学前教育卫生保健制度

PAGE学前教育卫生保健制度一、总则（一）目的为加强学前教育机构卫生保健工作，保障儿童身心健康，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于辖区内各类学前教育机构，包括幼儿园、托儿所等。（三）基本原则1.预防为主原则通过采取有效的预防措施，降低儿童疾病发生率，保障儿童健康成长。2.全面管理原则涵盖学前教育机构的各个环节，包括环境设施、饮食营养、疾病防控、健康管理等，进行全面卫生保健管理。3.科学规范原则依据科学知识和专业标准，规范各项卫生保健工作流程和操作方法。4.个性化服务原则关注每个儿童的个体差异，提供个性化的卫生保健服务。二、卫生保健管理组织与职责（一）管理组织架构学前教育机构应设立卫生保健管理小组，由园长担任组长，成员包括保健医生、教师、保育员等。（二）职责分工1.园长职责全面负责学前教育机构卫生保健工作的领导与管理，确保各项制度的贯彻执行。提供必要的人力、物力和财力支持，保障卫生保健工作的顺利开展。2.保健医生职责制定并实施卫生保健工作计划，指导教师和保育员开展卫生保健工作。负责儿童的健康检查、疾病预防与控制、营养指导等工作。对学前教育机构的环境卫生、食品卫生等进行监督检查。3.教师职责配合保健医生做好儿童的日常健康观察和护理工作。开展健康教育活动，培养儿童良好的卫生习惯。协助保育员做好班级卫生消毒工作。4.保育员职责负责班级的环境卫生清洁和消毒工作，为儿童创造良好的生活环境。照顾儿童的日常生活起居，协助教师做好儿童的饮食管理。观察儿童的身体状况，及时发现问题并报告保健医生。三、环境卫生与设施设备（一）环境卫生要求1.学前教育机构应保持室内外环境整洁，空气清新。每日进行清扫，定期进行消毒。2.室内应光线充足、通风良好，温度、湿度适宜。3.室外活动场地应平整、安全，无障碍物，配备必要的游乐设施。（二）设施设备要求1.配备必要的卫生保健设备设施，如儿童专用的检查床、体重秤、视力表、消毒设备等。2.食堂应具备完善的餐饮设施，包括炉灶、蒸箱、冰箱、消毒柜等，确保食品安全。3.为儿童提供充足的饮用水，水质应符合国家卫生标准。四、儿童健康管理（一）入园健康检查1.儿童入园前应进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等。2.检查合格后方可入园。对患有传染病或其他不适宜入园疾病的儿童，应及时通知家长，并建议其治疗痊愈后再入园。（二）定期健康检查1.儿童入园后应定期进行健康检查，每年至少进行一次全面的体格检查。2.定期进行视力、听力、口腔等专项检查，及时发现问题并采取相应的措施。（三）健康档案管理1.为每位儿童建立健康档案，记录儿童的健康检查、疾病诊治等情况。2.健康档案应妥善保管，便于查询和跟踪儿童的健康状况。（四）体弱儿管理1.对体弱儿进行专案管理，制定个性化的保健计划。2.定期对体弱儿进行复查和评估，及时调整保健措施。五、疾病预防与控制（一）预防接种管理1.配合当地卫生防疫部门做好儿童的预防接种工作，确保儿童按时接种各类疫苗。2.建立预防接种登记制度，记录儿童的接种情况。（二）传染病防控1.制定传染病防控应急预案，明确防控措施和责任分工。2.加强晨检、午检和全日健康观察，及时发现传染病疑似病例，并采取隔离、报告等措施。3.对患病儿童所在班级进行重点消毒，防止传染病的传播蔓延。（三）常见疾病防治1.保健医生应掌握常见疾病的防治知识，为教师和保育员提供技术支持。2.对儿童常见的呼吸道疾病、消化道疾病等进行及时诊治和护理，做好病情记录。六、饮食营养管理（一）膳食管理1.制定科学合理的食谱，保证儿童营养均衡。食谱应每周更换一次，做到粗细搭配、荤素搭配。2.食品采购应严格把关，确保食品安全。采购的食品应符合国家卫生标准，严禁采购变质、过期食品。（二）饮食卫生要求1.食堂应保持清洁卫生，餐具、厨具应定期消毒。2.食品加工应生熟分开，防止交叉污染。3.为儿童提供的饭菜应新鲜可口，温度适宜。（三）营养监测与评估1.定期对儿童的营养状况进行监测和评估，了解儿童的生长发育情况。2.根据评估结果，调整膳食结构，满足儿童的营养需求。七、日常卫生消毒与隔离（一）卫生消毒制度1.建立健全卫生消毒制度，明确消毒的范围、方法和频率。2.对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行定期消毒，消毒后应做好记录。3.儿童使用的玩具、餐具、毛巾等应定期消毒，做到一人一具一消毒。（二）隔离制度1.对患有传染病的儿童应及时进行隔离治疗，防止传染病的传播。2.隔离期间，应安排专人照顾患病儿童，做好护理工作。3.对隔离场所应进行定期消毒，防止交叉感染。八、健康教育（一）健康教育内容1.开展儿童健康教育活动应根据儿童的年龄特点和认知水平选择合适的内容，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面。2.培养儿童良好的卫生习惯和健康行为，如勤洗手、勤洗澡、按时刷牙、不随地吐痰等。（二）健康教育方式1.通过课堂教学向儿童传授健康教育知识。2.利用宣传栏、黑板报、宣传画册等形式进行健康教育宣传。3.组织开展健康主题活动，如健康讲座、健康游戏等，增强儿童的健康意识。九、卫生保健工作监督与考核（一）监督检查1.学前教育机构卫生保健管理小组应定期对卫生保健工作进行监督检查，发现问题及时整改。2.教育行政部门应加强对学前教育机构卫生保健工作的监督管理，定期进行检查评估。（二）考核评价1.