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中华铸牢中华民族共同体意识知识竞赛试题及答案文库一、单项选择题(每题2分,共30题)1.中华民族共同体意识是()A.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的精神纽带B.一种政治口号C.只与少数民族有关D.短期的思想观念答案:A。中华民族共同体意识是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的精神纽带,它是贯穿于中华民族发展全过程的重要思想理念,与全体中华民族成员相关,并非只是政治口号,也不是短期的思想观念。2.我国民族分布的特点是()A.大散居、小聚居、交错杂居B.大聚居、小散居、交错杂居C.集中分布D.均匀分布答案:A。我国民族分布呈现出大散居、小聚居、交错杂居的特点,这种分布特点有利于各民族之间的交往交流交融。3.中华民族历史观强调,中国历史是由()共同创造的。A.汉族B.少数民族C.各民族D.统治民族答案:C。中华民族历史观明确指出,中国历史是由各民族共同创造的,各民族都为国家的发展和进步做出了重要贡献。4.()是各族人民的生命线。A.民族团结B.民族平等C.民族区域自治D.各民族共同繁荣答案:A。民族团结是各族人民的生命线,只有民族团结,国家才能稳定发展,人民才能安居乐业。5.我国最早建立的省级民族自治区是()A.内蒙古自治区B.新疆维吾尔自治区C.广西壮族自治区D.宁夏回族自治区答案:A。1947年5月1日,内蒙古自治区成立,是我国最早建立的省级民族自治区。6.铸牢中华民族共同体意识工作要从()抓起。A.青少年B.成年人C.老年人D.党员干部答案:A。青少年是国家的未来、民族的希望,铸牢中华民族共同体意识工作要从青少年抓起,让中华民族共同体意识在青少年心中扎根。7.我国处理民族关系的基本原则是()A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣B.民族融合C.民族独立D.民族歧视答案:A。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则,这一原则有利于维护国家统一和民族团结。8.下列哪个节日是蒙古族的传统节日()A.泼水节B.那达慕大会C.火把节D.开斋节答案:B。那达慕大会是蒙古族的传统节日;泼水节是傣族的节日;火把节是彝族等民族的节日;开斋节是回族等穆斯林民族的节日。9.()是中华文化的重要组成部分,也是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。A.中华优秀传统文化B.革命文化C.社会主义先进文化D.以上都是答案:D。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化都是中华文化的重要组成部分,共同构成了中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。10.加强中华民族大团结,长远和根本的是增强(),建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。A.文化认同B.政治认同C.经济认同D.社会认同答案:A。文化认同是最深层次的认同,加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。11.我国少数民族中人口最多的是()A.蒙古族B.壮族C.回族D.维吾尔族答案:B。壮族是我国少数民族中人口最多的民族。12.民族区域自治制度的核心是()A.保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利B.设立自治机关C.行使自治权D.各民族共同繁荣答案:A。民族区域自治制度的核心是保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利。设立自治机关、行使自治权都是为了实现这一核心目标。13.()是维护国家统一、民族团结的强大力量。A.爱国主义B.集体主义C.个人主义D.自由主义答案:A。爱国主义是维护国家统一、民族团结的强大力量,它能激发人们为国家和民族的利益而奋斗。14.各民族优秀传统文化都是中华文化的瑰宝,都是()的重要组成部分。A.中华民族共有精神家园B.地方文化C.单一民族文化D.外来文化答案:A。