初一语文考试真题及答案

初一语文考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）人迹罕至（hǎn）B.桑葚（shèn）攒成（cuán）人声鼎沸（dǐng）C.斑蝥（máo）敛在（liàn）风流倜傥（tì）D.蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）参差不齐（cān）2.下列词语书写无误的一项是（）A.轻捷云宵鉴赏和蔼B.恭敬渊博奥密淋漓C.绅士啄食缘由书塾D.质朴缠络暮名盔甲3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。4.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）A.引用、比喻B.引用、拟人C.引用、比喻、拟人D.比喻、拟人5.下列对文学常识表述不正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《观沧海》作者曹操，东汉末政治家、军事家、诗人，著有《孙子略解》《兵书接要》等军事著作。D.《次北固山下》作者王湾，宋代诗人，这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。6.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。7.下列词语中“疾”字的意思与“疾驰”的“疾”意思相同的一项是（）A.疾病B.疾苦C.疾风D.积劳成疾8.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.江春/入旧年D.断肠人/在天涯9.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，通过描写杨花飘落、子规啼叫，渲染了一种哀伤、惆怅的气氛。B.《天净沙·秋思》描绘了一幅深秋晚景图，表达了天涯游子的思乡之情。C.《峨眉山月歌》中连用五个地名，不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。D.《江南逢李龟年》通过写诗人与李龟年的重逢，表达了诗人对美好生活的向往。10.下列句子排序最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法判断正确的是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻、拟人）D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻、拟人）2.下列词语中，描述心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉开眼笑D.忐忑不安3.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.好雨知时节，当春乃发生。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4.下列作家与作品对应正确的是（）A.鲁迅——《从百草园到三味书屋》B.莫怀戚——《散步》C.史铁生——《秋天的怀念》D.海伦·凯勒——《再塑生命的人》5.下列对课文内容理解正确的是（）A.《秋天的怀念》通过回忆母亲关心呵护“我”的几件小事，表现了母爱的伟大，也表达了“我”对母亲深深的怀念之情。B.《散步》通过描写一家四口在田野散步的生活场景，体现了中年人对家庭的责任感，以及尊老爱幼的传统美德。C.《金色花》通过写孩子变成金色花与母亲嬉戏的情景，表现了孩子对母亲的爱和依恋。D.《荷叶·母亲》借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景，歌颂了母爱的无私和伟大。6.下列词语中，含有近义词的有（）A.千辛万苦B.左顾右盼C.东张西望D.欢天喜地7.下列句子中，表达反问语气的有（）A.难道我会不知道？B.你怎么能这样做呢？C.这不是伟大的奇观吗？D.你今天吃饭了吗？8.下列关于文学体裁的表述正确的是（）A.诗歌的特点是高度集中地反映社会生活，饱含着作者丰富的思想感情，富于想象，语言凝练而富有节奏感。B.散文的特点是形散而神不散，取材广泛自由，表现手法多样，但中心思想明确。C.小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。D.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。9.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.举头望明月，低头思故乡。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。10.下列对描写方法判断正确的是（）A.他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（神态描写）B.我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。（心理描写）C.他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。（动作描写）D.她穿着一件华丽的衣服，戴着一条漂亮的项链。（外貌描写）三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象。（）3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（）4.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）5.“未若柳絮因风起”这句话的意思是不如比作柳絮凭借着风漫天飞舞。（）6.散文《春》的结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面细描细绘，最后又总写，以收束全文，画龙点睛。（）7.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句话运用了夸张的修辞手法。（）8.《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封家书，旨在劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫。（）9.“博学而笃志，切问而近思”的意思是广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情。（）10.“君与家君期日中”中的“家君”是对别人父亲的尊称。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的生活乐趣。答：百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，可听故事、捕鸟、拔何首乌等，这些活动充满了新奇与欢乐，给“我”带来无尽乐趣。2.《秋天的怀念》中母亲是一个怎样的人？答：母亲是一个坚强、无私、慈爱、善解人意的人。她身患重病，却一心照顾关心“我”，用自己的爱和坚韧鼓励“我”走出困境。3.简述《观沧海》中诗人所表达的情感。答：诗人通过描绘大海雄浑壮阔的景象，抒发了自己统一中原、建功立业的雄心壮志，以及对伟大祖国的热爱之情。4.请说说《论语》十二章中“三人行，必有我师焉”这句话对你的启示。答：这句话告诉我们要谦虚好学，每个人都有自己的长处和短处，我们应善于发现别人的优点并向其学习，同时反省自身不足，不断提升自己。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《散步》中，“我”为什么决定走大路？反映了“我”怎样的品质？大家讨论一下。答：因为母亲年老体弱，走小路不方便，“我”决定走大路是出于对母亲的关爱和照顾。这反映了“我”尊老、有责任感的品质。2.《再塑生命的人》中海伦·凯勒成功的原因有哪些？谈谈你的看法。答：她自身坚韧不拔、求知欲强，对生活充满热爱与希望。同时莎莉文老师的耐心教导和关爱也至关重要，二者共同促使她走向成功。3.诗歌《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含怎样的哲理？小组讨论分享。答：这句诗蕴含着新旧交替、时序变迁的哲理。在残夜将尽未尽之时，红日已从海上升起；旧年尚未过去，江上已呈露春意，体现新生事物不可阻挡。4.《咏雪》中“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”两种比喻，你更喜欢哪一个？说明理由。答：更喜欢“未若柳絮因风起”。它不仅形似，将雪花比作柳絮，生动形象地写出雪花轻盈、飘逸的姿态，还富有美感和诗意，更能体现雪的神韵。答案一、单项选择题1.B2.C3.D