校园日常卫生保健制度

PAGE校园日常卫生保健制度一、总则1.目的为了加强校园日常卫生保健工作，预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，营造良好的学习和生活环境，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生保健管理机构及职责1.卫生保健管理小组成立以学校领导为组长，校医、各年级组长、班主任为成员的卫生保健管理小组，全面负责校园日常卫生保健工作的组织、协调和监督。2.职责分工学校领导：负责统筹规划校园卫生保健工作，提供必要的人力、物力和财力支持，决策重大卫生保健事项。校医：负责制定和实施学校卫生保健工作计划，组织开展师生健康体检、预防接种、健康教育等工作。对学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行监督检查，及时发现和处理卫生安全隐患。负责传染病疫情监测、报告和防控工作，指导班级做好因病缺勤追踪登记等工作。开展卫生保健知识培训，提高师生的自我保健意识和能力。年级组长：负责组织本年级师生落实学校卫生保健制度，督促班主任做好班级卫生管理工作，协助校医开展年级内的卫生保健活动。班主任：负责班级日常卫生管理，组织学生做好教室、宿舍等环境卫生清扫和消毒工作。关注学生健康状况，及时发现和报告学生身体异常情况，配合校医做好因病缺勤学生的追踪和管理。对学生进行卫生保健知识教育，培养学生良好的卫生习惯。三、环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园内环境整洁，无垃圾、无污水、无杂物，绿化美化良好。教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等室内环境整洁，空气流通，采光照明良好，地面清洁，门窗玻璃干净，桌椅摆放整齐。公共区域（如走廊、楼梯、厕所等）定期清扫和消毒，保持清洁卫生，无异味。垃圾日产日清，垃圾桶定期清理和消毒，垃圾存放点周围环境整洁。2.环境卫生清扫与消毒制度建立环境卫生清扫制度，明确各部门、各区域的清扫责任人及清扫频次。每天早晨、中午和下午放学后进行常规清扫，保持校园环境整洁。定期对校园环境进行全面消毒，重点区域（如教室、食堂、宿舍、厕所等）每天至少消毒一次。消毒工作要严格按照卫生消毒标准和要求进行，使用符合国家标准的消毒药品和器械。做好消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒药品名称、浓度、消毒人员等信息，确保消毒工作可追溯。3.环境卫生检查与考核卫生保健管理小组定期对校园环境卫生进行检查，每周至少进行一次全面检查，对发现的问题及时下达整改通知，督促相关部门和责任人限期整改。将环境卫生工作纳入学校绩效考核体系，对环境卫生工作表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对不达标的进行批评教育和相应处罚。四、食品卫生管理1.食品卫生安全标准学校食堂必须取得食品经营许可证，从业人员持有效健康证明上岗，每年进行健康检查和食品安全培训。食品采购严格索证索票，确保食品来源安全可靠，禁止采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全标准的食品。食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。食品添加剂使用符合国家标准，严禁超范围、超剂量使用。食堂环境卫生整洁，餐具、饮具清洗消毒严格按照规范操作，消毒后的餐具、饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。食堂用水符合国家饮用水卫生标准，定期对供水设施进行清洗消毒。2.食品卫生管理制度建立食品采购、验收、储存、加工、销售、留样等全过程管理制度，明确各环节的操作规范和责任人。食品采购实行定点采购制度，选择信誉良好、资质齐全的供应商，签订采购合同，明确双方的食品安全责任。食品验收严格按照标准进行，检查食品的感官性状、包装标识、索证索票等情况，对不合格食品予以拒收。食品储存分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，定期检查库存食品，及时清理过期变质食品。食品加工过程严格遵守操作规程，加工人员穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。每餐食品应按规定留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并存放在专用的留样冰箱内。加强食堂食品安全自查自纠，每天对食堂食品卫生状况进行检查，每周至少进行一次全面自查，及时发现和消除食品安全隐患。3.食品卫生监督与检查校医定期对学校食堂进行食品卫生监督检查，每月至少进行一次全面检查，对发现的问题及时提出整改意见，督促食堂经营者限期整改。配合市场监管部门等相关职能部门对学校食堂进行监督检查，积极落实监管部门提出的整改要求，确保学校食堂食品卫生安全。五、饮用水卫生管理1.饮用水卫生标准学校饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准，水源应定期进行水质检测，确保水质安全。学校应使用合格的供水设施和设备，如饮水机、开水器等，定期进行清洗消毒，防止二次污染。桶装水应选择正规厂家生产，并索取产品质量合格证明，饮水机应定期清洗消毒，更换滤芯。2.饮用水卫生管理制度建立饮用水卫生管理制度，明确饮用水管理责任人及职责，确保饮用水卫生安全。