托管老师卫生考核制度

PAGE托管老师卫生考核制度一、总则1.目的为了加强托管机构的卫生管理，确保托管环境的清洁、卫生、安全，保障学生的身体健康，特制定本卫生考核制度。2.适用范围本制度适用于本托管机构内所有托管老师。3.考核原则卫生考核遵循客观、公正、公平的原则，以促进托管老师认真履行卫生管理职责，提高卫生管理水平为目标。二、卫生管理职责1.日常卫生维护托管老师应每日对托管区域进行全面清洁，包括教室、活动室、休息区、用餐区等。负责清理地面、桌面、门窗、墙壁等表面的灰尘、污渍，保持环境整洁。2.学生个人卫生管理关注学生的个人卫生情况，督促学生勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物。对学生的个人卫生问题及时进行提醒和指导。3.食品卫生管理（若涉及餐饮服务）协助厨房工作人员做好食品加工、储存等环节的卫生工作。监督学生用餐时的卫生习惯，确保食品安全。4.卫生用品管理合理使用和管理卫生清洁用品，确保其充足供应且存放安全。定期检查卫生用品的质量和有效期，及时更换过期用品。三、卫生考核标准1.教室卫生地面干净无杂物，无明显污渍，每日清扫[X]次，保持整洁。桌面、椅子摆放整齐，表面清洁，无灰尘、水渍，每日擦拭[X]次。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，每周擦拭[X]次。墙壁无污渍、蜘蛛网，每月清洁[X]次。垃圾桶及时清理，垃圾不外露，每日至少倾倒[X]次。2.活动室卫生玩具、图书摆放有序，定期清洗消毒，每周至少消毒[X]次。活动区域地面保持干净，每日清扫[X]次。设备设施表面清洁，无损坏，定期维护，每月检查[X]次。3.休息区卫生床铺整洁，床单、被套干净，定期更换，每[X]周更换一次。休息区环境安静、舒适，无异味，每日通风换气[X]次。周边物品摆放整齐，无杂物堆积。4.用餐区卫生餐桌、餐具清洁消毒，每餐前后进行消毒处理，消毒方式符合卫生标准。用餐区地面干净，无食物残渣，每餐结束后及时清扫。食品储存区域卫生良好，食品分类存放，隔墙离地，定期检查清理。5.个人卫生托管老师保持个人清洁卫生，着装整洁得体，勤洗手，勤换工作服。督促学生养成良好的个人卫生习惯，对个人卫生不达标的学生及时教育引导。四、考核方式1.日常检查由卫生管理负责人或指定人员对托管区域的卫生情况进行每日检查，填写卫生检查表。检查内容包括教室、活动室、休息区、用餐区等各个区域的卫生状况。2.定期抽查每周或每月进行定期抽查，对卫生管理情况进行全面评估。抽查结果作为考核的重要依据之一。3.学生及家长反馈收集学生和家长对托管卫生环境的反馈意见，作为考核参考。对反馈的问题及时核实并处理。五、考核评分1.评分标准卫生考核采用百分制，各项卫生标准根据重要性设定相应分值。例如，教室地面卫生占[X]分，桌面卫生占[X]分等。每项标准根据实际情况进行扣分，扣完该项分值为止。2.评分计算日常检查得分=各项检查项目得分总和。定期抽查得分=抽查项目得分总和。综合考核得分=（日常检查得分×[X]%+定期抽查得分×[X]%+学生及家长反馈得分×[X]%）。3.考核等级划分90100分为优秀，卫生管理工作出色，环境整洁卫生，无任何卫生问题。8089分为良好，基本达到卫生标准，偶有小问题但能及时整改。6079分为合格，存在一些卫生问题，需要加强管理和改进。60分以下为不合格，卫生状况较差，存在较多卫生隐患，需立即整改。六、考核结果应用1.绩效奖金挂钩将卫生考核结果与托管老师的绩效奖金挂钩，根据考核等级发放相应比例的绩效奖金。优秀等级发放绩效奖金的[X]%，良好等级发放[X]%，合格等级发放[X]%，不合格等级不发放绩效奖金。2.晋升与奖励在晋升、评优等方面，优先考虑卫生考核成绩优秀的托管老师。对卫生管理工作表现突出的老师给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。3.培训与整改对于考核不合格的托管老师，进行针对性的卫生管理培训，要求其制定整改计划并限期整改。跟踪整改情况，直至卫生状况达到合格标准。七、奖惩措施1.奖励措施连续三个月卫生考核成绩优秀的托管老师，给予[具体奖励，如奖金、礼品等]。在卫生管理方面提出创新性建议并取得良好效果的老师，给予[相应奖励]。2.惩罚措施卫生考核不合格的托管老师，第一次给予警告，要求在[X]个工作日内整改完毕。第二次考核仍不合格，扣除当月绩效奖金的[X]%，并进行全机构通报批评。连续三次考核不合格，予以辞退。八、监督与投诉处理1.监督机制设立专门的卫生监督小组，定期对托管机构的卫生情况进行检查和监督。鼓励托管老师之间相互监督，对发现的卫生问题及时报告。2.投诉处理设立投诉渠道，如电话、邮箱等，接受学生、家长及社会对托管卫生问题的投诉。