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2026年语言文学专业综合能力笔试模拟卷一、单选题(共10题,每题2分,共20分)1.下列关于《诗经》中“赋、比、兴”手法的表述,正确的是()A.“赋”指铺陈直叙,侧重于情感抒发B.“比”指象征手法,通过具体事物表现抽象情感C.“兴”指联想手法,常以自然景物起兴D.三者均以道德说教为核心功能2.贾宝玉在《红楼梦》中的形象,最能体现其叛逆性格的情节是()A.辞别父母进京赶考B.偷吃胭脂膏被罚C.与林黛玉共读西厢记D.拒绝参加科举考试3.朱自清的《背影》中,父亲“蹒跚地走到铁道边”的描写,主要运用了()A.动态描写B.静态描写C.心理描写D.细节描写4.下列作品不属于鲁迅“野草”时期的是()A.《秋夜》B.《风筝》C.《希望》D.《过客》5.“大观园”在《红楼梦》中的象征意义不包括()A.精英阶层的封闭空间B.女性文化的独立王国C.社会秩序的隐喻载体D.历史变迁的客观记录6.蔡元培在北京大学推行“思想自由,兼容并包”的办学理念,其核心思想与以下哪位哲学家相近?A.康德B.黑格尔C.萨特D.罗素7.《呐喊》和《彷徨》两部小说集的划分标准,主要依据()A.时代背景B.风格流派C.作者心境D.主人公身份8.下列关于唐诗的表述,错误的是()A.李白诗歌以豪放著称,代表作有《将进酒》B.杜甫诗歌以沉郁顿挫为主,代表作有《登高》C.白居易诗歌以通俗见长,代表作有《琵琶行》D.王维诗歌以山水田园为主,代表作有《无题》9.《论语》中“己所不欲,勿施于人”的思想,体现的哲学流派是()A.儒家B.道家C.墨家D.法家10.古代汉语中的“之”字,功能不包括()A.助词B.代词C.动词D.副词二、填空题(共5题,每题2分,共10分)1.《楚辞》中,屈原的代表作是_________,其中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自_________。2.《牡丹亭》的作者是明代剧作家_________,其字_________,号_________。3.唐代诗人“诗仙”指_________,“诗圣”指_________。4.“词”的起源可追溯至_________,其句子长短不一,又称_________。5.古代汉语中的“焉”字,可作_________、_________、_________等用法。三、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述《史记》的体例及其历史地位。2.分析《雷雨》中周朴园形象的社会批判意义。3.简述朱熹的“格物致知”思想及其文学影响。4.简述现代汉语与古代汉语在语法上的主要差异。四、论述题(共2题,每题10分,共20分)1.论述鲁迅杂文“匕首”与“投枪”的批判精神。2.论述《红楼梦》中“大观园”的文化象征意义及其现实投射。五、作文题(1题,20分)以“传统与现代的交织——论语言文学的传承与创新”为题,写一篇不少于800字的议论文。答案与解析一、单选题1.C(“兴”指以自然景物引出情感,如《诗经·关雎》“关关雎鸠,在河之洲”以鸟鸣起兴)2.D(贾宝玉拒绝科举,体现对封建制度的反抗)3.D(“蹒跚”“探身”等细节描写突出父亲的形象)4.B(《风筝》是《呐喊》时期的作品,其余均为“野草”时期)5.D(大观园是社会矛盾的缩影,而非历史记录)6.A(蔡元培的思想自由理念与康德的“自由主义”相近)7.A(两部小说集以时代划分,分别反映辛亥革命前后社会现实)8.D(王维为盛唐山水田园诗人,非“无题”作者,李商隐才是)9.A(“己所不欲”为儒家“恕道”核心)10.D(“之”字无副词功能)二、填空题1.《离骚》;《离骚》2.汤显祖;义仍;海若3.李白;杜甫4.诗;长短句5.代词;语气助词;副词三、简答题1.《史记》采用“本纪”“表”“书”“世家”“列传”五种体例,开创了纪传体史书先河,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。2.周朴园作为封建家长的代表,其专制、虚伪的性格通过“伪善的仁义”与“残酷的压迫”暴露了封建制度的腐朽。3.朱熹的“格物致知”强调通过探究事物本质获取知识,文学上体现为注重“言外之意”“象外之旨”。4.现代汉语语法结构简化(如“主谓宾”顺序固定),古代汉语语法灵活(如词序多变、虚词丰富)。四、论述题1.鲁迅杂文以“匕首”刺破黑暗,以“投枪”攻击封建礼教,如《阿Q正传》通过讽刺国民性揭示社会病根。2.大观园既是贵族文化的象征,也是女性精神世界
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