各民族优秀传统文化都是中华文化的瑰宝,共同构成了中华民族共有精神家园。15.以下哪项不是铸牢中华民族共同体意识的工作要求()A.全面推进中华民族共有精神家园建设B.推动各民族共同走向社会主义现代化C.促进各民族交往交流交融D.强化民族差异,突出民族特色答案:D。铸牢中华民族共同体意识要全面推进中华民族共有精神家园建设,推动各民族共同走向社会主义现代化,促进各民族交往交流交融,而不是强化民族差异、突出民族特色。强调的是在尊重差异的基础上增进共同性。16.中国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一王朝是()A.辽B.金C.元D.清答案:C。元朝是中国历史上第一个由少数民族(蒙古族)建立的全国性统一王朝。17.()是解决民族问题的根本道路,是铸牢中华民族共同体意识的必由之路。A.中国特色社会主义道路B.资本主义道路C.民族独立道路D.地方自治道路答案:A。中国特色社会主义道路是解决民族问题的根本道路,是铸牢中华民族共同体意识的必由之路。18.我国五个少数民族自治区中,陆地边境线最长的是()A.内蒙古自治区B.新疆维吾尔自治区C.广西壮族自治区D.西藏自治区答案:B。新疆维吾尔自治区陆地边境线最长,与多个国家接壤。19.下列哪个选项体现了中华民族的伟大团结精神()A.愚公移山B.精卫填海C.齐心协力抗击疫情D.夸父逐日答案:C。齐心协力抗击疫情体现了中华民族在面对困难时团结一心、共克时艰的伟大团结精神;愚公移山、精卫填海、夸父逐日体现的是中华民族的奋斗精神等。20.民族文化是民族的(),文化认同是最深层次的认同。A.灵魂B.外在表现C.附属品D.可有可无的东西答案:A。民族文化是民族的灵魂,文化认同是最深层次的认同,它对于增强民族凝聚力和向心力具有重要意义。21.铸牢中华民族共同体意识,要引导各族人民树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观和()。A.宗教观B.价值观C.世界观D.人生观答案:A。铸牢中华民族共同体意识,要引导各族人民树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观和宗教观。22.我国实行民族区域自治制度的前提和基础是()A.国家统一B.民族平等C.民族团结D.各民族共同繁荣答案:A。国家统一是我国实行民族区域自治制度的前提和基础,只有在国家统一的前提下,才能保障各民族的合法权益。23.下列哪个民族有自己的语言文字且传统医学较为发达()A.朝鲜族B.藏族C.侗族D.白族答案:B。藏族有自己的语言文字,且藏医是中国传统医学的重要组成部分,较为发达。24.加强中华民族共同体意识教育,要把铸牢中华民族共同体意识纳入()全过程。A.国民教育、干部教育、社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育答案:A。加强中华民族共同体意识教育,要把铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育、干部教育、社会教育全过程。25.()是中华民族的最高利益和根本利益。A.实现中华民族伟大复兴B.各民族独立发展C.民族分离D.地区割据答案:A。实现中华民族伟大复兴是中华民族的最高利益和根本利益,它需要全体中华儿女的共同努力。26.下列哪项不属于我国民族工作的“三个离不开”思想内容()A.汉族离不开少数民族B.少数民族离不开汉族C.各少数民族之间也相互离不开D.汉族与少数民族相互对立答案:D。“三个离不开”思想是指汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,而不是相互对立。27.我国民族自治地方分为()A.自治区、自治州、自治县B.自治区、自治市、自治县C.自治省、自治州、自治县D.自治区、自治州、自治乡答案:A。我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。28.()是增强中华民族凝聚力的重要纽带。A.中华文化B.经济发展C.政治制度D.军事力量答案:A。中华文化是增强中华民族凝聚力的重要纽带,它具有强大的向心力和认同感。29.以下关于民族区域自治制度的表述,错误的是()A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度B.民族区域自治制度有利于保障少数民族的合法权益C.民族区域自治制度有利于促进民族地区的发展D.