教职工卫生防护制度

PAGE教职工卫生防护制度一、总则1.目的为切实保障教职工的身体健康和生命安全，有效预防和控制各类卫生风险，营造安全卫生的工作环境，特制定本制度。2.依据本制度依据国家有关卫生法律法规、教育行业相关标准以及本校实际情况制定。3.适用范围本制度适用于我校全体教职工。二、卫生责任区域划分1.办公室区域各办公室由所在室的教职工负责日常卫生清扫，包括桌面、地面、电脑设备、文件柜等的清洁，保持办公环境整洁有序。2.教学区域任课教师负责本教室的卫生维护，在每节课后督促学生清理桌面垃圾，保持教室地面、黑板、讲台等干净整洁。同时，每天放学后对教室进行全面清扫。3.公共区域（1）走廊、楼梯、电梯间等公共通道由专门的保洁人员负责日常清扫和定期消毒。（2）会议室、报告厅等公共活动场所，使用后由使用部门组织人员进行清理，并配合保洁人员进行消毒。4.卫生间区域卫生间由保洁人员定时进行清扫、消毒，确保无异味、无污渍，卫生用品配备齐全。三、个人卫生要求1.着装整洁教职工应保持着装干净、整洁，符合职业形象要求。在工作期间，不得穿着拖鞋、背心等过于随意的服装进入教学或办公区域。2.勤洗手（1）在接触公共物品后、饭前便后、咳嗽或打喷嚏后等情况下，应及时用肥皂或洗手液按照七步洗手法洗手，确保手部清洁。（2）学校应在各楼层、卫生间等区域配备充足的洗手液或肥皂，并提供流动水洗手设施。3.保持良好的呼吸道卫生习惯（1）教职工在咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。（2）用过的纸巾、口罩等废弃物应及时放入有盖垃圾桶内，并按照规定进行处理。4.注意口腔卫生保持口腔清洁，早晚刷牙，饭后漱口，定期进行口腔检查，预防口腔疾病。5.个人物品卫生个人办公物品应摆放整齐，保持清洁。避免在办公区域堆放过多杂物，定期清理个人文件、书籍等，防止滋生细菌和蚊虫。四、环境卫生维护1.日常清扫（1）各责任区域的教职工应每日进行卫生清扫，清除地面垃圾、灰尘、污渍等，擦拭办公设备、门窗等，保持环境整洁明亮。（2）保洁人员应按照规定的时间和流程对公共区域进行清扫，确保公共环境干净卫生。2.定期消毒（1）学校应制定详细的消毒计划，对教室、办公室、会议室、卫生间等重点区域进行定期消毒。消毒频率应根据不同场所和季节特点进行调整，一般每周至少进行[X]次全面消毒。（2）消毒工作应严格按照卫生消毒标准和操作规范进行，使用符合国家标准的消毒剂，确保消毒效果。消毒过程中应做好记录，包括消毒时间、地点、消毒剂名称及用量等。3.通风换气（1）各办公室、教室应保持良好的通风换气，每日至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。在使用空调期间，也应定期开窗通风，保证室内空气新鲜。（2）对于通风条件较差的场所，如会议室、机房等，应配备空气净化设备，改善室内空气质量。4.垃圾处理（1）各责任区域应设置垃圾桶，并分类摆放，分别收集可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。（2）垃圾应及时清理，至少每天清运一次。严禁在办公区域或校园内焚烧垃圾，避免产生二次污染。（3）对于有害垃圾，如废旧电池、过期药品等，应按照环保要求进行单独收集和处理，交由有资质的单位进行回收处置。五、食品卫生管理1.食堂卫生（1）学校食堂应严格遵守食品卫生相关法律法规，取得食品经营许可证，并按照许可范围经营。（2）食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查，保持个人卫生。工作时应穿戴清洁的工作衣帽，操作前应洗手消毒。（3）食堂环境应保持清洁卫生，每天进行清扫、消毒。食品加工区域应保持通风良好，地面、墙壁、天花板等应无污垢、无霉斑。（4）食品采购应严格把关，选择具有合法资质的供应商，确保食品原料新鲜、安全。采购的食品应索取发票、检验检疫证明等相关凭证，并做好进货台账记录。（5）食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。库存食品应定期检查，及时清理过期、变质食品。（6）食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范，生熟分开，煮熟煮透。食品添加剂应按照国家标准使用，不得超范围、超剂量使用。2.饮用水卫生（1）学校应提供安全卫生的饮用水，可采用桶装水或直饮水设备供水。桶装水应选择正规厂家生产的产品，并定期更换。