小学体育教师年度工作总结范文（31篇）

小学体育教师年度工作总结范文（31篇）

小学体育教师年度工作总结范文篇1

20学年第一学期已经结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴随着

充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进

步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作作如

下述职：

一、努力学习理论知识，加强自身师德修养

师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。

自从参加县师德师风培训后，我深深地体会到自己的一言一行都会

对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生

做到的，自己首先要做到。

体育课不仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品

德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学

生，而是通过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。

总之，师德要从小事做起，只有不断学习，努力探索，才能不

断加强自身师德建设。

二、尽心尽责，干好本职工作

（一）教学工作

本学期，严格遵守学校的各项规章制度，完成学校安排的各项

工作，虚心向学校老师学习。

其次，体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，

多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长，并且技能教

学中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好

一项运动技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练。

（二）课间操工作

在开学初，体育组重点抓了广播操，前半学期学校广播操的质

量有了显著提高。

（三）组织体育竞赛工作

为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学

生的身体素质，推进学校体育工作。开学初，我就结合本校的实际

情况制订了一份详细的体育工作计划，体育组坚持每月开展一次小

型体育活动竞赛。以赛促学，以赛促练，通过比赛，学生都能感受

到体育所带来的乐趣。

送走了三月的新芽吐绿，我们迎来了四月的春意盎然，在这春

光明媚的四月里，在体育组与教导处的认真组织、精心安排下，学

校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷

幕!这届运动会一直在我们的心中荡漾，它既丰富了学生的课余生活,

同时也为运动队选拔了一批后备人才。

三、工作中不足之处

通过深刻的反思与总结，发现自己在工作中主要存在的问题有

以下几点：

1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中，会努力克服这

一缺点，使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。

2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学

习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，

虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。

尤其是在专业素养、科研能力等方面还很欠缺，与其他老师相比还

存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作

中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给

自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

四、20_年体育教学规划

1、体育组将严抓学生的课堂常规训练，重点抓广播操。

2、拟定计划，20_年第一学期举办学校大型体育活动，坚持每

月开展小型体育活动竞赛。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取在县运会上

获得好名次。

发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的

教学水平和思想觉悟。现将本学期工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

以“健康第一”为指导，落实“课标”的教育理念，改革学习

方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认

真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”

精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中，本人

注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美

能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的

基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体

育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，

根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习

过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能

力，为终身学习奠定基础。

二、抓制度，促规范

常抓不懈，推动“两操一活动”有序开展。学校“两操一活动”

是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的

一个窗口，抓好“两操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要

内容。抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，

做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操”制度，

不断改进广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育

检查小组工作，定人定班定时间，督促“两操一活动”的正常开展,

进一步落实体育检查结果每周点评制度。

三、师生共同参与活动，提高体育教学积极性

体育教学是双向多边，复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、

进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游

戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的游戏毫无生机，学

生玩一会儿就毫无兴趣，我就经常和孩子们一起活动，效果非常理

想。因此，师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育

理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃，不容质疑。这样

学生言听计从，根本就谈不上快乐。

四、不断提高业务水平加强体育教学巩固性

一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让学生体

验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢上体育课。第一次上

课做《听数抱团》的游戏学生会很感兴趣，第二次也许也很感兴趣,

那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社会在进步，教育教学在创

新，依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦，厌烦。只有

不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使快乐体育

真正快乐起来。

从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育

教师尤其是小学体育教师并不是想象中那么简单，需要我在今后的

工作中更加努力学习，大胆向有经验的老师请教，认真做好阶段教

学总结，认真贯彻好自己的教学计划。此外，小学阶段的思想教育

也很重要，

在教学中，除了要培养学生的运动能力和身体素质以外，还要

重视学生的思想教育，结合体育教材的特点贯彻具体内容。

总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平

之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，认真对待自己

的每一堂课，用心教导每一个孩子。

小学体育教师年度工作总结范文篇3

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来

抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听

取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校

举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予

人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,

以推动学校的体育工作进一步发展。

二、继续实施新课标，改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐

发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体

活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义

思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富

的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育

教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教

学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学

期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好

研究课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自

己的不足处，以后可以改进。

三、加强管理，促进体育教学工作。

1.抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一

门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教

研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录;

资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器

材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟

的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技

能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机

检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”

教学。

2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育

教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；（3）抓安全教育；⑷抓运动密

度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3.为了在区体育比赛中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项

