校园环境绿化卫生制度

PAGE校园环境绿化卫生制度一、总则1.目的为了营造优美、整洁、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园环境绿化卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及公共活动区域的环境绿化与卫生管理。3.基本原则校园环境绿化卫生管理遵循“全员参与、责任明确、科学管理、长效保持”的原则，倡导师生共同维护校园环境。二、管理职责1.学校管理部门职责负责制定校园环境绿化卫生工作的整体规划和年度计划，并组织实施。定期对校园环境绿化卫生工作进行检查、评估和考核，确保各项工作落实到位。协调解决校园环境绿化卫生工作中出现的重大问题，保障工作顺利进行。负责与相关部门沟通协调，争取必要的资源支持，改善校园环境。2.各部门职责教学部门：负责本部门教学区域的环境卫生保持，组织师生开展环保教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯。办公部门：负责办公区域的环境卫生和绿化维护，保持办公场所整洁有序，积极参与校园环境整体治理。后勤部门：负责校园环境绿化卫生工作的具体实施，包括绿化养护、卫生清扫、垃圾清运等，配备必要的设备和物资，确保工作质量。学生管理部门：组织学生参与校园环境绿化卫生志愿服务活动，加强对学生的日常行为规范教育，督促学生爱护校园环境。3.师生个人职责全体师生应自觉遵守校园环境绿化卫生制度，爱护校园内的花草树木、公共设施和环境卫生。积极参与校园环境绿化卫生活动，主动维护校园环境整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏绿化设施。发现破坏校园环境绿化卫生的行为及时制止，并向学校相关部门报告。三、绿化管理1.绿化规划与建设根据校园整体布局和功能需求，制定科学合理的绿化规划，确保绿化覆盖率达到规定标准。在校园建设和改造过程中，同步规划和实施绿化工程，注重植物品种的多样性和景观效果的协调性。合理设置绿化区域，包括草坪、花坛、树林、绿化带等，为师生提供优美舒适的学习和生活环境。2.绿化养护措施定期对校园内的花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作，确保植物生长良好，景观效果美观。加强对绿化设施的维护管理，如围栏、花架、喷泉等，及时修复损坏的设施，保证其安全和正常使用。根据季节变化和植物生长特点，适时调整绿化养护工作重点，做好冬季防寒、夏季防暑等工作。3.绿化保护规定严禁任何单位和个人擅自砍伐、移植、损坏校园内的花草树木。因特殊原因确需砍伐或移植的，必须按照相关法律法规办理审批手续，并采取相应的补救措施。禁止在绿化区域内堆放杂物、停放车辆、焚烧物品等，不得践踏草坪、攀折花木、采摘果实。加强对师生的绿化保护宣传教育，提高师生的环保意识，共同爱护校园绿化成果。四、卫生管理1.环境卫生标准校园内道路、广场、操场等公共区域应保持整洁干净，无杂物、无积水、无痰迹。教学楼、办公楼、图书馆、实验室等室内场所应保持地面清洁、门窗明亮、墙壁无灰尘、天花板无蜘蛛网。卫生间应定期清扫消毒，无异味，设施完好，卫生纸供应充足。食堂应符合食品卫生标准，环境整洁，餐具消毒严格，食品储存和加工符合规范要求。垃圾收集容器应定期清理，垃圾日产日清，无垃圾外溢现象。2.卫生清扫与保洁制定详细的卫生清扫和保洁工作时间表，明确各区域的清扫责任人，确保校园环境全天候保持整洁。卫生清扫工作应做到全面、彻底，包括地面清扫、门窗擦拭、墙角清理、卫生死角清除等。加强对公共区域的日常保洁，及时清理师生丢弃的垃圾，保持环境整洁美观。定期对校园卫生进行大扫除，集中清理积存的垃圾和杂物，提升校园整体卫生水平。3.卫生消毒与防疫加强对校园公共区域、重点场所的卫生消毒工作，特别是在传染病高发季节，要增加消毒频次，确保师生健康安全。对教室、图书馆、食堂、宿舍等人员密集场所，应定期进行通风换气，保持空气流通。按照相关防疫要求，做好疫情防控期间的校园卫生管理工作，严格执行人员出入登记、体温检测、佩戴口罩等措施。4.卫生检查与考核建立健全校园卫生检查制度，定期对各部门、各区域的环境卫生进行检查评估。卫生检查应采取日常巡查、定期检查、专项检查等多种方式，及时发现问题并督促整改。制定卫生考核标准，将各部门卫生工作情况纳入绩效考核体系，对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对不达标的部门进行通报批评并责令限期整改。五、垃圾处理1.垃圾分类标准根据国家垃圾分类相关规定，结合校园实际情况，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。在校园内设置明显的垃圾分类标识，引导师生正确分类投放垃圾。2.垃圾收集与运输按照垃圾分类要求，配备相应的垃圾收集容器，定期进行清理和更换。垃圾收集应做到日产日清，严禁垃圾在校园内长时间堆放。委托有资质的垃圾运输单位负责校园垃圾的运输，确保垃圾运输过程中不产生二次污染。3.垃圾处理与利用对可回收物进行回收利用，交由专业回收企业进行处理，实现资源的循环利用。对有害垃圾进行单独收集，按照环保要求进行安全处理，防止对环境造成污染。厨余垃圾可采用集中处理或就地处理的方式，如制作有机肥料等，实现垃圾的减量化和资源化。其他垃圾应及时运至指定的垃圾处理场进行无害化处理。六、公共设施管理1.公共设施维护责任学校内的公共设施，如教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、操场等建筑物及其附属设施，以及路灯、井盖、座椅、宣传栏等室外设施，均由后勤部门负责维护管理。各部门应负责本区域内公共设施的日常巡查，发现问题及时报告后勤部门进行维修。2.公共设施维修与更新后勤部门应建立公共设施维修档案，定期对公共设施进行检查和维护，及时发现并处理设施损坏、老化等问题。根据公共设施的使用年限和损坏情况，制定合理的维修和更新计划，确保设施的正常使用和安全性能。对于重大公共设施维修项目，应按照相关规定进行招投标，选择具有资质的施工单位进行维修改造。3.公共设施安全管理加强对公共设施的安全检查，特别是对楼梯扶手、电梯、消防设施、体育器材等易发生安全事故的设施，要定期进行检查和维护，确保设施安全可靠。在公共设施周围设置明显的安全警示标识，提醒师生注意安全。对存在安全隐患的公共设施，应立即停止使用，并采取有效的防护措施，及时进行维修或更换，防止发生安全事故。七、监督与奖惩1.监督机制学校成立校园环境绿化卫生监督小组，由学校管理部门、师生代表等组成，负责对校园环境绿化卫生工作进行日常监督检查。监督小组定期对校园环境绿化卫生情况进行巡查，发现问题及时督促相关部门整改，并做好记录。设立校园环境绿化卫生举报电话和邮箱，鼓励师生对破坏校园环境的行为进行举报，对举报属实的给予奖励。2.奖励措施对在校园环境绿化卫生工作中表现突出的部门和个人，学校给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉称号、奖金、奖品等，以激励更多的师生积极参与校园环境建设和维护。3.惩罚措施对违反校园环境绿化卫生制度的单位和个人，视情节轻重给