民族区域自治制度符合我国国情答案:A。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,我国的根本政治制度是人民代表大会制度。30.铸牢中华民族共同体意识的“四个与共”理念是指()A.休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共B.利益与共、发展与共、团结与共、和谐与共C.经济与共、文化与共、社会与共、生态与共D.政治与共、军事与共、外交与共、科技与共答案:A。铸牢中华民族共同体意识的“四个与共”理念是指休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共。二、多项选择题(每题3分,共20题)1.铸牢中华民族共同体意识的重大意义包括()A.是维护国家统一的思想基础B.是促进民族团结的必要条件C.是实现中华民族伟大复兴的必然要求D.是推动各民族共同繁荣发展的重要保障答案:ABCD。铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础,能促进民族团结,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,也是推动各民族共同繁荣发展的重要保障。2.中华民族共同体意识的基本内涵包括()A.各民族共同开拓了辽阔的疆域B.各民族共同书写了悠久的历史C.各民族共同创造了灿烂的文化D.各民族共同培育了伟大的精神答案:ABCD。中华民族共同体意识的基本内涵包括各民族共同开拓了辽阔的疆域、共同书写了悠久的历史、共同创造了灿烂的文化、共同培育了伟大的精神。3.我国各民族在长期的历史发展过程中形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局,“多元”体现在()A.各民族有自己独特的文化B.各民族有不同的风俗习惯C.各民族在经济发展上存在差异D.各民族在分布上呈现小聚居的特点答案:ABCD。“多元”体现在各民族有自己独特的文化、不同的风俗习惯、在经济发展上存在差异以及在分布上呈现小聚居的特点等方面。4.以下属于中华民族传统美德的有()A.尊老爱幼B.诚实守信C.团结友爱D.勤劳勇敢答案:ABCD。尊老爱幼、诚实守信、团结友爱、勤劳勇敢都是中华民族的传统美德。5.加强各民族交往交流交融,要做到()A.促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面全方位嵌入B.创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件C.开展形式多样的民族团结进步创建活动D.鼓励各民族之间通婚答案:ABC。加强各民族交往交流交融,要促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面全方位嵌入,创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件,开展形式多样的民族团结进步创建活动;鼓励各民族之间通婚是促进交往交流交融的一种体现,但表述不够全面。6.下列关于中华民族共同体意识与民族团结的关系,表述正确的有()A.中华民族共同体意识是民族团结的思想基础B.民族团结是中华民族共同体意识的外在表现C.增强中华民族共同体意识有利于促进民族团结D.民族团结能进一步巩固中华民族共同体意识答案:ABCD。中华民族共同体意识是民族团结的思想基础,民族团结是中华民族共同体意识的外在表现,增强中华民族共同体意识有利于促进民族团结,民族团结能进一步巩固中华民族共同体意识。7.我国民族地区在生态保护方面具有重要作用,下列说法正确的有()A.民族地区是我国重要的生态屏障B.民族地区的生态环境关系到全国的生态安全C.保护民族地区的生态环境有利于促进各民族共同繁荣D.民族地区的生态保护与经济发展相互矛盾答案:ABC。民族地区是我国重要的生态屏障,其生态环境关系到全国的生态安全,保护民族地区的生态环境有利于促进各民族共同繁荣;民族地区的生态保护与经济发展并不是相互矛盾的,而是可以相互促进的。8.以下属于少数民族文化艺术成就的有()A.藏族的《格萨尔王传》B.蒙古族的马头琴音乐C.维吾尔族的木卡姆艺术D.朝鲜族的长鼓舞答案:ABCD。藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的马头琴音乐、维吾尔族的木卡姆艺术、朝鲜族的长鼓舞都是少数民族优秀的文化艺术成就。