体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。本学

年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就

抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，

学生同学生进行竞赛，在学校撅起体育达标的热潮。力争使全校体

育达标率保持在98%以上。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作

的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水

平的主要基地之一,有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，

学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基

本保证。我们的做法是：

（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

（2）立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨

解决办法。

（3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

（4）每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于不断

改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。

（5）积极参加学校组织的教案、论文评选，并取得了优异的成

绩。

五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。

（1）本学期开展了丰富多彩的体育活动如跳绳、踢穰子、拔河

等，成功的组办了秋季田径运动会，全面提高了学生的整体素质和

班级的凝聚力。

（2）大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。

（3）校女子足球荣获青山区第三名。学校决心在教育局领导

下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教

育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努

力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞

而努力奋斗。

小学体育教师年度工作总结范文篇4

送走繁忙充实的兔年，乂迎来布满希望的一年，回顾过去的一

年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将一年的个

人工作作如下总结：

一、加强学习，坚决信念，忠诚党的训练事业

作为一名中年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

平常，我仔细体会渗透在训练领域的意义，学习训练战线中先进人

物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我宠爱训练事业，宠爱我的同学。在工作中能够求真务实、开

拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训

练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作

则，时时处处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参预学校的各种活

动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在

引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有

老师正确而奇异的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，

实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

依据《新课程标准》的内容，结合同学的年龄特征，有针对性

地进行教学，充分调动同学的学习兴趣，提高体育运动技能，培育

同学坚韧拼搏的意志品质。

在区优质课角逐中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学,

每段之间都是递进关系。同时，考虑到同学身体素养的差异，按力

气分组，教学因人而异，是每位同学各需所求，各挥其能，各展其

才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的有声有色，效果

很好，获区优质课一等奖。同学普遍都可怕长跑50叫_8这个项目。

为了让同学达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊心理。我

给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们熟识到凡事

在于人为，坚持就是胜利。

在教学设计中，我支配课课练，同学每节课预备活动中沿操场

跑三圈，每位同学每周有两次练习的机会，一学期结束时，—班级

的同学达标合格率为效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意

志，提高素养的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队

我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围围着把我

校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有

规划，近要有预备c在选材时，我要求—班级至六班级都有同学参预,

不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。

在训练时，我依据同学的年龄特点和身体素养力气，制定了合

理有效的科学训练方法，重点培育同学的意志品质，狠抓队员的基

本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。

在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己,

要求队员做到的，我也必需做到。无论是冰冷的寒冬，还是酷热的

夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前

的预备工作。此外，我还时常找队员们谈心，增加师生之间的了解,

关怀她们，疼惜她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田

径队就是自己的家c在训练中，我赐予了真诚的'爱生之心，端正了

求真务实的工作态度，选择实行了雷厉风行的工作作风，运用了多

种多样的工作方法C正由于如此，在参预区组织的田径运动会中获

团体总分第四名好成果，受到了学校领导、老师及家长的好评。同

时，为在周边社会上树立了良好形象起到了确定的主动作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成

果的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、疼惜分不开的，再次,

我要真心真意地感谢他们。

作为一名跨世纪的训练工，在今后的工作中，我要更加严格要

求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀训练事业的高

峰，做一名优秀的人民老师。

小学体育教师年度工作总结范文篇5

本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做

到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬

民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自

己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。

紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被

社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，认真

学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营

养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自

己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教

育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻

底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按

《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）

实施办法》来教学和测试。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重

大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从

以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点

结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、

纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争

做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓

励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同

时，我还积极做好分管工作。

3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；

课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻

炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，

时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年

龄断的适合学生的教学方法。

4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

20_年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿

《小兔子学本领》获省二等奖;20_年10月参加省体育教学展示交

流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。20—年被评为市体育教

学先进个人。

三、教学工作中成功的方面：

本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的

知识有了较大的进步。

1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了

锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的

体育考核专业知识°对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考

核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左

转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬

腿跑。

2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照

口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能

力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中

得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让学

生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时做好保护。因此，

在教学工作中，没有发生过不安全事故。

四、学期教学中存在的不足：

学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有了一

定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教

师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩,

只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感

到力不从心C

小学体育教师年度工作总结范文篇6

本学期，我教研组结合学校教学计划与工作的安排，认真落实

了每一项工作任务,本学期继续围绕以“以教师发展促学生成长、

以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平

台来进行了学校体育工作。

本学期已完成体育工作重点：

1、深入研究学生与教材，扎实教研工作，提高课堂教学实效，

进行了“一课三磨”活动。全体体育老师分别进行了说课、开课、

评课活动。

2、完成了国家体质达标锻炼和监测点校学生体质监测这两项工

作。

3、继续完善学校大课间、学校阳光体育活动，举行了第十三届

体育节活动，提高了学生的兴趣，丰富活动了活动的内容，增强了

学生的体质。

4、课题研究深入进行，注重实效，沈利、计月华、李静亚、陈

虹、钱明五位老师完成了吴江区第五批课题结题工作。

5、积极抓好各个校队的训练与比赛，轮滑、篮球、田径、门球、

足球、跳绳、踢犍子队参加片级、区级、市级比赛，并获得了一定

的成绩C

具体工作如下：

一、研究学生与教材、提升课堂实效。

1、学科学习习惯养成教育:

