幼儿园洗手台卫生间制度

PAGE幼儿园洗手台卫生间制度一、总则1.目的本制度旨在规范幼儿园洗手台及卫生间的使用与管理，营造安全、卫生、有序的环境，保障幼儿的健康成长。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则遵循卫生、安全、便捷的原则，确保洗手台和卫生间的设施设备正常运行，满足幼儿及相关人员的使用需求。二、洗手台使用规范1.洗手流程指导幼儿按照“七步洗手法”进行洗手，即掌心相对，手指并拢相互揉搓；手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；必要时增加对手腕的清洗。教师应在旁监督指导幼儿正确洗手，确保每个幼儿都能掌握正确的洗手方法，洗手时间不少于20秒。2.洗手台设施维护保持洗手台台面清洁，无污渍、水渍，每天至少清洁消毒一次。水龙头、洗手液dispenser等设施应定期检查，确保正常使用。如有损坏，应及时报修，维修期间设置明显的警示标识。洗手台周边地面保持干燥，防止幼儿滑倒。如有积水，应及时清理。三、卫生间使用规范1.幼儿卫生间合理安排幼儿如厕时间，避免拥挤。教师应根据幼儿年龄特点，引导幼儿养成良好的如厕习惯，如定时排便、便后冲水等。卫生间内设置适合幼儿身高的便器、扶手等设施，确保幼儿使用安全。便器应定期清洁消毒，防止细菌滋生。保持卫生间空气流通，每天开窗通风至少23次，每次通风时间不少于30分钟。必要时可使用排气扇辅助通风。教育幼儿爱护卫生间设施，不随意破坏、涂鸦。如发现设施损坏，应及时告知教师。2.教职工卫生间教职工应文明使用卫生间，便后及时冲水，保持卫生间清洁卫生。不得在卫生间内吸烟、吐痰、乱扔垃圾等。注意节约用水，用完水后及时关闭水龙头。四、卫生清洁与消毒1.清洁频率洗手台每天至少清洁消毒两次，分别在上午和下午幼儿使用高峰后进行。卫生间每天至少清洁消毒三次，包括便器、地面、墙壁、门窗等部位。重点区域如便器周边，应增加清洁消毒次数。每周对洗手台和卫生间进行一次全面深度清洁，包括对设施设备的擦拭、消毒，以及对地面、墙角等卫生死角的清理。2.清洁消毒方法洗手台和卫生间的清洁应使用专用的清洁工具和消毒用品，如抹布、拖把、洗洁精、含氯消毒剂等。清洁时，先用清水擦拭台面、地面等，去除污渍和杂物，然后使用适量的含氯消毒剂按照规定的浓度进行消毒，消毒时间不少于30分钟，之后用清水冲洗干净。便器的清洁消毒应先使用刷子去除污垢，再用含氯消毒剂进行浸泡消毒，最后用清水冲洗干净。消毒用品应严格按照说明书使用，确保消毒效果。同时，注意个人防护，佩戴手套、口罩等。五、安全管理1.防滑措施卫生间地面应铺设防滑地砖，并保持干燥。如发现地砖磨损或防滑性能下降，应及时更换。在洗手台和卫生间地面设置防滑提示标识，提醒人员注意防滑。2.防跌倒措施卫生间内设置扶手，方便幼儿和教职工抓扶。扶手应安装牢固，定期检查。保持卫生间通道畅通，不得堆放杂物，防止人员绊倒。3.设施安全定期检查洗手台和卫生间的设施设备，如水龙头、便器、门锁等，确保无松动、损坏等安全隐患。如有问题，应及时维修或更换。对卫生间内的电器设备（如排气扇）进行定期检查和维护，确保安全使用。六、人员职责1.教师职责教育幼儿正确使用洗手台和卫生间，培养幼儿良好的卫生习惯和自理能力。监督幼儿洗手和如厕情况，及时纠正不文明行为，确保幼儿使用安全。发现洗手台和卫生间设施设备损坏或卫生问题，及时向后勤部门报告。配合后勤部门做好洗手台和卫生间的清洁消毒工作。2.后勤人员职责负责洗手台和卫生间的日常清洁消毒工作，按照规定的频率和方法进行操作，确保卫生达标。定期检查洗手台和卫生间的设施设备，及时维修或更换损坏的部件，保证设施设备正常运行。做好清洁消毒记录，包括清洁时间、消毒用品名称、浓度、操作人员等信息，以备查阅。3.管理人员职责制定和完善洗手台卫生间制度，并监督制度的执行情况。定期对洗手台和卫生间的使用与管理情况进行检查，发现问题及时督促整改。协调各部门之间的工作，确保洗手台和卫生间的管理工作顺利开展。七、监督与检查1.内部监督幼儿园成立专门的卫生检查小组，定期对洗手台和卫生间的卫生状况、设施设备运行情况等进行检查。教师应在日常工作中对幼儿使用洗手台和卫生间的情况进行监督，发现问题及时处理。后勤人员应加强自我监督，确保清洁消毒工作到位，设施设备维护及时。2.家长监督鼓励家长对幼儿园洗手台和卫生间的管理情况进行监督，如发现问题可通过家长意见箱、家长会等渠道向幼儿园反馈。幼儿园应及时回复家长的意见和建议，对存在的问题进行整改，并将整改情况向家长反馈。八、培训与教育1.对幼儿的教育将正确使用洗手台和卫生间的教育纳入幼儿日常教育活动中，通过儿歌、故事、游戏等形式，让幼儿了解卫生知识和安全常识。教师在日常生活中以身作则，引导幼儿养成良好的卫生习惯和行为规范。2.对教职工的培训定期组织教职工参加洗手台和卫生间管理相关的培训，包括卫生清洁、消毒方法、安全知识等内容，提高教职工的管理水平和服务意识。培训内容应结合实际工作案例，注重实用性和操作性，确保教职工能够熟练掌握相关技能。九、应急处理1.突发卫生事件如发生突发卫生事件（如传染病爆发等），应立即加强洗手台和卫生间的清洁消毒工作，增加消毒频率和浓度。对相关区域进行封闭管理，防止疫情扩散。同时，配合卫生部门做好疫情防控工作，及时报告疫情信息。2.设施设备故障如洗手台或卫生间设施设备出现突发故障（如水渍外溢、便器堵塞等），应立即采取应急措施，如关闭水源、设置警示标识等，防止发生安全事故。及时通知维修人员进行抢修，尽快恢复设施设备正常运行。在维修期间，应采取临时替代措施，满足幼儿