9.铸牢中华民族共同体意识,要坚持()A.以社会主义核心价值观引领各民族文化建设B.推动各民族文化创造性转化、创新性发展C.促进各民族文化相互学习、相互借鉴D.尊重和保护各民族文化的多样性答案:ABCD。铸牢中华民族共同体意识,要坚持以社会主义核心价值观引领各民族文化建设,推动各民族文化创造性转化、创新性发展,促进各民族文化相互学习、相互借鉴,尊重和保护各民族文化的多样性。10.加强中华民族共同体意识宣传教育,要()A.构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制B.纳入干部教育、党员教育、国民教育体系C.搞好社会宣传教育D.利用互联网等新媒体平台进行宣传答案:ABCD。加强中华民族共同体意识宣传教育,要构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制,纳入干部教育、党员教育、国民教育体系,搞好社会宣传教育,利用互联网等新媒体平台进行宣传。11.民族区域自治制度的优越性体现在()A.有利于维护国家统一和安全B.有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现C.有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系D.有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展答案:ABCD。民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全,保障少数民族人民当家作主的权利得以实现,发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。12.下列属于我国民族政策的有()A.民族平等政策B.民族团结政策C.民族区域自治政策D.各民族共同繁荣发展政策答案:ABCD。我国的民族政策包括民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策、各民族共同繁荣发展政策等。13.各民族共同创造的灿烂文化,其表现形式有()A.文学艺术B.科学技术C.建筑风格D.传统手工艺答案:ABCD。各民族共同创造的灿烂文化,表现在文学艺术、科学技术、建筑风格、传统手工艺等多个方面。14.铸牢中华民族共同体意识要正确把握的关系有()A.共同性和差异性的关系B.中华民族共同体意识和各民族意识的关系C.中华文化和各民族文化的关系D.物质和精神的关系答案:ABCD。铸牢中华民族共同体意识要正确把握共同性和差异性的关系、中华民族共同体意识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、物质和精神的关系。15.以下关于民族团结进步创建工作的说法,正确的有()A.是铸牢中华民族共同体意识的重要载体B.要突出创建主题,丰富创建形式C.要扩大参与范围,提升创建水平D.要注重人文化、实体化、大众化答案:ABCD。民族团结进步创建工作是铸牢中华民族共同体意识的重要载体,要突出创建主题,丰富创建形式,扩大参与范围,提升创建水平,注重人文化、实体化、大众化。16.在中华民族大家庭中,各民族之间的关系是()A.平等B.团结C.互助D.和谐答案:ABCD。在中华民族大家庭中,各民族之间是平等、团结、互助、和谐的关系。17.以下属于民族地区特色产业的有()A.特色农牧业B.民族文化旅游业C.少数民族传统手工艺品制造业D.新能源产业答案:ABC。民族地区特色产业包括特色农牧业、民族文化旅游业、少数民族传统手工艺品制造业等;新能源产业不一定是民族地区特有的产业。18.推动各民族共同走向社会主义现代化,要()A.加快民族地区经济社会发展B.提高民族地区公共服务水平C.促进民族地区与发达地区的协调发展D.让各民族在现代化进程中不掉队答案:ABCD。推动各民族共同走向社会主义现代化,要加快民族地区经济社会发展,提高民族地区公共服务水平,促进民族地区与发达地区的协调发展,让各民族在现代化进程中不掉队。19.加强中华民族共同体意识教育,学校可以采取的措施有()A.将中华民族共同体意识教育纳入课程体系B.开展主题班会、团队活动等C.组织学生参观爱国主义教育基地等D.加强教师队伍建设,提高教师的民族团结教育能力答案:ABCD。学校加强中华民族共同体意识教育,可以将其纳入课程体系,开展主题班会、团队活动等,组织学生参观爱国主义教育基地等,加强教师队伍建设,提高教师的民族团结教育能力。