开学初，集体研读学科学习习惯养成教育，研讨学生体育学科

学习习惯落实方法，开学初全面展开此项工作，注重过程实施，每

月强化。特别是对于一年级新生的学科习惯进行循序渐进、扎实有

效的养成教育。

2、研讨教材。

（1）落实教材。

这个学期，体育组老师们根据教材内容，直接备课在教材上进

行备课。

（2）加强教材解读。

每月一次教研组专题研讨活动。备课组长安排：一年级:钱明;

二年级：王宇佳；三年级：范兴华；五年级：张红。本学期进行说

课的老师：一共有四位老师进行不同年段的不同教材进行说课。钱

明老师：水平一一年级《爬行与游戏》；王宇佳老师：水平一二年

级《踢健与游戏》；范兴华老师：水平二三年级《跳绳与游戏》；

张红老师：水平三五年级《篮球与游戏》。

（3）组织实践研究°

以年级备课组为单位，制定本学期“一课三磨”活动主题。本

学期开课老师：钱明、王宇佳、范兴华、张红。

二、全国达标锻炼和监测工作两手抓。

1、明确任务、重视工作。

开学初布置测试任务，体育教师明确测试要求。全辅导区学生

参加国家体育达标锻炼标准测试，掌握测试项目以各项目的锻炼标

准、动作规范，全体教师从思想上重视，将素质锻炼渗透到日常教

学中，不断强化。积极向家长宣传测试工作的重要意义，动员学生

家庭参与体育运动中来。

2、全面渗透、确保时间。

以提升学生身体素质为己任，强化素质练习，通过课课练注重

各项素质练习的方法规范；通过大课间素质操和素质练习，强化每

天的运动量；通过下午的阳光体育活动，发展学生兴趣爱好，提升

特长项目的发展；通过体育节等群体项目比赛提升学生素质全面提

升。

3、规范测试，确保真实。

每年我校的测试工作组织规范，效果良好，今年继续往年良好

的组织方法，注重学生思想教育，让家长、学生、老师更加重视测

试，发挥每位学生的真实水平。科学选举体质监测学生样本，样本

量充足，数据真实有效。四校区统一测试时间和要求。

4、及时上报，分析反馈。

对国家达标锻炼和监测点校学生样本测试的时间安排有提前量,

并及时完成上报，任课教师完成数据输入，汇总给计月华老师，计

老师核查数据，完成国家达标锻炼的上报工作，监测点校学生素质

测试数据由任课教师输入模板后汇总给通讯员计月华老师，由计老

师核查数据，及时完成省级上报工作。

三、抓好阳光体育锻炼，促进学生健康发展。

1、构建各校区特色大课间。

各校区根据季节变化特点，大课间变更活动内容，活泼组织方

法，促进学生参与兴趣，激发学生的锻炼热情，增强素质有实效。

2、开展体育节。

本次体育节是第十三届，采用主题：飞舞的绳。主要围绕绳子

展开活动，增设学生更加喜爱的多种跳绳运动项目，将冬季三项体

育锻炼列入其中，采用了班级内练习与比赛，年级部门的选拨比赛,

校级的.跳绳、踢犍子比赛，校区的跳绳、踢犍子比赛。其中，伍育

节闭幕采用了田径运动会的比赛形式，节日内容丰富，组织灵活丰

富，让师生享受了节日的欢乐。每次的比赛都有新闻的发布与成绩

的公布，孩子们热衷于个人奖状的获得，班级团体奖状的得到更是

喜不胜收。

四、以少年体校和体育社团建设促学生特长发展。

开学初曹校长在期初体育工作会议上传达了：学校将进行以校

区为单位，集团化办学模式，初步拟定改革学校运动队组建方法，

各个校区将根据学校特点组建自己校区的训练队，通过各个校区的

运动队的联赛促进学校竞技体育再上新台阶。体校原有的各运动队

进行改革，保留传统项目，转型体育社团建设。

五、紧抓课题，提升教师科研水平。

紧跟课题，提升科研水平。

由曹校长主持的省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下

小学体育协同教学模式的研究》，今年将继续进行研究。苏州市十

二五重点立项课题《在新基础教学理念下，体育校本课程的实践研

究》已经顺利结题c曹校长鼓舞全体教师从课题研究出发，深入思

考教学实践，带着方向，带着问题进课堂，寻找科学的教学技巧和

方法，为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探索。

另外，吴江区第五批学年课题顺利结题，计月华、李静亚、沈利、

陈虹、钱明五位老师的课题结题。

六、努力提升自我：师生成果展示

钱明老师的吴江区第五批学年课题《重心控制技术对提高低年

级学生木上平衡能力的实践研究》结题；

钱明老师的论文《重心控制技术对提高低年级学生木上平衡能

力的实践研究》发表于《文理导航》；

王宇佳老师的吴江区第五批学年课题《小学体育教学中学生规

则意识培养的研究》结题。

小学体育教师年度工作总结范文篇7

本学期学校体育工作在学校领导的大力支持下，在全体老师的

参与下，以及体育组全体教师的共同努力、团结协作下，体育教育

教学工作开展的有声有色，半年来各方面的工作都做得有条不紊，

井然有序。现作简单总结：

一、在教学工作

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，根据学年工作计划制

定本学期体育教学工作计划，备好课，写好教案和教学反思。

2、实施阳光体育教学，注重群众性体育活动，改变学生对体育

课或体育训练的态度。加强对学生体质的训练和学生能力的培养；

运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式，使学生在体育

课中得到身体的锻炼和体育知识的提高。充分发挥教师的课堂主导

作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好

地实施，以达到体育活动的目的

3、本学期进行两次课例研究和两次课堂观察，合理安排每一堂

课，使学生得到全面的身体锹炼，发展学生各方面的素质。

4、每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

注意每堂课运动量的预计，防止身体过度疲劳。

二、训练工作

本学期组建了学校田径队、篮球队和足球队，利用大课间、活

动课业余时间带领学生进行业余训练。体育组全体教师牺牲了大量

的休息时间给学生训练。做到科学安排，合理计划，让学生体育和

学习两不误。努力培养学习良好的体育锻炼习惯，让学生能够自觉

的，有恒心地进行锻炼。做好学习的思想工作，加强同班主任老师

和学生的家长联系，做到让班主任和学生家长支持学生的训练，让

学生自己能够有信心，而且积极主动的训冻。

本学期在—区小学生运动会田径比赛中，我校运动员在激烈的

比赛中不畏强手，敢于拼搏，奋勇争先，表现优异，团体总分位列

第十二名；有1位学生代表—区参加—市小学生运动会田径比赛，

夺得1个第四名；乒乓球在—区小学生比赛中获1个单项名次，获

得的成绩离不开学校领导的支持，任课教师的支持，体育教师的辛

苦。

三、课外活动工作

本学期鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成学

生体育锻炼的热潮，增强学生体质。

本组全体教师还肩负着学校的大课间活动的组织工作，每天坚

持两操的组织，整队、检查纪律情况、保证广播操操的质量。同时

还积极配合开展好像大课间跳绳踢穆活动，做到合理安排内容，合

理分配时间、合理分配活动地点、合理指导合作对象，保证活动落

到实处，保证学生每天都有一小时的活动时间。

四、提高和不足

本学期的体育工作，虽然达到了预定的目的，但也存在着很多

的不足之处，在以后的工作中还需要进一步的改进和提高：

首先是要加强我们体育教师的体育理论水平的提高，大家深感

自己体育理论知识的不足，除了向同行的有经验的体育教师虚心求

教外，自己在网上也认真的查阅了很多体育理论知识，提高自己的

体育教育教学水平C年轻教师要大胆尝试，虚心向老教师请教学习,

展现自己独到的一面。

一、在教学上，要更好的研究教材，特别是要联系本校的实际

情况，体育场地和体育设施的不足之处，如何利用现有的场地和器

材搞好学校体育活动的开展。

二、进一步抓好学校安排的各项体育相关工作，特别是继续搞

好学校业余田径队、篮球队和足球队的工作，能够保证继续争取好

的成绩。

