专业素养B.教育科研只需要关注理论研究C.教育科研可以促进教育改革和发展D.教育科研可以采用多种研究方法答案：B。教育科研不仅要关注理论研究，也要注重实践研究，它可以提高教师的专业素养，促进教育改革和发展，且可以采用观察法、调查法、实验法等多种研究方法。（二）多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于教育心理学中学习动机理论的有（）A.强化理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.成败归因理论答案：ABCD。教育心理学中的学习动机理论包括强化理论、需要层次理论、成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论等。2.以下属于教学原则的有（）A.科学性与思想性相统一原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.因材施教原则答案：ABCD。教学原则包括科学性与思想性相统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、因材施教原则等。3.以下属于德育途径的有（）A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.共青团组织的活动D.班主任工作答案：ABCD。德育途径包括思想品德课与其他学科教学、社会实践活动、共青团组织的活动、班主任工作、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习等。4.以下属于学生心理发展的基本特征的有（）A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性答案：ABCD。学生心理发展具有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、差异性等基本特征。5.以下属于课程目标确定的依据的有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究答案：ABC。课程目标确定的依据主要包括对学生的研究、对社会的研究和对学科的研究。6.以下属于教师劳动特点的有（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性答案：ABCD。教师劳动具有复杂性、创造性、长期性、示范性、连续性、广延性等特点。7.以下属于班级管理的功能的有（）A.有助于实现教学目标，提高学习效率B.有助于维持班级秩序，形成良好的班风C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理D.有助于教师开展教学活动答案：ABC。班级管理的功能包括有助于实现教学目标，提高学习效率；有助于维持班级秩序，形成良好的班风；有助于锻炼学生能力，学会自治自理。8.以下属于学习策略中认知策略的有（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略答案：ABC。认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略。元认知策略是与认知策略并列的学习策略类型。9.以下属于教育目的的功能的有（）A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能答案：ABCD。教育目的具有导向功能、激励功能、评价功能、调控功能等。10.以下属于教育科研方法的有（）A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究法答案：ABCD。教育科研方法包括观察法、调查法、实验法、行动研究法、文献研究法等。（三）简答题（每题10分，共20分）1.简述教师如何促进学生的学习迁移。答：（1）精选教材教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容，也就是要选择那些概括性高、解释性和包含性强的概念和原理。例如，在数学教学中，选择基本的数学定理和公式等内容。（2）合理编排教学内容合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系。一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。网络化是一体化的引申，指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通，要突出各种基本经验的联结点、联结线。（3）合理安排教学程序教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。无论是宏观的整体的教