20.下列哪些历史事件体现了中华民族的团结精神()A.昭君出塞B.文成公主入藏C.郑成功收复台湾D.土尔扈特部东归答案:ABD。昭君出塞、文成公主入藏促进了民族之间的交流与团结;土尔扈特部东归体现了整个民族对祖国的向往和团结一心;郑成功收复台湾主要体现的是维护国家领土完整的爱国精神。三、判断题(每题1分,共20题)1.中华民族共同体意识是马克思主义民族理论中国化的最新成果。()答案:正确。中华民族共同体意识是马克思主义民族理论中国化的最新成果,是新时代民族工作的主线。2.民族区域自治就是少数民族自己管理自己的事务,不受国家的干预。()答案:错误。民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方都是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。3.只有少数民族有自己的文化,汉族没有独特的文化。()答案:错误。汉族和各少数民族都有自己独特的文化,都是中华文化的重要组成部分。4.铸牢中华民族共同体意识只需要在民族地区开展工作。()答案:错误。铸牢中华民族共同体意识是全国各族人民的共同任务,需要在全国范围内开展工作。5.加强民族团结,就是要消除各民族之间的差异。()答案:错误。加强民族团结,是在尊重各民族差异的基础上,增进共同性,而不是消除差异。6.中华民族共同体意识是静态的、一成不变的。()答案:错误。中华民族共同体意识是动态的、发展的,会随着时代的发展和实践的推进不断丰富和深化。7.民族平等就是各民族在经济、文化等各方面都完全一样。()答案:错误。民族平等是指各民族在政治、经济、文化等方面享有平等的权利,而不是各方面都完全一样。8.各民族文化都是中华文化的瑰宝,都应该得到尊重和保护。()答案:正确。各民族文化共同构成了中华文化,都是中华文化的瑰宝,都应该得到尊重和保护。9.铸牢中华民族共同体意识与个人无关,是政府和社会的事情。()答案:错误。铸牢中华民族共同体意识与每个人都息息相关,需要全体中华儿女共同努力。10.民族地区的发展主要依靠国家的扶持,自身不需要努力。()答案:错误。民族地区的发展既需要国家的扶持,也需要民族地区自身的努力,发挥自身的优势和积极性。11.我国所有民族都有自己的文字。()答案:错误。我国并不是所有民族都有自己的文字,有些民族有自己的文字,有些民族通用汉字等。12.民族团结进步创建活动只是一种形式,没有实际意义。()答案:错误。民族团结进步创建活动是铸牢中华民族共同体意识的重要实践载体,具有重要的实际意义,能够促进民族团结和社会和谐。13.中华民族共同体意识强调各民族之间的一致性,忽视了民族特色。()答案:错误。中华民族共同体意识既强调各民族的共同性,也尊重各民族的差异性和特色,是共性与个性的统一。14.宗教信仰自由就是可以自由地进行宗教活动,不受任何限制。()答案:错误。宗教信仰自由是在法律和政策允许的范围内的自由,要遵守国家的法律法规和政策,不能自由地进行违反法律和社会公德的宗教活动。15.民族问题的存在是长期的,在社会主义时期也会存在。()答案:正确。民族问题具有长期性,在社会主义时期也会存在,需要我们持续做好民族工作。16.只要经济发展了,民族团结自然就会实现。()答案:错误。经济发展是促进民族团结的重要因素,但民族团结的实现还需要加强思想教育、文化交流、政策保障等多方面的工作。17.各民族在语言、习俗等方面的差异是影响民族团结的主要因素。()答案:错误。各民族在语言、习俗等方面的差异本身并不是影响民族团结的主要因素,关键是要正确认识和对待这些差异,促进各民族之间的交流和理解。18.中华民族共同体意识的提出是为了应对当前的民族问题,是短期的工作任务。()答案:错误。中华民族共同体意识是一项长期的战略任务,贯穿于中华民族发展的全过程,对于实现中华民族伟大复兴具有深远的意义。19.文化认同是民族团结之根、民族和睦之魂。()答案:正确。文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。20.加强中华民族共同体意识教育,主要是对青少年进行教育,成年人不需要再教育。()答案:错误。加强中华民族共同体意识教育是面向全体中华儿女的,成年人也需要不断强化和提升中华民族共同体意识。四、简答题(每题5分,共10题)1.简述铸牢中华民族共同体意识的“五个认同”内容。答:“五个认同”即对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。