2025-2026人教版一年级劳动上学期测试

2025-2026人教版一年级劳动上学期测试姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026人教版一年级劳动上学期测试

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在劳动中，我们应该怎样保持清洁？

A.穿着脏衣服

B.洗手

C.不洗衣服

2.哪项不是一年级小朋友可以做的劳动？

A.整理书包

B.擦桌子

C.做饭

3.在整理书包时，应该先做什么？

A.把书放在最外面

B.把文具放在最里面

C.把课本和作业本放在一起

4.哪种方式可以保持教室的整洁？

A.在地上乱扔纸屑

B.垃圾分类

C.把垃圾扔进任何垃圾桶

5.在劳动中，我们应该怎样与他人合作？

A.独自完成

B.互相帮助

C.推卸责任

6.哪项不是正确的洗手方法？

A.用肥皂搓手

B.直接用水冲手

C.用干净毛巾擦手

7.在整理教室时，应该先做什么？

A.把椅子摆好

B.把书放在桌子上

C.把垃圾扔进垃圾桶

8.哪种方式可以保持自己的学习环境整洁？

A.在桌子上乱涂乱画

B.定期清理书包

C.把书本堆在桌子上

9.在劳动中，我们应该怎样对待工具？

A.随意使用

B.妥善保管

C.损坏后不报告

10.哪项不是正确的整理书包方法？

A.把书和作业本分类放好

B.把所有东西混在一起

C.定期检查书包是否整洁

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.劳动可以让我们学会______。

2.整理书包时，应该把______放在最外面。

3.洗手时，应该用______搓手。

4.保持教室整洁的方法是______。

5.在劳动中，我们应该______他人。

6.正确的洗手方法是______。

7.整理教室时，应该先______。

8.保持学习环境整洁的方法是______。

9.在劳动中，我们应该______工具。

10.整理书包时，应该______。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.在劳动中，我们应该怎样保持清洁？

A.穿着脏衣服

B.洗手

C.不洗衣服

2.哪些是一年级小朋友可以做的劳动？

A.整理书包

B.擦桌子

C.做饭

3.在整理书包时，应该先做什么？

A.把书放在最外面

B.把文具放在最里面

C.把课本和作业本放在一起

4.哪些方式可以保持教室的整洁？

A.在地上乱扔纸屑

B.垃圾分类

C.把垃圾扔进任何垃圾桶

5.在劳动中，我们应该怎样与他人合作？

A.独自完成

B.互相帮助

C.推卸责任

6.哪些不是正确的洗手方法？

A.用肥皂搓手

B.直接用水冲手

C.用干净毛巾擦手

7.在整理教室时，应该先做什么？

A.把椅子摆好

B.把书放在桌子上

C.把垃圾扔进垃圾桶

8.哪些方式可以保持自己的学习环境整洁？

A.在桌子上乱涂乱画

B.定期清理书包

C.把书本堆在桌子上

9.在劳动中，我们应该怎样对待工具？

A.随意使用

B.妥善保管

C.损坏后不报告

10.哪些是正确的整理书包方法？

A.把书和作业本分类放好

B.把所有东西混在一起

C.定期检查书包是否整洁

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.劳动可以让我们学会独立。

2.整理书包时，应该把所有东西混在一起。

3.洗手时，应该用肥皂搓手。

4.保持教室整洁的方法是把垃圾扔进垃圾桶。

5.在劳动中，我们应该互相帮助。

6.正确的洗手方法是用干净毛巾擦手。

7.整理教室时，应该先把椅子摆好。

8.保持学习环境整洁的方法是定期清理书包。

9.在劳动中，我们应该妥善保管工具。

10.整理书包时，应该定期检查书包是否整洁。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.请说说在劳动中如何保持清洁？