（2）直饮水设备应定期进行维护和消毒，水质应符合国家饮用水卫生标准。学校应每年委托有资质的检测机构对饮用水进行检测，确保水质安全。（3）饮水机应定期清洗，更换滤芯，避免滋生细菌。六、传染病防控措施1.监测与报告（1）学校应建立教职工健康监测制度，每日对教职工进行晨检，及时了解教职工的身体状况。如发现教职工有发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状，应及时询问病情，并做好记录。（2）对于疑似传染病病例，应立即报告学校医务室或相关负责人，并按照规定及时转诊至定点医疗机构进行诊断和治疗。同时，应配合卫生部门做好疫情调查和处置工作。（3）学校应按照规定及时向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告传染病疫情信息，不得瞒报、漏报、迟报。2.隔离与治疗（1）对于确诊的传染病患者，应立即采取隔离措施，避免疾病传播。学校应配合医疗机构做好患者的治疗和康复工作，并为患者提供必要的支持和帮助。（2）对密切接触者应进行医学观察，观察期限根据不同传染病的潜伏期确定。在观察期间，密切接触者如有不适症状，应及时就医。3.消毒与防护（1）在传染病流行期间，学校应加强对教室、办公室、食堂、卫生间等重点场所的消毒工作，增加消毒频率，确保环境安全。（2）教职工应做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手等。在接触传染病患者或疑似患者时，应严格按照防护要求进行操作，避免交叉感染。4.健康教育（1）学校应定期开展传染病防控知识宣传教育活动，提高教职工的自我防护意识和能力。通过举办讲座、发放宣传资料等方式，向教职工普及传染病的预防、治疗和防控知识。（2）鼓励教职工积极参与体育锻炼，增强体质，提高免疫力。倡导健康的生活方式，保持良好的心态，预防传染病的发生。七、突发公共卫生事件应急处置1.应急组织机构及职责（1）学校成立突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员。领导小组负责全面指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处置工作。（2）应急处置领导小组下设办公室，设在学校医务室，负责日常应急管理工作，包括收集、整理、报告疫情信息，组织协调应急处置措施的实施等。（3）各部门应按照职责分工，密切配合，共同做好突发公共卫生事件的应急处置工作。如后勤部门负责提供应急物资保障，安保部门负责维护校园秩序等。2.应急预案制定与演练（1）学校应制定完善的突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的流程、措施和责任分工。应急预案应根据国家法律法规和学校实际情况定期进行修订和完善。（2）定期组织教职工开展突发公共卫生事件应急演练，提高教职工的应急处置能力和自我保护意识。演练内容应包括疫情报告、人员隔离、消毒处理、物资调配等环节，演练后应及时总结经验教训，并对应急预案进行调整和完善。3.应急物资储备（1）学校应储备必要的应急物资，如口罩、手套、防护服、消毒剂、体温计、急救药品等。应急物资应定期进行检查和更新，确保数量充足、质量合格、性能完好。（2）建立应急物资管理制度，明确应急物资的采购、储存、发放、使用和回收等流程，确保应急物资在突发公共卫生事件时能够及时、有效地调配和使用。4.后期处置（1）突发公共卫生事件应急处置结束后，学校应及时对事件进行评估和总结，分析事件发生的原因、过程和结果，总结经验教训，提出改进措施。（2）对在应急处置工作中表现突出的教职工给予表彰和奖励，对因工作不力导致事件扩大或造成不良影响的人员进行责任追究。八、监督与检查1.内部监督（1）学校成立卫生防护工作监督小组，定期对各部门的卫生防护工作进行检查和评估。监督小组应由学校领导、教职工代表等组成，负责对卫生防护制度的执行情况进行监督检查。（2）各部门应定期开展自查自纠工作，及时发现和整改存在的问题。对自查中发现的问题，应制定整改措施，明确整改责任人，限期整改到位，并将整改情况及时报告学校监督小组。2.外部监督积极配合卫生健康部门、教育主管部门等相关部门的监督检查，对提出的问题和建议应认真对待，及时整改落实。九、奖惩措施1.奖励（1）对于在卫生防护工作中表现突出的部门和个人，学校将给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等。（2）对积极参与卫生防护知识宣传教育、提出合理化建议并被