对伟大祖国的认同,就是要深刻认识到我们伟大祖国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同缔造了祖国,维护祖国统一是每个公民的神圣职责;对中华民族的认同,就是要深刻认识到中华民族是一个命运共同体,一荣俱荣、一损俱损;对中华文化的认同,就是要深刻认识到中华文化是各民族文化的集大成,是中华民族的灵魂;对中国共产党的认同,就是要深刻认识到中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,是全国各族人民的主心骨;对中国特色社会主义的认同,就是要深刻认识到中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。2.为什么说中华文化是各民族文化的集大成?答:首先,从历史发展来看,各民族在长期的交往交流交融中,相互学习、相互借鉴、相互吸收,共同创造了中华文化。例如,汉族的农耕文化与少数民族的游牧文化相互补充,促进了经济和文化的发展。其次,在文学艺术方面,各民族都有自己独特的文学作品、艺术形式等,如蒙古族的长调民歌、藏族的唐卡艺术等,这些都丰富了中华文化的宝库。再者,从传统习俗上,各民族的传统节日、礼仪等习俗共同构成了中华文化丰富多彩的内容。此外,在科学技术领域,各民族也都有自己的发明创造,如回族的天文历法知识等,为中华文化的科技成就做出了贡献。所以说中华文化是各民族文化的集大成。3.简述民族区域自治制度的优越性。答:一是有利于维护国家统一和安全。民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的,它使各民族自治地方成为国家不可分割的组成部分,保障了国家的统一和领土完整。二是有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。民族自治地方的自治机关可以根据本民族、本地区的实际情况自主管理本地区的事务,行使自治权。三是有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。民族区域自治制度为各民族之间的交往交流交融提供了制度保障,促进了各民族之间的团结和合作。四是有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。民族自治地方可以结合自身实际,充分发挥自身优势,利用国家的支持和帮助,推动本地区的经济、文化等各项事业的发展,进而促进全国的现代化建设。4.如何促进各民族交往交流交融?答:促进各民族交往交流交融,首先要创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件。例如,在城市建设中合理规划居住区域,让各民族群众居住在一起;在学校中开展混合编班、共同学习的活动;在工作中提供各民族共同就业、合作的机会;组织丰富多彩的文化活动,让各族群众共同参与。其次,要促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面全方位嵌入。加强基础设施建设,打破地域限制,促进人员流动;开展文化交流活动,增进文化理解和认同;加强经济合作,实现优势互补;完善社会政策,保障各民族的合法权益;加强思想教育,促进心理融合。再者,要开展形式多样的民族团结进步创建活动,如创建民族团结进步示范单位、社区等,树立榜样,营造良好的社会氛围。最后,要加强宣传教育,引导各族群众树立正确的民族观和国家观,增强中华民族共同体意识。5.简述中华民族共同体意识与民族团结的关系。答:中华民族共同体意识与民族团结相互依存、相互促进。中华民族共同体意识是民族团结的思想基础,它从思想层面凝聚了各民族的共识,让各民族认识到自己是中华民族大家庭的一员,休戚与共、命运相连,从而为民族团结提供了坚实的思想支撑。民族团结是中华民族共同体意识的外在表现,当各民族在实际行动中相互尊重、相互帮助、团结协作时,体现了中华民族共同体意识的具体实践。增强中华民族共同体意识有利于促进民族团结,它能够消除民族之间的隔阂和误解,增进民族之间的感情和信任;而民族团结的良好局面又能进一步巩固中华民族共同体意识,让各民族在团结协作中更加深刻地体会到中华民族共同体的力量和意义。6.为什么要把铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育、干部教育、社会教育全过程?