2.请列举三种一年级小朋友可以做的劳动。

3.请描述正确的洗手步骤。

4.请解释为什么我们应该互相帮助他人。

5.请问如何保持教室的整洁？

6.请说说在整理书包时应该先做什么。

7.请描述如何正确对待劳动工具。

8.请解释为什么定期清理书包是保持学习环境整洁的方法。

9.请问在劳动中我们应该怎样做才能做到整洁？

10.请描述如何与同伴合作完成劳动任务。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B洗手是保持清洁的重要方式，能够去除手上的污垢和细菌，防止疾病传播。A和C选项都不利于保持清洁。

2.C做饭通常需要较高的操作技能和成人协助，不适合一年级小朋友。整理书包和擦桌子是小朋友可以独立完成的劳动。

3.C将课本和作业本放在一起有助于分类整理，便于查找和复习。A和B选项不利于书包的整洁和物品的查找。

4.B垃圾分类能够有效减少环境污染，促进资源的回收利用。A和C选项都会导致环境污染。

5.B互相帮助能够增进团队合作精神，提高劳动效率。A和C选项不利于团队协作和劳动任务的完成。

6.B直接用水冲手不能有效去除手上的污垢和细菌。正确的洗手方法是用肥皂或洗手液搓手，并用水冲洗干净。

7.C把垃圾扔进垃圾桶是保持教室整洁的基本要求。A和B选项虽然也有助于教室的整洁，但C选项是最直接有效的方法。

8.B定期清理书包能够保持书包的整洁和物品的安全。A和C选项会导致书包杂乱无章，物品容易丢失或损坏。

9.B妥善保管工具能够延长工具的使用寿命，确保劳动安全。A和C选项都不利于工具的维护和劳动的安全。

10.C定期检查书包是否整洁能够及时发现和整理问题，保持书包的整洁。A和B选项不利于书包的整洁和物品的管理。

二、填空题答案及解析

1.独立劳动可以培养小朋友的独立生活能力，让他们学会自己处理问题。

2.所有东西混在一起整理书包时，应该将物品分类放好，而不是混在一起，这样便于查找和管理。

3.肥皂或洗手液洗手时，应该用肥皂或洗手液搓手，能够有效去除手上的污垢和细菌。

4.垃圾分类保持教室整洁的方法是垃圾分类，将可回收和不可回收垃圾分开处理。

5.互相帮助在劳动中，应该互相帮助，共同完成劳动任务，培养团队合作精神。

6.用肥皂或洗手液搓手并用水冲洗干净正确的洗手方法是用肥皂或洗手液搓手，并用水冲洗干净，能够有效去除手上的污垢和细菌。

7.把垃圾扔进垃圾桶整理教室时，应该先处理垃圾，保持教室的整洁和卫生。

8.定期清理书包定期清理书包能够保持书包的整洁和物品的安全，避免物品丢失或损坏。

9.妥善保管在劳动中，应该妥善保管工具，避免工具损坏或丢失，确保劳动的安全和效率。

10.把书和作业本分类放好整理书包时，应该将书和作业本分类放好，便于查找和管理。

三、多选题答案及解析

1.B垃圾分类能够有效减少环境污染，促进资源的回收利用。A和C选项都不利于保持清洁和环境保护。

2.A整理书包是小朋友可以独立完成的劳动。B擦桌子也是小朋友可以完成的劳动。C做饭通常需要较高的操作技能和成人协助，不适合一年级小朋友。

3.C将课本和作业本放在一起有助于分类整理，便于查找和复习。A和B选项不利于书包的整洁和物品的查找。

4.B垃圾分类能够有效减少环境污染，促进资源的回收利用。A和C选项都会导致环境污染。

5.B互相帮助能够增进团队合作精神，提高劳动效率。A和C选项不利于团队协作和劳动任务的完成。

6.B直接用水冲手不能有效去除手上的污垢和细菌。C用干净毛巾擦手也不能有效去除污垢和细菌。A用肥皂或洗手液搓手是正确的洗手方法。

7.C把垃圾扔进垃圾桶是保持教室整洁的基本要求。A和B选项虽然也有助于教室的整洁，但C选项是最直接有效的方法。

8.B定期清理书包能够保持书包的整洁和物品的安全。A和C选项会导致书包杂乱无章，物品容易丢失或损坏。

9.B妥善保管工具能够延长工具的使用寿命，确保劳动安全。A和C选项都不利于工具的维护和劳动的安全。

10.A把书和作业本分类放好有助于分类整理，便于查找和复习。C定期检查书包是否整洁能够及时发现和整理问题，保持书包的整洁。B把所有东西混在一起不利于书包的整洁和物品的管理。

