小学楼道卫生制度

PAGE小学楼道卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本小学楼道卫生制度。本制度旨在规范小学楼道卫生管理工作，明确各部门及人员的职责，确保楼道卫生达到高标准，为师生提供良好的学习和生活空间。2.适用范围本制度适用于本校所有教学楼、办公楼、实验楼等校内楼道区域的卫生管理。3.基本原则遵循“谁使用，谁负责”的原则，各班级、各办公室及相关人员负责各自使用楼道区域的日常卫生维护；坚持定期检查与不定期抽查相结合，确保楼道卫生始终保持良好状态；注重宣传教育，提高全体师生的卫生意识，形成全员参与、共同维护楼道卫生的良好氛围。二、职责分工1.学校后勤部门负责制定楼道卫生管理制度，并监督执行情况。定期组织对楼道卫生进行全面检查和评估，对发现的问题及时下达整改通知，并跟踪整改结果。配备必要的清洁工具和设备，确保楼道卫生清洁工作的顺利开展。负责与专业保洁公司或校外环卫部门协调沟通，确保楼道垃圾的及时清运和处理。2.各班级班主任负责组织本班学生做好教室所在楼层楼道的日常卫生清扫工作，包括地面清扫、扶手擦拭、墙壁清洁等。教育学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持楼道整洁。安排值日学生，每天定时对楼道卫生进行巡查，及时清理垃圾和杂物，发现问题及时报告老师。3.各办公室各办公室工作人员负责本办公室门前及周边楼道区域的卫生保持，做到地面无杂物、门窗玻璃干净。配合学校做好楼道卫生的整体维护工作，积极参与学校组织的卫生大扫除等活动。4.其他部门学校内其他部门（如图书馆、体育馆、实验室等）负责各自使用区域楼道的卫生管理，按照本制度要求做好日常清扫和保洁工作。在开展部门活动时，要注意保持楼道卫生，活动结束后及时清理现场。三、卫生标准1.地面保持地面干净整洁，无明显灰尘、污渍、痰迹。地面无纸屑、果皮、包装袋等垃圾，垃圾桶周边无散落垃圾。拖地后地面无积水，干燥无脚印。2.扶手扶手表面清洁光亮，无灰尘、污渍、手印。定期擦拭扶手，确保扶手无锈迹、无损坏。3.墙壁墙壁无灰尘、蛛网，无乱涂乱画现象。墙面瓷砖、墙砖保持清洁，色泽正常。4.门窗玻璃门窗玻璃干净透明，无灰尘、污渍、水印。窗台无杂物，定期擦拭窗台。5.楼道设施楼道内的消防设施、电器设备、宣传栏等设施表面清洁，无灰尘、污渍。确保设施完好无损，正常使用。6.垃圾桶垃圾桶外观清洁，无破损、变形。垃圾及时清理，桶内垃圾不超过桶口边缘，无异味散发。定期对垃圾桶进行消毒处理，防止滋生细菌和蚊虫。四、清扫频次1.日常清扫各班级每天上午、下午上课前和放学后，安排值日学生对教室所在楼层楼道进行清扫，确保楼道在上课期间和课间保持整洁。值周班级负责全校公共区域楼道的卫生巡查，发现垃圾及时清理，并督促其他班级做好楼道卫生工作。各办公室每天上班前和下班后，对本办公室门前及周边楼道进行清扫，保持办公区域楼道整洁。2.定期大扫除学校每周组织一次全校性的楼道卫生大扫除活动，各班级、各办公室及相关部门按照责任分工，对各自负责的楼道区域进行全面清扫和清洁。大扫除内容包括地面深度清扫、扶手全面擦拭、墙壁彻底清洁、门窗玻璃擦拭、楼道设施清理等，确保楼道卫生达到高标准。3.特殊时段清扫在学校举办大型活动前后，相关部门要组织对活动涉及的楼道区域进行重点清扫和保洁，确保活动期间楼道卫生良好。遇到恶劣天气（如暴雨、沙尘等）后，要及时对楼道进行清扫和清理，防止泥水、沙尘等污染楼道。五、清洁流程与方法1.地面清洁首先将楼道内的垃圾和杂物清扫至垃圾袋或垃圾桶内，确保地面无明显垃圾。使用扫帚或尘推从楼道一端开始，按照顺序向另一端清扫，将灰尘、纸屑等细小垃圾清扫干净。对于地面上的污渍，可使用适量的清洁剂进行擦拭，然后用清水冲洗干净，最后用拖把拖干地面。