答:纳入国民教育全过程,是因为青少年是国家的未来、民族的希望。在学校教育中开展中华民族共同体意识教育,能够让青少年从小树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观,培养他们的中华民族共同体意识,使他们在成长过程中自觉维护民族团结和国家统一,为中华民族的未来发展奠定坚实的思想基础。纳入干部教育全过程,是因为干部是党和国家事业的中坚力量。干部只有具备了中华民族共同体意识,才能在工作中正确贯彻党的民族政策,做好民族工作,带领各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展。纳入社会教育全过程,是因为社会是一个大课堂,全体社会成员都需要接受中华民族共同体意识教育。通过社会宣传、文化活动等多种形式,让中华民族共同体意识深入人心,形成全社会共同维护民族团结、国家统一的良好氛围。7.简述各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。答:各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有重大意义。从国家层面看,它是实现国家长治久安的重要保障。各民族团结一心,共同为国家的发展贡献力量,能够维护国家的统一和稳定,抵御外部的各种风险和挑战。从民族层面看,有利于促进各民族的发展和进步。各民族在共同团结奋斗中相互学习、相互帮助,能够发挥各自的优势,实现共同繁荣,缩小民族之间的发展差距。从社会层面看,有助于构建和谐社会。各民族共同繁荣发展,能够减少民族之间的矛盾和冲突,促进社会的公平正义,营造和谐稳定的社会环境。从文化层面看,有利于传承和弘扬各民族的优秀文化,促进中华文化的繁荣发展,增强中华民族的文化软实力。8.如何正确把握中华文化和各民族文化的关系?答:中华文化和各民族文化是共性与个性、整体与部分的关系。一方面,各民族文化是中华文化的重要组成部分,各民族都为中华文化的形成和发展做出了独特贡献。每个民族都有自己独特的文化艺术、传统习俗、价值观念等,这些丰富了中华文化的内涵。另一方面,中华文化是各民族文化的集大成,它具有强大的凝聚力和包容性,将各民族文化有机融合在一起。中华文化为各民族文化的发展提供了广阔的空间和平台,各民族文化在中华文化的大框架下相互交流、相互借鉴、共同发展。我们要正确把握二者关系,既不能只强调中华文化而忽视各民族文化的特色,也不能只突出各民族文化而否定中华文化的整体性和主导性,要在弘扬中华文化的同时,尊重和保护各民族文化,促进二者相互促进、共同繁荣。9.简述加强中华民族共同体意识教育的重要举措。答:一是加强学校教育,将中华民族共同体意识教育纳入国民教育体系,编写相关教材,在课堂教学中融入中华民族共同体意识的内容,开展主题班会、团队活动等,培养青少年的中华民族共同体意识。二是强化干部教育,通过举办培训班、专题讲座等形式,提高干部对中华民族共同体意识的认识和理解,增强他们做好民族工作的能力。三是开展社会教育,利用各类媒体平台、文化场馆、宣传阵地等,广泛宣传中华民族共同体意识,开展形式多样的文化活动,营造浓厚的社会氛围。四是促进实践教育,组织各族群众开展共建活动、志愿服务等,让他们在实践中增进了解、增进感情,增强中华民族共同体意识。五是加强研究阐释,深入研究中华民族共同体意识的内涵、意义和实践路径,为教育工作提供理论支持。10.为什么说民族团结是各族人民的生命线?答:民族团结是各族人民的生命线,这是因为:从国家层面,民族团结是国家统一的基础,只有民族团结,国家才能保持领土完整和政治稳定,抵御外部的侵略和干涉。从经济发展角度,民族团结能够促进各地区之间的经济合作和交流,实现资源共享、优势互补,推动各民族地区的经济发展,提高各族人民的生活水平。在社会层面,民族团结有利于构建和谐稳定的社会环境,减少民族之间的矛盾和冲突,让各族人民能够安居乐业。从文化方面,民族团结促进了各民族文化的交流和融合,有利于传承和弘扬各民族的优秀文化,丰富中华文化的内涵。同时,民族团结还能增强民族凝聚力和向心力,使各族人民紧密团结在一起,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。五、论述题(每题10分,共5题)1.结合实际,论述铸牢中华民族共同体意识对实现中华民族伟大复兴的重要意义。答:铸牢中华民族共同体意识对实现中华民族

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