三、加强学校的体育锻炼活动的开展，加强改进实施体育大课

间活动，促进学校体育整体提高。

小学体育教师年度工作总结范文篇8

时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我担任了一

年级四个班、二年级三个班的体育教学工作。在课程标准的指导下,

以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，

通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展

了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以县局的

体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为

指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育

事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务

知识，不断提高自己的教学水平。

在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极

执行学校制定的一切工作制度，团结青年教师一道干好工作。教学

中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的具体问题，适当调

整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好

体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学

进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体

活动促进我校田径传统项目的成绩提高。

一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作

计划，教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生

特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新

的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解

示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内

容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。

本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳踢健子、

做第三套七彩阳光广播操等活动，同学们活动的非常活跃，由于群

体活动开展得好。今后，我还要再接再励，继续努力。发展学生的

身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人,

从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。

小学体育教师年度工作总结范文篇9

回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收

获。现将个人工作总结如下：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我

热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、

大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满

地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时

处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，

我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学

校的一切规章制度C

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在

引导c教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现c只有

教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，

实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性

地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养

学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50nl_8这个项目。

为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我

给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事

在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每

节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，

一学期结束时，五年级的学生达标合格率为98双效果明显，从而

达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

三，发挥自己的长处，刻苦训练，办好田径队。

我是运动员出身，要围绕我们学校田径的建立做一个长远的规

划，有长远的规划，有近期的规划。在选材和训练时，我根据学生

的年龄特点和身体素质制定了合理有效的‘科学训练方法，注重培养

学生的意志品质，狠抓队员的基础训练，要求每个队员从小就动作

正常，养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅严格要求队员，也

严格要求自己。我必须做我要求球员做的事情。无论是寒冷的冬天

还是炎热的夏天，我都能坚持训练，每次都能早早到校，为队员们

做好训练前的准备c此外，我经常与团队成员交谈，以增加师生之

间的了解。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作

态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。

受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立

了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的总结和体会。如果说我取得了一些成绩,

那也离不开学校领导和老师的关心和爱护。下次，我要真诚地感谢

他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我会更加严格要求

自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育高峰，做一

名优秀的体育教师C

小学体育教师年度工作总结范文篇10

本学年度的教学工作将要结束了，现在我将本学期的工作情况

总结如下：

认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上

以学生为主体，贯彻的重要思想，在学期开始就认真制定教学计划,

认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积

极主动向有经验的体育老师请教，把所学所看的灵活运用到平时的

教学中去，使自己能够不断的进步。并根据小学二年级孩子的特点,