加强对供水设施和设备的日常维护和管理，定期检查供水管道、水箱、饮水机等设施，发现问题及时维修或更换。做好饮用水水质检测工作，定期委托有资质的检测机构对学校饮用水进行水质检测，确保水质符合国家标准。对桶装水的采购、储存、发放等环节进行严格管理，确保桶装水质量安全。向师生宣传饮用水卫生知识，培养师生良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。3.饮用水卫生监督与检查校医定期对学校饮用水卫生状况进行监督检查，每月至少进行一次全面检查，检查内容包括供水设施卫生状况、水质检测报告、桶装水质量等，对发现的问题及时督促整改。配合卫生监督部门对学校饮用水卫生进行监督检查，积极落实监督部门提出的整改要求，保障师生饮用水卫生安全。六、传染病防控管理1.传染病防控工作原则坚持“预防为主、防治结合”的方针，强化学校传染病防控工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行属地管理、分级负责的原则，在当地卫生健康部门和教育部门的指导下，做好学校传染病防控工作。2.传染病防控措施加强健康教育，通过多种形式向师生宣传传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。建立健全传染病疫情监测报告制度，班主任负责每天对学生的健康状况进行观察，发现学生有发热、咳嗽、腹泻等异常症状及时报告校医。校医接到报告后，应立即进行核实诊断，如怀疑为传染病，应在规定时间内上报当地疾病预防控制机构和教育部门。做好因病缺勤学生的追踪登记工作，班主任应及时了解因病缺勤学生的病情和病因，督促家长带学生就医，校医负责对因病缺勤学生的病因进行排查和追踪，如确诊为传染病，应按照相关规定采取隔离治疗等措施。加强校园环境卫生管理，做好教室、宿舍、食堂等场所的通风换气和消毒工作，减少传染病传播风险。配合卫生部门做好预防接种工作，确保学生按照国家免疫规划程序完成疫苗接种。如发生传染病疫情，应立即启动应急预案，采取停课、隔离、消毒等防控措施，防止疫情扩散蔓延。同时，积极配合卫生部门做好疫情调查、处置等工作。3.传染病防控监督与检查卫生保健管理小组定期对学校传染病防控工作进行监督检查，每月至少进行一次全面检查，重点检查疫情监测报告、因病缺勤追踪登记、环境卫生消毒、预防接种等工作落实情况，对发现的问题及时督促整改。配合卫生健康部门和教育部门对学校传染病防控工作进行专项检查，积极落实检查部门提出的整改要求，不断完善学校传染病防控工作机制。七、健康教育与健康促进1.健康教育内容根据不同年龄段学生的特点和需求，制定健康教育计划和内容，涵盖个人卫生、环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防治、心理健康等方面的知识。定期开展季节性传染病防控知识教育，如流感、手足口病、水痘等传染病的预防措施。加强心理健康教育，培养学生良好的心理素质和应对压力的能力，通过心理健康讲座、心理咨询等形式，帮助学生解决心理问题。2.健康教育形式采用课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等多种形式开展健康教育活动，确保健康教育覆盖全体师生。每学期至少安排6课时的健康教育课程，做到教学计划、教材、教案、师资、课时“五落实”。定期举办健康教育专题讲座，邀请卫生专业人员或专家为师生进行健康知识培训，每年不少于4次。利用校园宣传栏、黑板报等阵地，定期更新健康教育内容，每月至少更换一次。通过校园广播、微信公众号等平台，及时发布健康知识信息，传播健康理念。3.健康促进活动组织开展形式多样的健康促进活动，如健康体检、体育锻炼、营养改善、控烟限酒等活动，提高师生的健康素养和健康水平。每年组织全体师生进行一次健康体检，建立师生健康档案，对体检结果进行分析和反馈，针对存在的健康问题提出个性化的建议和指导。鼓励师生积极参加体育锻炼，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时，教职工每周参加体育锻炼时间不少于3次。加强营养指导，引导师生合理膳食，均衡营养，提倡多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣、刺激性食物。开展控烟限酒宣传教育活动，创建无烟校园，禁止在校园内吸烟，倡导师生不饮酒或适量饮酒。八、突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构及职责成立学校突发公共卫生事件应急领导小组，由学校主要领导担任组长，各相关部门负责人为成员。应急领导小组负责统一指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处置工作。明确各成员的职责分工，如校医负责现场救治和疫情报告，后勤部门负责物资保障和环境消毒，安保部门负责秩序维护和人员管控等。2.应急预案制定与演练制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的工作流程、责任分工、报告程序、处置措施等内容，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。定期组织开展突发公共卫生事件应急演练，每年至少进行一次演练，通过演练检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急意识和应急处置能力。3.应急处置措施一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，按照规定程序报告当地卫生健康部门和教育部门。对患者进行及时救治，配合卫生部门做好流行病学调查、采样检测等工作，查明病因，