四、判断题答案及解析

1.正确劳动可以培养小朋友的独立生活能力，让他们学会自己处理问题，从而提高独立性。

2.错误整理书包时，应该将物品分类放好，而不是混在一起，这样便于查找和管理。

3.正确洗手时，应该用肥皂或洗手液搓手，能够有效去除手上的污垢和细菌。

4.错误保持教室整洁的方法是垃圾分类，将可回收和不可回收垃圾分开处理，而不是简单地扔进垃圾桶。

5.正确在劳动中，应该互相帮助，共同完成劳动任务，培养团队合作精神。

6.错误正确的洗手方法是用肥皂或洗手液搓手，并用水冲洗干净，而不是用干净毛巾擦手。

7.正确整理教室时，应该先处理垃圾，保持教室的整洁和卫生。

8.正确定期清理书包能够保持书包的整洁和物品的安全，避免物品丢失或损坏。

9.正确在劳动中，应该妥善保管工具，避免工具损坏或丢失，确保劳动的安全和效率。

10.正确整理书包时，应该定期检查书包是否整洁，及时发现和整理问题，保持书包的整洁。

五、问答题答案及解析

1.在劳动中保持清洁的方法包括：洗手、整理物品、保持工作区域的整洁等。洗手时应该用肥皂或洗手液搓手，并用水冲洗干净；整理物品时应该将物品分类放好，避免杂乱无章；保持工作区域的整洁可以通过垃圾分类、及时清理垃圾等方式实现。

2.一年级小朋友可以做的劳动包括：整理书包、擦桌子、扫地、浇花等。整理书包是将书和作业本分类放好，保持书包的整洁；擦桌子是用干净的布擦拭桌子，保持桌面的清洁；扫地是将地上的垃圾扫到一起，然后扔进垃圾桶；浇花是用水浇灌植物，保持植物的生机。

3.正确的洗手步骤包括：用流动的水湿润双手；涂抹足够的肥皂或洗手液；搓手，确保手心、手背、手指缝等部位都搓到；用水冲洗干净；用干净毛巾擦干双手。这些步骤能够有效去除手上的污垢和细菌，保持手部的清洁。

4.在劳动中互相帮助能够增进团队合作精神，提高劳动效率。当同伴遇到困难时，我们应该主动伸出援手，共同解决问题。互相帮助也能够增进同伴之间的友谊，营造良好的劳动氛围。

5.保持教室整洁的方法包括：垃圾分类、及时清理垃圾、保持桌面和地面的清洁等。垃圾分类是将可回收和不可回收垃圾分开处理，减少环境污染。及时清理垃圾是将垃圾扔进垃圾桶，保持教室的卫生。保持桌面和地面的清洁可以通过擦桌子、扫地等方式实现。

6.在整理书包时，应该先处理垃圾。将书包中的垃圾扔进垃圾桶，保持书包的整洁和卫生。然后，将书和作业本分类放好，便于查找和管理。最后，检查书包是否还有其他需要整理或补充的物品。

7.在劳动中正确对待工具的方法包括：妥善保管工具、正确使用工具、及时清理工具等。妥善保管工具能够延长工具的使用寿命，确保劳动的安全。正确使用工具能够提高劳动效率，避免工具损坏。及时清理工具能够保持工具的清洁，便于下次使用。

8.定期清理书包是保持学习环境整洁的方法之一。书包是小朋友学习的重要工具，保持书包的整洁能够提高学习效率，避免物品丢失或损坏。定期清理书包可以及时发现和整理问题，保持书包