认真备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目标，灵活

设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，

以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上

新学的教材内容。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体

生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤

害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程

中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视

人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技

能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方

法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教

育，利用体育教材的特点结合具体内容，句学生进行思想教育。培

养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、

勇敢顽强的精神等C

除了完成常规体育教学活动，我还对学生进行了健康体质达标

活动进行了训练和测试，学生基本达到国家规定的标准。总之，在

以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以

一颗强烈的事业心、责任心和自信心，认真对待自己的每一堂课，

用心教导每一个孩子。

小学体育教师年度工作总结范文篇11

尊敬的领导：

一、完成基本状况概述

二、取得的主要成绩与经验

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分

发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的

体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都

组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有

据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力

图能对学生的健康成长能起用心的促进作用。每学期我们除开设好

健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，

对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

三、取得主要成绩的方法措施

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量

关。

3、切实改善了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生

的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动潜力的培养，创造运

动的一切有利条件C

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养

学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。

经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时

有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接

再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。

此致

敬礼！

小学体育教师年度工作总结范文篇12

孩子有他们“玩”的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，

从现在起我已经开始让学生“从玩中学、玩中创“，根据学生的年

龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味

化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律

问题时，我已经开始注意并着重落实，课下是朋友，课上就是老师。

找准自己的位置，抓住重点。通过这次小学体育的培训，聆听专家

的教诲和指导，让我深深地体会到：转变观念，是上好体育课的。

1、明确教学目标：

长期以来，人们对体育课的概念模糊，特别是我们农村小学，

因为体育器材缺乏，人们认为体育课就是跑跑步、做做操。通过这

次培训，使我懂得了小学体育的教学目标.我们每一位体育教师都

应该彻底地从心理上转变观念，把体育课当作一堂与语数等科目来

组织教学，而不应该把体育当作一节负课上。语、数课不应该取代

体育课，我们应该按课表的要求上好每一节体育课。在提高教学质

量的同时，不应该无情地剥夺学生上体育课的权利，要真抓实干,

把体育课落在实处，我们没有任何理由不给学生上体育课。

2、提高综合素质：

俗话说.，给人一碗水，自己要有一桶水。体育教师也是如此。

教师只有认识到了体育课的重要性，理解了体育课的教学目标，那

么就要想法设法在课堂教学中实现，因此教师必须强化自己的体育

综合素质，就应该加强各方面的学习，钻研教材，研究学生的身心

成长规律，多学习和掌握体育有关方面的知识，才能上好每一节体

育课。

(1)教师要有过硬的身体素质：

体育教师要有过硬的身体素质，不仅要身体强壮、意志坚强，

还要在体育学习和工作中，始终保持充沛的精力和体力。因为体育

教师工作的特殊性，需要经常带领学生一起运动，不仅课时任务重,

还要长年累月地在室外上课，教学强度大，如今各种竞赛和评比竞

争又激烈，不得不在工作之余积极地充电学习，提高自己的业务素

质，以适应体育教学改革的需要。而参与教育科研，学习先进的教

育理念，提高自身运动技术、技能等，都必须要有一个强健的身体

予以支撑。否则，体力和精力难以得到保证，很容易影响自己的'学

习和工作，更谈不上充电学习提高了。任何一个体育教师要在其岗

位上有所成就，就必须练就一身扎实的教学基本功，有了扎实的教

学基本功能让体育教师娴熟地驾驭体育课堂，提高教学质量，及时

地发现自己在教学中存在的问题，并通过自己的主观努力得到有效

改善，不仅有利于自己的专业成长，还能提高自己的专业素养。

（2）敢于吃苦、积极进取：

体育教师是一个特殊的职业，敢于吃苦，要认真备好、上好每

一节课，组织好每天的“两操”，课外活动的训练和课外体育活动

以及学校参加各种田径球类比赛的集训等工作，认真、踏实、任劳

任怨地干好自己的本职工作，用实际行动在工作上的支持，让领导

对自己的赏识和关注。但是，一名优秀的体育教师仅仅只是具备吃

苦耐劳的精神是不够的，还要善于认真总结自己的得失，反思在教

学和工作中的成败，善于用独特的思维方式去思考问题和解决问题,

要具备积极进取的创业精神。

（3）积极参加教研，取人之长，补己之短：

体育教师要想学到更多的东西，促进自己专业的成长，就离不

开一个优秀体育教研组的影响和培养。首先，一个优秀的体育教师,

在自己的专业成长过程中少不了体育教研组优秀教研文化对自己的

影响。积极参加教研，能吸取同组体育教师的教育理念、教学方法、

学习方法、科研方法等。做到学海无涯、勤能补拙、不甘落后。

3、教师上好体育课要有热情：

（1）让每一位体育教师爱上体育课。

小学体育课的教学目的是让全体学生缱康快乐的成长。明白了

这一教学目的，就会增强工作责任心。上课前钻研教材，认真备课;

