寒假社会实践计划书

寒假社会实践计划书

寒假社会实践计划书篇1

为了引导学生了解社会、关注民生，培育公益理念，用实际行

动传递舞心，为了确保学生过一个有意义的寒假，满足广大青少年

学生假期多样化的活动需求，为未成年人的健康成长服务，我社区

决定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。

一、活动主题：

在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。

二、活动时间：

20—年1月16日一2月10日。

三、活动内容：

1、开展假期安全教育活动。在全社区未成年人特别是中小学生

当中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动，主要内

容包括危险自救；培养对危险情况的识别能力，自觉远离危险场所；

加强对青少年防范意识的培养，避免意外伤害等。

2、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我

为社区环境贡献一份力量”为主要活动内容，通过设立宣传板，开

展生态活动等形式，从身边的每一件小事做起，培养青少年学生的

生态保护情感，进一步增强青少年儿童的主人翁意识和社会责任感。

3、开展“做文明行为小使者，过安全快乐幸福年”教育。培养

青少年良好的行为习惯，从孝敬父母、尊敬老师入手，培养青少年

文明的礼仪，从为父母长辈做一件小事入手，培养青少年应有的基

本品质和动手、动脑能力。

4、安排广大青少年利用假期开展春节送温暖活动。志愿服务社

区孤寡老人、残疾人，帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间

等，让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整洁温暖的春节。

5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日，开展编春联、写春

联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。寒假社会实践计划书篇

2

一、活动主题

实践激扬青春志，奋斗成就中国梦。

二、活动内容

1、“深职义工，红动鹏城”志愿服务

为充分展示我校志愿者风采，服务广大市民，助力“志愿者之

城”建设，各学院将进一步巩固志愿服务基地，擦亮活动品牌。协

助广铁集团团委开展深圳火车站春运志愿服务活动。并深入社会福

利中心、自闭症儿童学校、特殊学校及挂职街道、社区，广泛开展

志愿服务，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为下岗职工、

困难家庭学生、自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体提供力所能及的

帮助。

2、“我为家乡做贡献”志愿服务

鼓励省市外生在家乡进行帮困助残、专业实践、环保宣传、医

疗卫生服务、文艺演出、民生热点调研等志愿服务，为家乡发展作

贡献。

3、“走进社会大课堂”专业实践

鼓励各学院利用假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读

经典、体验传统文化等活动，开拓视野，提升就业能力。

4、“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动

各学院做好组织发动、思想引导、趣味导向，吸引更多的学生

参与到“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动中来，利用好新媒

体，营造“三走”活动的良好氛围。

5、“阅读提升正能量”读书活动

为提升广大同学的人文修养，拓宽知识面，鼓励广大同学充分

利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台，开

展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”等活动。

6、“感恩有您”新春感恩活动

实践活动团队汇总表（附件2）,以班级+团队名称命名，1月6日

中午12点前发至实践部工作邮箱。

活动联系人：

2、活动开展（1月----2月）

各社会实践团队和参加社会实践的同学，要按照学校的要求，

根据时间计划安排开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效

益。

3、总结评优（3月）

3月，各学院对暑期社会实践开展情况进行评比总结，扩大教

育效果。

总结和评优材料提交：各团队将总结材料（总结、照片、论文

或调查报告）和评优申请材料（优秀团队奖、优秀个人奖、优秀论

文奖，附件3对应表格）在开学第一周周日（3月6日）前发送到

公共邮箱。

答辩：学院将对总结材料进行初步评选，评选出的团队拟定在

