学校卫生人员制度

PAGE学校卫生人员制度一、总则1.目的为加强学校卫生工作管理，保障师生身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，依据《学校卫生工作条例》及相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体卫生人员，包括校医、保健教师及其他从事学校卫生工作的人员。3.基本原则学校卫生工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以人为本，注重健康教育与健康促进，营造良好的校园卫生环境。二、卫生人员职责1.校医职责负责学校师生的日常医疗保健工作，包括疾病诊断、治疗、预防接种等。制定并实施学校卫生工作计划，组织开展学校卫生工作检查与评估。做好学校传染病防控工作，及时发现、报告和处理疫情，落实各项防控措施。开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。负责学校环境卫生的监督与指导，确保校园环境整洁卫生。建立健全学校卫生档案，记录师生健康状况、疾病防治情况等。参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作。2.保健教师职责协助校医开展学校卫生工作，负责学生健康档案的建立与管理。组织实施学生健康体检工作，汇总分析体检结果，及时反馈给学生和家长。开展学生心理健康教育，关注学生心理动态，提供心理咨询与辅导。参与学校传染病防控工作，协助做好疫情监测、报告和防控措施的落实。指导班级卫生员开展班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯。配合校医做好学校环境卫生检查与指导工作。3.其他卫生人员职责按照分工，负责学校特定区域的卫生清洁与消毒工作，确保环境整洁卫生。协助校医和保健教师开展健康教育活动，向师生宣传卫生知识。配合做好学校传染病防控工作，做好个人防护，防止疫情传播。及时发现并报告校园内的卫生安全隐患，协助进行整改。三、卫生工作管理1.卫生工作计划与总结校医应根据学校实际情况和上级卫生部门要求，每年制定详细的学校卫生工作计划，明确工作目标、任务和措施。每学期末，卫生人员应撰写卫生工作总结，总结工作经验，分析存在问题，提出改进措施。2.卫生工作检查与评估建立定期的学校卫生工作检查制度，每周至少进行一次全面的卫生检查，包括教室、宿舍、食堂、厕所等区域。卫生人员应认真填写卫生检查记录表格，对发现的问题及时记录并督促整改。每学期对学校卫生工作进行综合评估，评估结果纳入学校年度考核内容。3.卫生工作会议定期召开学校卫生工作会议，每月至少一次，总结工作进展，分析存在问题，部署下一阶段工作任务。会议应邀请学校领导、各部门负责人及卫生人员参加，共同研究解决学校卫生工作中的重大问题。4.卫生工作档案管理卫生人员应建立健全学校卫生工作档案，包括师生健康档案、卫生工作计划与总结、卫生检查记录、传染病防控资料、健康教育资料等。档案应分类整理，妥善保管，便于查阅和使用。四、健康教育与健康促进1.健康教育内容开展以健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、环境卫生等为主要内容的健康教育活动。根据不同年龄段学生的特点，制定相应的健康教育教材和教案，确保教育内容的针对性和实效性。2.健康教育形式采用课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、广播、校园网等多种形式开展健康教育活动。每学期至少开展一次全校性的健康教育专题讲座，每学期每个班级至少开展四次健康教育主题班会。定期更新学校宣传栏的健康教育内容，每周至少更换一次。3.健康促进活动组织开展丰富多彩的健康促进活动，如体育比赛、心理健康活动月、卫生宣传周等，提高师生的健康素养和身体素质。鼓励师生积极参与健康促进活动，形成良好的校园健康文化氛围。五、环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园环境应整洁、美观、绿化良好，无卫生死角。教室、宿舍、食堂等室内环境应保持清洁，空气流通，采光照明良好。厕所应定期清扫、消毒，无异味，设施完好。2.环境卫生清扫与消毒制定详细的校园环境卫生清扫制度，明确各区域的清扫责任人及清扫频次。每天对教室、宿舍、食堂等区域进行清扫，定期进行全面消毒，重点部位增加消毒频次。做好校园公共区域的环境卫生清扫与消毒工作，包括走廊、楼梯、操场、花坛等。3.环境卫生设施管理配备必要的环境卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚、消毒设备等，并定期进行维护和更新。加强对环境卫生设施的管理，确保其正常使用，摆放整齐。六、食品卫生管理1.学校食堂卫生许可证学校食堂必须取得卫生许可证方可经营，卫生许可证应悬挂在食堂显著位置。卫生许可证有效期届满前，应及时申请办理换证手续。2.食堂从业人员健康管理食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，每年进行一次健康体检。从业人员应保持良好的个人卫生习惯，穿戴清洁工作衣帽，操作前洗手消毒。3.食品采购与贮存严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，严禁采购“三无”食品和变质食品。食品贮存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、腐烂。4.食品加工与制作食品加工制作应符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。加工制作过程中应严格遵守食品加工操作规程，确保食品安全。5.食堂环境卫生与消毒食堂应保持环境整洁卫生，定期进行清扫和消毒，餐具、厨具应严格按照消毒程序进行消毒。食堂内不得存放有毒、有害物品，不得饲养家禽家畜。七、传染病防控管理1.传染病防控工作机制建立健全学校传染病防控工作领导小组，明确各部门职责，制定传染病防控应急预案。实行传染病防控工作责任制，校长为第一责任人，卫生人员为直接责任人。2.传染病疫情监测与报告卫生人员应加强对师生的健康监测，每天对因病缺勤学生进行追踪登记，及时发现传染病疫情线索。一旦发现传染病病例或疑似病例，应立即报告学校领导，并按照规定及时向当地疾病预防控制机构报告。3.传染病防控措施落实晨午检制度，每天对师生进行体温检测，发现发热学生及时隔离观察。加强教室、宿舍等场所的通风换气，定期进行消毒。对传染病患者或疑似患者应及时隔离治疗，密切接触者应进行医学观察。做好因病缺勤学生的复课证明查验工作，确保学生康复后凭医院开具的复课证明返校上课。4.预防接种工作按照国家免疫规划程序，组织学生按时进行预防接种，建立预防接种档案。配合当地预防接种单位做好预防接种工作，确保接种率达到国家要求。八、突发公共卫生事件应急处置1.应急处置预案制定学校突发公共卫生事件应急处置预案，明确应急处置流程和各部门职责。定期组织师生进行突发公共卫生事件应急演练，提高应急处置能力。2.事件报告与响应发生突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急处置预案，及时报告当地教育行政部门和卫生部门。学校领导和卫生人员应迅速到达现场，组织开展应急处置工作，确保师生生命安全和身体健康。3.现场处置措施对事件现场进行紧急处置，如隔离患者、疏散师生、消毒环境等，防止事件进一步扩大。配合卫生部门做好流行病学调查、采样检测等工作，提供相关信息和资料。4.后期处置工作做好事件后的善后处理工作，包括对患者的救治、对师生的心理安抚、对校园环境的消毒等。总结事件经验教训，完善学校卫生工作制度和应急预案，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。九、培训与考核1.卫生人员培训定期组织卫生人员参加专业培训，提高业务水平和综合素质。培训内容包括学校卫生法律法规、卫生专业知识、传染病防控技能等。鼓励卫生人员参加学术交流活动