上课时精神饱满，示范准确，指导更到位；下课后，认真反思，总

结经验和教训。这样做，可以让教师的教学水平不断提高，让教学

形式更加丰富多彩，让学生越来越喜欢上体育课。观念的转变，其

实就是思想认识的转变，思想认识提高了，教师也就有了爱上体育

课的动力，有了动力，那还有什么体育上不好的呢？体育课上好了,

学生的身体素质，思想素质，在长年累月的锻炼中，不就能更好地

提高吗？

(2)让每一位体育教师更关爱学生：

体育课有各种活动，难免会发生意外伤害。但是如果教师能在

学生活动前就做好的准备，就能避免因为活动对学生的伤害，而一

个转变了观念的教师就能做到这一点。让教师更关爱学生，让学生

不受伤害。首先，教师在备课时，就会十分注意容易造成学生伤害

的细节。例如，跑步，教师就会让学生充分做好准备活动，并且交

代一些注意事项，从细节做起，指导学生认真按教师所说的去做，

以免伤害的发生。其次，教师在上课时，出于对学生的关爱，教师

一定会观察每一个学生的身体状况，像有病的，女生的特殊情况的,

手脚有伤的等情况，对他们进行区别对待，以有利于体育的顺利的

进行。

(3)让每一位体育教师把体育课上得丰富多彩:

转变了观念的教师一定会想方设法把体育课上得丰富多彩。有

器械会充分利用好这些器械，没有器械，也会想办法找到或制作器

械。有了器械，就能让学生在体育上得到充分的锻炼。

在体育的内容上，教师会利用各种途径去丰富体育的内容，并

找到学生喜欢的体育活动，特别是学校所在地的比较流行的体育活

动，甚至是学生所不熟悉的体育活动，但又是很趣的活动，学生一

定喜欢的这些活动，教师一定会收集到，并加以补充，丰富学生体

育课堂的内容，使学生更加爱上体育课。

小学体育教师年度工作总结范文篇13

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来

抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听

取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举

行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人

力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协

助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平

时则共同探讨，解决体育教学中所出现的;可题。学校领导还亲自督

促全校两操、一课的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不

够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严

重。我校领导坚持贯彻体育是学校的脸面的办学宗旨，把体育教学

工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还

对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优

秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主

任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主

任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门主课。既然如此，就必须认真

对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有

分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求

体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、

备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，

让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教

育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜

绝无教案上课和放羊式教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了

六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全

教育；（4）抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞

赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌

握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促

进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活

动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这

样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体

育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

小学体育教师年度工作总结范文篇14

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，我不禁

思绪万千、感慨不已。作为一名刚进入四小的青年教师，一开始我

心中不禁有些忐忑c幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工

作给予很多的关心前帮助，而我也更加努力。经过一年的实践，我

获取了很多宝贵的工作经验

作为一名体育老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为

方向作风正派;坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校;服从组

织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。鞭策自己，

力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的

帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步

在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养

学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积

极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。

使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生

为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上

课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，

矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使那

些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师

的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进

德、智，体等方面的全面发展。

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，

尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水

平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，俗话说：”活

到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己,

以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍，勇

于分析自己，正视自己，提高自身素质。为了提高教学质量，为了

上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，了解教材的结构，重点

与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯,

学习新动作前可能

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到:

一、热爱学生C给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽

容心，细心等，要用一颗善良的心来培养教育我们的学生。师者，

传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，

让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。

我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱

他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮

了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要

为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的

教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业

务能力，丰富自己的教学经验。

四、深钻教材，体育课教、学、练三者之间是统一的。俗话说:

施教之功，贵在引导。教师的教授教养艺术在很大程度上就是他引

导水平的体现。只有教师准确而巧妙的引导，才能在学生的学习中

起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的同一，获得教授

教养最佳效果。

小学体育教师年度工作总结范文篇15

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和

泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。教师年度

考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，

我就本年度的工作小结如下。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自

己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇

于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新

教材培训的同时，虚心向有经验的,教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一

些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用

于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的

等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之

间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人

际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，

毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现

代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学

工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问

题，我将继续努力，取得更大的成绩。

小学体育教师年度工作总结范文篇16

本学期即将结束，由于体育组王丽生病请假，从四月份起我就

开始带科学课及实验操作。本学期体育课我只上了开头和结尾。通

过一个多月的的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，

为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现

对本学期的工作做如下总结：

1、加强学习，提高课堂效率。

认真学习，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第

一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上

课的陵意性，积极备课，并对活动内容进行研究、分析。把所学所

看的渗透到平时的教学之中，使自己在教学中能更贴近学生。

2、常抓广播操，提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广

播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正

就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和

必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良

好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要

教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要

求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。教

师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深

对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误

动作要及时。所以，本班的广播操质量，在很短的时间内有了很大

的提高。

发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学

生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。

小学体育教师年度工作总结范文篇17

1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点

结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、

纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争

做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓

励，让学生在轻松、愉快的.气氛中获取知识。在做好教学工作的同

时，我还积极做好分管工作。

3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；

课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻

炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，

时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年

龄断的适合学生的教学方法。

4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

20__年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿

《小兔子学本领》获省二等奖;20_年10月参加省体育教学展示交

流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。20_年被评为市体育教

学先进个人。

小学体育教师年度工作总结范文篇18

还记得那伴随声声爆竹应来的20_,而转眼间，那已步满了我

们无数的脚印，如作日在脑海中的山国，如朝霞在晨辉之中划过。

20_年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响，回首这

过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那

与孩子为伴的欢笑,总之，我们在社会中长大，在工作中成熟，在

社会这个大家庭、大集体中逐步成长。

在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，

我都有了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来

工作所做的总结。

今年在王校长的支持和信任下，我们学校组建了一支16人的足

球队，这应该是我今年来最大的收获，从刚开始的第一次训练孩子

们拿到足球后的手足无措，到如今的一点一滴的进步，都是大家看

在眼里的，尤其是他们背后付出的那些艰辛，我想是任何一个孩子

都体会不到的，只有我和孩子们的心里是最清楚的。如今打了5场

比赛两胜三负的成绩对于他们来说真的已经是很棒了。从第一场的

比赛只会乱踢，到第五场的比赛我们已经可以打出配合来了，真的

虽然输了比赛，但我的心里还是非常开心的，这一点点的进步都是

我们每晚在所有孩子都放学后，只有我们还能坚持在操场上，不管

大风如何的放肆，我们依然坚持训练的成果。我才能够内心的最深

处被这些孩子而感动着。孩子们我只想对你们说一句话：“你们是

最棒的”！

今年我带的是二年级的体育，孩子数量较多，而且小孩子“哭