开学第二周周三（3月9日）下午开展答辩，评选优秀团队。

学校和学院将对社会实践活动中涌现出来的先进集体、优秀个

人和成果进行评优C

四、工作要求

1、思想重视，组织到位。各学院结合学院实际、专业特点、学

生需求和社会热点，紧紧围绕活动主题制定方案，提供专业性指导,

为社会实践活动创造条件。做好活动的宣传、发动、组织、指导和

考核等工作，引导广大同学过一个充实的寒假。

2、确保安全，做好总结。各学院要提前做好活动期间的安全教

育，切实提高广大学生的安全意识。各负责人要切实履行好安全职

责，时刻保持高度警惕，严防各种意外事故的发生。开学初做好总

结工作。

五、奖项设置

1、优秀团队奖：若干。

2、先进个人奖：若干。

3、优秀社会实践论文奖：若干，每个奖励100元价值奖品。

4、优秀组织奖：以学院为单位，无需各团队申报。

5、在“三好”学生评比中，该学年社会实践至少获得1次院级

以上优秀认定。

6、鼓励学生选择专题调研，调研报告参加创新工程、挑战杯、

专业技能大赛等赛事并获得立项，学院再给予丰厚奖品奖励。寒假

社会实践计划书篇3

一、活动主题关心时事关注民生服务社会实践成

才

二、指导思想遵循大学生成长成才规律和教育规律，以了

解社会、服务社会为主要内容，以提高大学生的思想政治素质和专

业技能为目标，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依

托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深

入群众、深入实际，开展形式多样丰富多彩的社会实践活动，让大

学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

三、活动内容

（一）开展改革开放三十年家乡变化调研活动。改革开放30年，

不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会，

通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料

和翔实的数据，对比今昔，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化,

深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会

主义制度的优越性°

（二）进行金融危机对当前社会影响的调研。引导大学生进行金

融危机对当前社会影响的专题调研，特别是调研金融危机对房地产

业的冲击和影响，形成调研报告，为政府部门的决策服务，同时引

导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业思想。

（三）引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进

学习流动站建设工作，组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献

社会活动，使学生早日接触社会，将社会实践与就业实习相结合。

四、活动要求

L充分认识做好寒假社会实践活动的重要性，教育广大同学要

在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最

少一项实践活动，并写出社会实践活动感想

2.做好安全教育工作，保障学生的人身安全，确保活动健康有

序地开展。

3.加大对活动的宣传，为活动的开展营造良好的舆论氛围。

4、活动开展过程中，积极与学院联系，汇报活动开展情况。

五、总结表彰

寒假结束后，学院将根据活动情况，对寒假社会实践活动表现

突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学

校统一表彰活动。寒假社会实践计划书篇4

基础学部各团总支、团支部，全体团员：

为继续加强我校招生宣传工作，扩大学校在全国各中学的影响

力，营造正面的舆论氛围，同时结合寒假社会实践契机，现决定开

展“回访母校•续写华”主题活动：

一、活动形式与原则

活动以个人或团队为组成形式，在寒限期间回到高中母校，并

在高中开展宣讲会、座谈会、发放宣传册、组织哈工大宣传群等活

动，将哈工大特色、化、传统在高中学生中广泛宣扬。

学校将为各位准备宣传册、PPT、视频、海报等材料，活动开始

前还会为大家组织相应培训。

二、日程安排

1、20一年12月7日-20_年12月12日，基础学部团委组织进

行申报

2、20—年12月1日-20—年12月―日，基础学部团委对于申

报项目进行审核

3、20—年12月__日-20—年12月20日，审批通过项目公示

4、20—年12月21日-20_年12月29日，发放材料并组织培

训

5、20—年1月1日-20_年2月2日，组织开展项目实施

三、报名及考核方式

报名方式：

1、20_年12月12日点前，各组请登录填写问卷，问卷内容被

整理成为报名信息，各位项目负责人请加入QQ群:

2、跨学院组队的以组长所在学院为准。

考核方式：

1、各实践项目按照“回访母校”寒假社会实践专题活动总结模

板，完成回访母校总结报告（字数20_字以上），模板将会上传至

QQ群里。

2、纸质版材料：各组需在活动结束后将纸质版中学走访情况反

馈表上交，上交时间、方式另行通知。

3、电子版材料：请各组将电子版中学走访情况反馈表、电亍版

总结报告、照片视频资料放在一个夹中并形成压缩包，以“学院+负

责人姓名+回访母校报告”命名发送至邮箱上交时间另行通知。

4、在材料上交结束后，会组织相应的评审工作，具体形式另行

通知。

5、在开展寒假社会实践过程中，确保自己的人身安全，提高自

己的安全自卫意识和交通安全意识，在公共场合注意自身言行举止

的得体并注意自我保护。确保在安全的情况下开展各项实践活动。

寒假社会实践计划书篇5

活动背景

湘江，湖南最大的河流，为长江主要支流之一。干支流大河可

通航，旧时是两湖和两广的重要交通运输路线。湘江是湖南省的经

济主动脉，湘江流域GDP占到全省的72.4%,湘江滋养着两岸儿女,

承载着湖南的未来c然而，受环境破坏的影响，湘江水质受到影响。

尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大，但湘江水

质恶化的趋势却没有明显改观。

活动目的

此次活动有利于增强同学们的社会责任感，有利于提高大家的

环保意识，有利于让大家更深入的认识湘江、保护湘江，为保护湘

江行动尽一份绵薄之力。

参与人员

唐泠兮、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳

多姿、邹祯、陈放

活动时间

20—年—月—日

活动内容

1、征集“保护湘江母亲河，从我做起”的知识和建议；

2、清理河床垃圾，同时拍下母亲河江面及岸边的面容；

3、采访治理海江工程师，了解湘江现状及未来规划；

4、发起“保护湘江”倡议签名活动；

5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。

活动要求

1、征集环保小知识活动中，每名参与成员需提交A4纸张大小

的书

面稿件，形式可多样，文字或漫画形式皆可（2月—日活动当天

提交组长唐泠兮处）。

2、清理河床垃圾活动中，每名参与人员需自备捡垃圾工具（垃

圾

袋、筷子、夹子或手套等）。

3、活动结束后，请每位参与活动的同学及家长撰写简短活动感

言，

于2月—日前发至唐泠兮妈妈的QQ邮箱。

4、2月—日，同学们佩戴好红领巾于9：30准时在学校门口集合。

活动分工

1、彭思诺：撰写活动策划案。

2、唐泠兮：撰写倡议书、宣誓词、活动总结，并负责活动资料

的收集、印刷、集结成册工作。

3、刘玮琪：制作活动横幅、发起活动通知。详细告知组员活动

时间、集合地点和活动要求。唐泠兮协助完成此项工作。

4、邹祯：活动现场宣读倡议书。

5、姚曳多姿：领誓。

6、李晨：维护现场活动秩序。

7、需要多名现场拍摄者。

20—年_月_日

附：

活动流程

1、集合，来到活动现场；

2、宣读倡议书、在倡议书上签名;

3、宣誓；

4、清理河床垃圾；

5、简短总结。

资料内容

1、活动；

2、倡议书、誓词；

3、环保小知识卡片；

4、活动感言（配现场图片）；

5、活动总结。寒假社会实践计划书篇6

全体同学：

寒假将至，按照市教育局的相关要求，鼓励广大学生积极参与

志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动，引导学生培育和

践行社会主义核心价值观，经学校研究，决定组织开展济宁学院附

中20_中学生寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、指导思想

以“受教育、长才干、获成长”为指导思想，唱响青春在奉献

中闪光的主旋律，大力培育和践行社会主义核心价值观，把爱国和

成长的强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动，在实践中认

识国情，奉献社会，提高素质。

二、活动内容

（一）“奉献的青春最美丽”志愿服务活动：

参与敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、

社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣

教活动、各类场馆志愿者服务，也可以参加团市委、关工委、慈善

总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。

（二）“关注社会，了解社会”社会调查活动:

1中学生读书情况、体育锻炼、绿色上网、参与社会实践、参

与志愿者服务等；2春节期间物价情况、鞭炮燃放、过年方式变化

等；我市水资保护、环境保护、道路交通、教育发展等；4市民消

费方式变化、生活满意度、家庭餐桌浪费、化生活需求等；地方传

统化、公共资（图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等）开放情况、

公共场所规范使用汉语言字等。

（三）“我们的一天”行业体验活动：

开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、

超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导

员、博物馆讲解员等行业体验活动。

（四）“关注家乡新变化”参观访问活动：

走进北湖新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、

科技馆、高校、社区、新农村等，感受家乡新变化。

三、实践团队组织形式、具体过程

（一）组织形式：每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团

队，每支实践团队在10人左右，推选负责人1人，选取一项实践活

动内容，必须聘请有一定专长的成年人，如本校教师、学生家长等

为指导老师全程参与活动。

（二）具体过程：

1选择实践内容，成立实践团队;

2聘请指导教师；制定，准备所需物品；

4实施实践活动；分析活动资料，撰写实践报告；

6开学后以班级为单位，报送实践活动材料。

四、活动要求

1认真发动，精心安排。各班主任要高度重视并积极宣传，充

分领会社会实践活动内涵并传达到每一个同学。根据学生实际，引

导就某一专题开展实践，加强社会实践的实效性。

2确保人身安全，保障工作到位。各班要强化对学生的安全教

育，时刻保持警惕，消除各种安全隐患，做好安全防护工作，确保

在安全的情况下开展各项实践活动。

实践活动所需本材料，登录济宁学院附中校园网一一团委页面

下载。

五、上报材料

1社会实践报告：以实践内容为主体，应包含活动地点、活动

起止时间、参加人员、实践主题、实践目标、实践方法、实践感受、

实践成果。

2过程性材料：包含活动照片（电子版）、视频、调查问卷，

以及新闻媒体报道等能直观反映活动进程的材料。

六、总结表彰

以社会实践活动报告等上报材料为评选依据，评选20_年中学

生寒假社会实践活动优秀组织奖、优秀实践成果、实践活动先进个

人若干。此项工作纳入本学年先进团支部、先进少先队中队评选条。

未尽事宜，另行通知。

共青团—学院附中委员会寒假社会实践计划书篇7

指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，组织学生走出校园，走向社

会，关注社会主义新农村建设，尝试探究自己关心的热点问题，丰

富业余生活，积极探索全新的学习方式。

活动意义

1,改变学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。

2,参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3,主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。

