特教卫生保健制度

PAGE特教卫生保健制度一、总则（一）目的为加强特殊教育学校卫生保健工作，保障残疾学生身心健康，提高教育教学质量，依据国家相关法律法规和行业标准，结合我校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工。（三）基本原则1.预防为主原则：树立“健康第一”的指导思想，采取有效措施，预防疾病的发生，促进学生身心健康发展。2.全面管理原则：对学校卫生保健工作进行全方位管理，涵盖学生健康监测、疾病防控、环境卫生、营养与食品卫生等各个方面。3.个性化服务原则：根据残疾学生的身心特点和特殊需求，提供个性化的卫生保健服务，满足不同学生的健康需求。二、学校卫生保健管理机构及职责（一）管理机构成立学校卫生保健工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括校医、班主任、后勤管理人员等。领导小组下设办公室，负责日常卫生保健工作的组织协调。（二）职责分工1.校长职责全面领导学校卫生保健工作，将卫生保健工作纳入学校整体工作计划，定期研究部署。提供必要的人力、物力和财力支持，确保卫生保健工作顺利开展。2.分管副校长职责协助校长抓好学校卫生保健工作，制定具体的工作计划和措施，并组织实施。定期检查学校卫生保健工作落实情况，及时解决工作中存在的问题。3.校医职责负责学校卫生保健的日常工作，包括学生健康检查、疾病预防与控制、卫生宣传教育等。建立健全学生健康档案，对学生健康状况进行跟踪管理。指导班主任做好班级卫生保健工作，对突发公共卫生事件进行应急处理。4.班主任职责负责本班学生的卫生保健工作，组织学生参加学校各项卫生活动。关注学生身心健康状况，及时发现并报告学生的异常情况。配合校医做好学生健康档案的建立和管理工作。5.后勤管理人员职责负责学校环境卫生的清扫、消毒和维护，确保校园环境整洁卫生。加强学校食堂、饮用水卫生管理，保障师生饮食安全。做好学校卫生设施设备的采购、维护和更新工作。三、学生健康管理（一）入学健康检查1.新生入学时，必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力、听力、智力等方面的检查。2.校医负责对新生健康检查结果进行审核，对患有疾病或残疾的学生，要详细记录其病情，并提出相应的保健建议。3.对于患有传染性疾病或不宜在校学习的疾病的学生，要及时通知家长，并按照相关规定办理休学手续。（二）定期健康检查1.建立学生定期健康检查制度，每学期对学生进行一次全面的健康检查。2.健康检查内容包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱等常规检查项目，以及根据学生残疾类型和特点增加的相关检查项目。3.校医要认真做好健康检查记录，对检查结果进行综合分析，及时发现学生存在的健康问题，并向家长反馈。（三）健康档案管理1.为每位学生建立健康档案，详细记录学生的基本信息、健康检查结果、疾病史、过敏史等内容。2.健康档案由校医负责管理，定期更新，确保档案信息的准确性和完整性。3.健康档案要妥善保管，严格保密，防止信息泄露。（四）特殊学生健康管理1.对于患有特殊疾病或残疾的学生，要制定个性化的保健方案，加强日常健康监测和护理。2.与家长保持密切联系，及时沟通学生的健康状况，共同做好学生的健康管理工作。3.对需要特殊照顾的学生，要安排专人负责，确保其在校期间的生活和学习得到妥善安排。四、疾病防控（一）传染病防控1.建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处理。2.开展传染病防控知识宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力。3.做好校园环境卫生和消毒工作，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。4.加强通风换气，定期对教室、宿舍等场所进行通风，保持空气流通。5.严格执行学生因病缺勤追踪登记制度，及时了解学生缺勤原因，对疑似传染病患者要及时报告，并采取相应的隔离措施。6.按照国家免疫规划要求，做好学生预防接种工作，确保学生免疫接种率达到规定标准。（二）常见病防控1.加强对学生近视、龋齿、沙眼、贫血等常见病的防控工作，采取综合防治措施。2.定期组织学生进行视力、口腔等检查，及时发现问题并给予治疗。3.开展健康教育活动，培养学生良好的用眼、口腔卫生习惯，合理营养，加强体育锻炼。4.对患有常见病的学生，要加强跟踪管理，督促其及时治疗。（三）突发公共卫生事件应急处理1.制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和责任分工。2.成立应急处置小组，定期组织演练，提高应急处置能力。3.一旦发生突发公共卫生事件，要立即启动应急预案，及时报告上级主管部门，并采取有效的防控措施，防止事件扩散。4.配合卫生部门做好患者的救治和流行病学调查工作，做好师生员工的心理疏导和安抚工作。五、环境卫生管理（一）校园环境卫生1.建立校园环境卫生管理制度，明确环境卫生责任区，定期进行清扫和消毒。2.加强对校园绿化、美化工作的管理，营造优美的校园环境。3.保持校园内道路、广场、操场等公共场所的清洁卫生，无杂物、无积水。4.加强对校园垃圾的管理，做到日产日清，分类收集，集中处理。（二）教室环境卫生1.保持教室整洁卫生，每天进行清扫和通风换气。2.课桌椅摆放整齐，地面干净，墙壁无灰尘，门窗玻璃明亮。3.定期对教室进行消毒，特别是在传染病高发季节，要增加消毒频次。（三）宿舍环境卫生1.加强学生宿舍管理，保持宿舍内整洁卫生，物品摆放有序。2.定期对宿舍进行清扫和消毒，做好宿舍通风换气工作。3.教育学生养成良好的个人卫生习惯，保持宿舍内空气清新。（四）食堂环境卫生1.严格执行食品卫生安全制度，加强食堂环境卫生管理。2.食堂从业人员要持健康证上岗，保持个人卫生。3.食堂操作间、餐厅等场所要保持清洁卫生，定期进行消毒。4.做好食堂食品储存、加工、销售等环节的卫生管理，防止食品污染和变质。六、营养与食品卫生管理（一）营养管理1.制定学生营养食谱，根据学生年龄、身体状况和营养需求，合理搭配膳食。2.加强对学生营养状况的监测和评估，根据评估结果调整营养食谱。3.开展营养知识宣传教育，培养学生良好的饮食习惯，提高学生营养意识。（二）食品卫生管理1.严格执行食品卫生安全制度，加强对学校食堂、小卖部等食品经营场所的管理。2.食品采购要严格把关，索证索票，确保食品来源安全可靠。3.食品储存要分类存放，隔墙离地，防止食品霉变、变质。4.食品加工要符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。5.加强对食品从业人员的健康管理和培训，定期进行健康检查，确保从业人员身体健康。七、卫生宣传教育（一）宣传教育内容1.开展健康教育活动，普及卫生保健知识，提高师生员工的健康意识和自我保健能力。2.宣传内容包括传染病防控、营养与食品卫生、环境卫生、心理健康等方面的知识。3.根据不同季节和学生特点，有针对性地开展卫生宣传教育活动。（二）宣传教育形式1.采用多种形式开展卫生宣传教育活动，如举办健康教育讲座、发放宣传资料