拖地时要按照一定的顺序，避免遗漏，拖完后将拖把清洗干净，放置在指定位置晾干。2.扶手清洁准备干净的抹布和适量的清洁剂。用湿抹布蘸取清洁剂，从扶手一端开始，按照从上到下的顺序擦拭扶手表面，去除灰尘、污渍和手印。擦拭过程中要注意力度适中，避免损坏扶手。擦完一遍后，用干净的清水抹布再擦拭一遍，去除清洁剂残留，确保扶手清洁光亮。3.墙壁清洁对于墙壁上的灰尘和蛛网，可使用鸡毛掸子或扫帚轻轻清扫。对于墙壁上的污渍，可使用专用的墙面清洁剂进行擦拭。擦拭时要注意避免损伤墙面材质。如果墙壁上有乱涂乱画现象，可使用橡皮擦、清洁剂或砂纸等工具进行清理，但要谨慎操作，防止损坏墙面。4.门窗玻璃清洁准备玻璃清洁剂、干净的抹布和报纸。将玻璃清洁剂喷在玻璃表面，然后用抹布均匀擦拭，去除灰尘和污渍。擦完后，用报纸再次擦拭玻璃，可使玻璃更加光亮透明。擦拭门窗玻璃时要注意安全，可使用合适的工具或请专业人员协助操作。5.楼道设施清洁对于楼道内的消防设施、电器设备、宣传栏等设施，使用干净的抹布轻轻擦拭表面灰尘。检查设施是否完好无损，如有损坏及时报告相关部门进行维修。在清洁电器设备时，要确保断电操作，避免触电事故发生。六、垃圾处理1.分类收集在楼道内设置垃圾桶，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准进行垃圾收集。各班级、各办公室及相关人员要引导师生将垃圾分类投放，便于后续的处理和回收利用。2.及时清运学校后勤部门负责与专业保洁公司或校外环卫部门协调，确保楼道垃圾每天定时清运。垃圾清运人员要将垃圾运至指定的垃圾处理场所，不得随意丢弃或倾倒。3.特殊垃圾处理对于有害垃圾（如废旧电池、过期药品等），要按照相关规定进行单独收集和处理，交由有资质的专业机构进行无害化处理。对于大件垃圾（如废旧家具、电器等），要联系专门的大件垃圾回收处理单位进行回收处理。七、检查与考核1.检查方式学校后勤部门定期组织对楼道卫生进行检查评估，检查人员包括后勤管理人员、值周教师等。检查采用日常巡查和定期检查相结合的方式，日常巡查由值周教师负责，每天对楼道卫生情况进行检查记录；定期检查每周至少进行一次，对全校楼道卫生进行全面检查。检查过程中要认真填写检查记录，详细记录楼道卫生存在的问题及相关责任人。2.考核标准制定详细的楼道卫生考核标准，从地面、扶手、墙壁、门窗玻璃、楼道设施、垃圾桶等方面进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。卫生状况达到卫生标准要求，无任何问题的为优秀；存在少量轻微问题，不影响整体卫生环境的为良好；存在一定数量问题，但能及时整改的为合格；存在较多严重问题，且整改不及时的为不合格。3.奖惩措施对于楼道卫生考核结果为优秀的班级和办公室，学校给予表扬和一定的奖励，如颁发流动红旗、给予班级加分等。对于考核结果为不合格的班级和办公室，学校进行通报批评，并责令限期整改。整改后仍未达标的，将按照学校相关规定进行进一步处理，如扣除班级量化积分、对相关责任人进行批评教育等。将楼道卫生考核结果与班级和个人的评优评先挂钩，在各类评优评先活动中，优先考虑楼道卫生表现优秀的班级和个人。八、宣传教育1.开展卫生知识讲座学校定期组织卫生知识讲座，向师生普及楼道卫生知识和健康常识，提高师生的卫生意识和自我保护能力。讲座内容包括楼道清洁的重要性、正确的清洁方法、垃圾分类知识、常见疾病的预防等。2.利用校园媒体宣传利用校园广播、校园网站、宣传栏等校园媒体，宣传楼道卫生制度和卫生知识，营造良好的卫生宣传氛围。在校园广播中定期播放卫生宣传口号和小贴士；在校园网站上发布楼道卫生管理动态和卫生知识文章；在宣传栏张贴卫生宣传海报和优秀班级楼道卫生展示图片。3.主题班会教育各班级定期召开以楼道卫生为主题的班会，组织学生讨论楼道卫生问题，引导学生积极参与楼道卫