活动要求：

（一）组织形式

学生一般以个人分散或3-5人组成社会实践活动小组活动，也

可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

（二）具体要求

1,就近就便，注意安全。社会实践活动原则上要就近就便，在

同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适

中，不要开展跨区的活动。同时取得家长的支持，确保在活动中做

到安全第一。同一社区，同乡村的同一年级的同学可以组成学习小

组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展社会实践活

动。

2,关注生活，激发兴趣。从社会实践活动中选择大家共同感兴

趣的问题作为小组的研究课题，关注社会，体验生活，从而进一步

激发兴趣，培养特长，增长能力，提高中和素质。

3,合作探究，资源共享。一般采用个人独立探究和小组合作相

结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息，

处理信息，广泛开展活动设计，调查研究，参观访问，实验演示，

表演交流，测量制作，社会宣传，服务，辩论，总结，反思等学习

活动。

活动主要内容：

（一）社会参观活动

.....,访问，考察（革命遗址，科技馆，英雄模范人物，杰出人物,

企业家，新农村建设，市政工程，工业园区，高新技术开发

区.....）将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

（二）社会调研活动（可参考如下主题，也可以自选主题）

1绿色保护宣传

2保护母亲河，水质污染情况调查

3白色污染调查研究

4关于生活节能状况调查研究

5农村经济发展状况调查

6关于生活垃圾分类处的可行性调查

7道路状况及改进意见调查

8夷陵区旅游资源状况调查

9中学生的消费观念与行为研究

10中学生上网吧问题的研究

11中学生学习习惯的调查与研究

12中学生零用钱数量及其用途的调查

13社会主义新农村建设调查和分析

（三），社区服务活动

结合实际情况，具体开展社区保洁活动，社区护绿活动，社区

综合宣传活动，社区陋习纠察活动，社区敬老爱老活动，社区帮困

助残活动，社区读书辅导活动，交通服务活动，环保志愿者活动，

社区公益劳动。

参与社会实践的小组和个人，必须注意自身形象，认真参加活

动，礼貌待人，爱护公私财物，为学校和个人树立良好的社会形象。

（四），社会实践活动总结和表彰

1,各位同学要认真填写20_社会实践活动和社区服务活

动登记表，并有相关单位或个人出具证明，开学一周内上交给班主

任，作为取得相关学分的依据。

2,各班收集齐本班学生的或研究性学习论文，在班级自评的基

础上选出3-5篇优秀征文交年级组评选一二三等奖。年级组在开学

第一周内把获奖名单和获奖征文交政教处，学校进行表彰。

3,开学后各班级或各团支部根据方案内容及个人上交的材料及

在寒假活动的实际表现，进行总结评比，评选出在寒假社会实践活

动中的先进个人（站本班总人数10%）,名单于一周内交校团委。

4,政教处和团委将根据各班上报的社会实践登记表或照片，获

奖征文等材料，评选校级社会实践活动先进集体和个人，评选结果

予以表彰并计入班级考核。寒假社会实践计划书篇8

一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养

二、实践活动内容

（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学

分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专

业的认识和了解，现开展以下实践活动：

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务，体验工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业

积累经验。

要求：

1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求

每人（团队）上交一份。

2、结构层次序数为“第一章"、“笫一节”、“一、”、

“（一）”、“1.”、“⑴”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体，二级标题用3号黑体，

三级标题用4号黑体，四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿

宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

4、页边距：上3.7CM,下3.5CM,左2.8CM,右2.6

CMo

5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章

顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号

（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图

表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、

表题、表的主项目；

6、字数为20_字以上

（二）组队参加学院20—年第五届“挑战杯”全国大学生

创业计划大赛

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促

进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安

排，组织我系学生开展创业作品创作活动。

同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结

协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深

入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向

市场的具体、完整、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上

创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划

形成书面的创业计划书。

要求:

1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个

竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608,

系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、

“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体，二级标题用3号黑体，

三级标题用4号黑体，四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿

宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

4、页边距：上3.7CM,下3.5CM,左2.8CM,右2.6

CM.