闹”、“内向”的现象很多，相差悬殊。因此，刚进入二年级的一

段时期，我把如何引导，调动孩子作为重要的教育任务，在日常生

活中，我仔细观察这些孩子的表现，对他们的点滴进步，给予正确

的表扬。和孩子们交谈，并积极主动的与家长沟通。针对每个孩子

的不同特点，进行鼓励和教导，使孩子们热爱这个大家庭，漫漫的

“哭闹”、“打架”等现象减少了，内向的孩子也逐渐开朗，并与

我产生了浓厚的感情。

儿童是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光

和雨露，这就要求作为教师的我们不断的充实自我，丰富知识，因

此在每次教学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，

以使孩子们获得更加丰富的知识。为了更好的调动孩子们的积极性,

我还认真听取其他教师的上课经验，学习上课的方法，并加以改进,

运用到我的实际教学中，使上课形式更加灵活多样，激发他们的兴

趣，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关心和帮助。使我的

工作取得了很大的进步。通过学习，使我的思想和技能都得到了提

高，并深刻认识到，体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问题，

体育课的内容是由教师与孩子们共同构件的，是从孩子感兴趣的事

情出发，使孩子在活动中积累更加丰富的经验。

在工作中我还存在着不足之处，处理事情还不十分的成熟，对

待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作

中，我会认真观察孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的

众望。

小学体育教师年度工作总结范文篇19

为期两个月的实习已经结束，回想这短短的两个月，有太多的

辛酸与苦累，同时也伴着丝丝的甜蜜与幸福！

..........2号的那一天，满心以为自己只是一个实习教师，只需要每

天完成教学任务改改作业就能很轻松的结束我的实习任务!但计划总

赶不上变化。校长对我说：由于我们学校缺乏老师，有好几个老师

都已经退休了，三年级一班的班主任也调到市里去了，我的意思

是你直接带这个班的班主任，帮我管一下这个班，你看行吗？我以为

这是一件很轻松的事情，就答应了下来！随即，我拿着课本走进三年

级一班的教室，同学们看到我立即安静了下来，几十双眼睛盯着我

似乎在寻求什么答案似的！同学们，大家好，我是你们新来的语文老

师兼班主任！我叫王绘，我.....我还没有说完，下面就开始叽叽喳

喳的议论开来，似乎不明白为什么是我来教他们呢!看着他们迷惑而

紧张的心情，我忽然开始觉得我的身上好像背负着一个沉重的包袱-

-----我要对他们负责！

接下来的日子里，我每一天除了要写备课写教案之外，还得监

督他们扫教室扫操场，还得花时间去了解这个班的具体情况。刚开

始同学们倒是很听我的话，怎么安排他们都没有意见，可时间长了

矛盾就出来了，这个说老师，张双没有扫地，那个说老师，靳凯宇

打我，七七八八的事情似乎没完没了！课后我向其他教师请教，有些

老师说你只是一个实习的教师，两个月就走了，没必要这么认真，

有的老师说对于这些调皮的老师，你要拿出你的威严，再不听话就

直接打。老师们的建议很多，可我似乎对他们的建议不太认同。我

虽然只是一个实习教师，可既然我带了他们，我就不能让他们走向

歧途，也不能让他们的学习成绩下降，而且，虽然对孩子可以用鞭

子吓他们，可我觉得那是在伤害学生心灵，学生也许现在听你的话,

可他们私下也许对你恨之入骨，很鄙视你，如果真是这样的话，我

想就是我们教师的教学失败了！我决定用我自己的方式去教他们。在

我的课堂上，我给学生们更多发言的机会，让他们自己去思考问题,

自己解决问题。三年级的语文比较注重字词拼音，课文注重学生的

领悟与感受，就比如《燕子专列》这一课，不是注重它的段落层次,

也不注重它的段落大意，而是学生在学了这一课他能领会到什么，

是否能领会我们应该与动物做朋友，关注动物，保护动物，关爱动

物;再比如《一个小村庄的故事》，学生们学了之后是否能够明白为

什么原本一个环境优美的小村庄最后竟会被洪水卷到一个不知名的

地方去了，小村庄的消失是上天对村民们的惩罚吗？学了这一课，学

生应该能够明白保护环境的重要性！

一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个

班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质

量的基础，班主任工作牵涉到方方面面，这也是教师教育的一个重

要组成部分!做班主任是很辛苦的，而当三年级一班的班主任我觉得

更辛苦。三年级的学生年龄大概在1072岁之间，这阶段的孩子有

几个比较突出的特点：

1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们

在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对

自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评

价偏高，甚至有时目空一切，容易导致自负的心理，有的孩子由于

成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评

价过低，对自己失去信心。

对于个性差异这个大特点，我感受特别深，熊诚、张春梅这两

个孩子成绩比较好，具其他同学说他们通常名列班级前二三名，可

这个学期他们的成绩渐有下降的趋势，尤其是字词拼音以及阅读这

一块，他们在平时做得还不错，可总是不爱去完成老师规定的任务,

对于她们年来说会做了就没有必要再去做一遍，也是这个心理使他

们成绩渐趋下降；张双、袁玉勇这两个孩子在班上都不太受欢迎，张

双在班上是一个爱欺负其他同学的女霸王，成绩也不好，还是一个

留级生，又爱捣蛋，常常让老师们感到头痛，袁玉勇，是班上的留

守儿童之一，在家由其爷爷奶奶代管，袁玉勇先天低智力，做事反

应较慢，也因此，被学校老师列为特殊儿童之一，且不参加学校安

排的期末考试，记得有一次，数学老师给他们上体育课，当我看见

其他同学都在那跑步，而袁玉勇孤零零地一个人就站在那中间，不

知道该做什么，我看到这个情况我忽然觉得他好孤单，被同学歧视

又被老师孤立，如果我是他，我心里该是多么的难过和孤单，以后

他的成长过程中这一段创伤是否能够治疗好呢？他是否能忘记这段成

长岁月，能否从中走出来？我对他的前途真的感到很担心！

2、情绪不稳定

三年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐

怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能

力较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他

们喜欢与后半共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动,

常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情

的好坏大多数从脸上一望便知。

这一点我也深有体会，就拿我班上的熊诚跟张双这两位同学来

说吧！张双成绩差，熊诚成绩很好，两人私下玩得很好，但由于张双

爱欺负人的毛病，两人也经常闹矛盾，有时你都不知道他们闹矛盾

是出于什么原因，一打听呢又是些不值得生气的小事，身为班主任

的我常拿他们没办法！除此之外，学习方面、交往方面也是班主任老

师需要去了解并解决的！

小学体育教师年度工作总结范文篇20

作业是教学过程中一个组成部分，是课堂学习的知识技能及时

巩固的重要途径；是学生解决问题、创新实践、思维能力提升的重

要途径。课上听讲基本只能达到会用“，要使学习的知识形成技能,

转化为能力，还必须通过复习、完成作业等活动才能实现。

现今，孩子的课业压力是比较大的，有些孩子写作业都要写到

晚上很迟。这是个大问题。在“双减”政策下，要想解放孩子，最

关键是要解决作业设计的问题。

昨晚听了陈特关于“双减”政策下的有效作业设计的分享，收

获满满。接下来讲讲我的一些心得体会。