5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章

顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号

（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图

表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、

表题、表的主项目；

6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

7、字数为5000字左右。

（三）组队参加20_年财院第二届大学生创业计划大赛

为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育

良好的团队协、作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛

的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的

创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是

一项可研发实现的概念产品或服务。

要求：

1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据

组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分，封面内容要求

包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求

包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素

分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来

财务预测等10个方面的内容。

3、结构层次序数为“第一章"、“第一节”、“一、”、

“（一）”、“1.”、“⑴”、“①”。

4、字型：要求为一级标题用2号黑体，二级标题用3号黑体，

三级标题用4号黑体，四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿

宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）A4纸版式打印（创业

计划书参考格式及具体撰写要求详见附件）。

5、页边距：上3.7CM,下3.5CM,左2.8CM,右2.6

CM.

6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章

顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号

（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图

表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、

表题、表的主项目；

7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

三、活动要求

1、根据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到

各班学习委员处，由学习委员于开学一星期内交系办608。

2、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。

3、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社

会实践活动。

4、社会实践过程中，尽量保留一些照片等音像资料，参加打工

或社区服务须有单位证明。

5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意

义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。奖学金评定方面，

在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。

6、活动结束后，各班团支部对本班实践情况进行统计和总结，

并于20—年3月5日统一交系分团委。

四、活动表彰：

本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交

到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设

奖项如下：

一等奖：2名100元

二等奖：5名50元

三等奖：10名30元

奖项将于下学期评比后下发。

寒假假期注意安全，预祝同学们假期愉快！寒假社会实践计划

书篇9

一、指导思想

本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向，引导学生关心社

会生活，关注社会问题，接触社会、了解社会，在活动中经风雨、

见世面、长才干、增责任，增进生存体验，注重培养学生学会做人,

学会办事，使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手

去创造、用语言去表达，在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和

认知能力。

二、基本原则

坚持以人为本原则，注重学生参与的主体性，处处体现其主体

地位，保障学生在活动中的主体角色；

坚持公平诚信原则，诚实守信，公平交易，塑造学生健康的心

理素质；

坚持灵活多样原则，就近方便，点面结合，保障活动参与的广

泛性；

坚持自愿平等原则，保障每个学生的参与权利；

坚持安全第一原则，保障学生的身心续康。

三、参加人员范围

本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。

四、活动载体

（一）活动内容

统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采

用逐个门店“送福”方式开展销售活动。

（二）参与方式

凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份，并享有收益权;

如不愿亲自参加销售活动，也可以以资金入股的方式获得收益。

（三）活动地点

市人民路（具体地点另行通知）。

（四）活动时间

农历腊月二十五腊月二十七。

五、角色设置

本次活动设置经理一名，负责全面工作；会计一名，负责记帐;

出纳一名，负责现金收支；保管三名，负责看管和清点物品；销售

人员若干，负责对外推销商品。

六、要求

（一）凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥，服从角色安

排，不得挑肥拣瘦C

（二）工作期间不得随意走动，擅自离开工作岗位，如确实有

特殊情况需要离开的，必须经老师批准。

（三）根据活动人员参与状况，实行轮流负责制，定期调换工

作岗位，实现角色轮换。

（四）参与学生必须经家长同意，并承诺在学生参与活动时保

持通信畅通。

七、收益安排

本次活动结束后，在不赔钱的情况下，本金退还给学生本人，

收益平均分配；如果经营状况不佳，损失平均承担。寒假社会实践

计划书篇10

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学

们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育

的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实

践经验，我系决定在20_年寒假期间组织学生开展假期社会实践活

动。具体安排如下：

一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养

二、实践活动内容

（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学

分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专

业的认识和了解，现开展以下实践活动：

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务，体验村官工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业

积累经验。

要求：

1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求

每人（团队）上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章"、“第一节”、“一、”、

“（一）”、“1。”、“⑴”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体，二级标题用3号黑体，

三级标题用4号黑体，四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋

加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

4、页边距：上3。7CM,下3。5CM,左2。8CM,右2。6CM。

5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章

顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号

（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图

表分页，如图表太大确实需要分页的「，要保留图/表号（续）、图

题、表题、表的主项目：

6、字数为20_字以上

（二）组队参加学院20—年第五届“挑战杯”全国大学生创业

计划大赛

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促

进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安

排，组织我系学生开展创业作品创作活动。

同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结

协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深

入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向

市场的具体、完整、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上

创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划

形成书面的创业计划书。

要求：

1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个

竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608,

系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、

“（一）”、“1。”、“⑴”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体，二级标题用3号黑伍，

三级标题用4号黑体，四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋

加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

4、页边距：上3。7CM,下3。5CM,左2。8CM,右2。6CM。

5、图表要求统一用5