学校环境卫生宣传制度

PAGE学校环境卫生宣传制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、舒适的学校环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本学校环境卫生宣传制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及在学校范围内开展活动的所有人员。（三）基本原则1.全员参与原则学校环境卫生是全体师生共同的责任，每个人都应当积极参与到环境卫生的维护和宣传工作中来。2.教育为主原则通过广泛的宣传教育，提高师生的环境卫生意识，培养良好的卫生习惯，使爱护环境成为自觉行动。3.常抓不懈原则环境卫生管理是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒，常抓不懈，确保学校环境始终保持良好状态。二、宣传内容（一）环境卫生知识1.个人卫生知识正确的洗手方法，包括七步洗手法的详细步骤和重要性。咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪，如用纸巾或肘部遮挡口鼻等。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲的重要性及正确频率。保持口腔清洁，早晚刷牙、饭后漱口的正确方式。2.校园环境卫生知识校园环境整洁的标准，如地面无垃圾、墙壁无污渍、门窗明亮等。垃圾分类知识，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的区分方法及投放要求。校园绿化的意义和保护绿化的方法，如不践踏草坪、不攀折花木等。公共区域卫生维护要点，如教室、走廊、楼梯、厕所等区域的清洁要求和注意事项。（二）环境卫生与健康的关系1.环境卫生对身体健康的影响良好的环境卫生有助于预防疾病的传播，如减少细菌、病毒滋生，预防呼吸道疾病、肠道疾病等。恶劣的环境卫生可能引发各种健康问题，如空气污染导致的呼吸道不适、水污染引发的肠胃疾病等。2.营造健康校园环境的重要性健康的校园环境能够提高师生的学习和工作效率，促进身心健康发展。为师生创造一个舒适、安全的学习生活环境，有利于培养学生良好的生活习惯和健康意识。（三）环境卫生行为规范1.日常行为规范不随地吐痰、不乱扔垃圾，将垃圾放入指定垃圾桶内。爱护校园内的公共设施，如桌椅、门窗、灯具等，不故意损坏。保持教室、宿舍等个人区域的整洁卫生，定期打扫，整理物品。积极参与校园环境卫生大扫除活动，认真完成分配的任务。2.特殊情况行为规范在校园内举办活动时，活动组织者要提前做好环境卫生规划，活动结束后及时清理场地，恢复原状。发现校园环境卫生问题时，应及时向学校相关部门报告，并主动协助解决问题。三、宣传方式（一）校内宣传1.主题班会定期组织以环境卫生为主题的班会，通过图片、视频、案例分析等形式，向学生宣传环境卫生知识和行为规范。鼓励学生在班会上分享自己的环保经历和感受，激发学生的参与热情和责任感。2.校园广播利用校园广播在课间、午休等时间段播放环境卫生宣传内容，如卫生小常识、环保小故事、文明行为倡议等。广播内容要生动有趣、通俗易懂，吸引学生收听，增强宣传效果。3.宣传栏在校园内设置固定的环境卫生宣传栏，定期更新宣传内容，如环境卫生知识海报、学生环保作品展示、环境卫生工作动态等。宣传栏要设置在师生经常经过的地方，如教学楼大厅、食堂门口、宿舍楼下等，方便师生观看。4.校园文化活动举办与环境卫生相关的校园文化活动，如环保征文比赛、绘画比赛、摄影比赛等，鼓励学生用自己的方式表达对环境卫生的理解和关注。组织环保志愿者活动，让学生走出校园，参与社区环境卫生整治，增强学生的社会责任感和环保实践能力。（二）家校合作宣传1.家长会在家长会上向家长宣传学校环境卫生宣传制度和学生的环境卫生要求，争取家长的支持和配合。介绍学校开展的环境卫生教育活动，鼓励家长在家中培养孩子良好的卫生习惯，共同营造家庭和学校的良好环境。2.家长学校通过家长学校平台，举办环境卫生专题讲座或培训，邀请专家或学校老师为家长讲解环境卫生知识和教育方法。引导家长关注孩子的环境卫生行为，及时给予鼓励和指导，形成家校教育合力。3.家校联系手册在学生的家校联系手册中设置环境卫生相关内容，如本周学生在家的卫生表现、家长对学校环境卫生工作的建议等。通过家校联系手册加强家校之间的沟通与交流，共同促进学生环境卫生意识的提高。（三）网络宣传1.学校官网在学校官网设立环境卫生宣传专栏，发布环境卫生知识、工作动态、学生活动成果等信息，方便师生和家长随时查阅。专栏内容要及时更新，保持信息的时效性和丰富性，吸引更多人关注学校环境卫生工作。2.微信公众号利用学校微信公众号定期推送环境卫生宣传文章、图片、视频等内容，以生动有趣的形式向师生和家长宣传环境卫生知识和行为规范。鼓励师生和家长通过微信公众号参与环境卫生话题讨论，分享自己的经验和想法，形成良好的互动氛围。3.班级微信群各班级班主任利用班级微信群向家长和学生发送环境卫生相关信息，如班级卫生要求、学生卫生表现反馈、卫生小贴士等。通过班级微信群及时沟通班级环境卫生情况，鼓励家长和学生积极参与班级环境卫生管理。四、宣传计划与实施（一）宣传计划制定1.每学期初，学校后勤管理部门会同德育部门根据学校实际情况和师生需求，制定详细的环境卫生宣传计划。2.宣传计划要明确宣传目标、宣传内容、宣传方式、宣传时间安排以及责任部门和责任人等。3.宣传计划要具有针对性和可操作性，根据不同季节、不同年级、不同活动等特点，合理安排宣传内容和方式，确保宣传效果。（二）宣传活动组织实施1.责任部门和责任人按照宣传计划认真组织实施各项宣传活动，确保活动按时、按质、按量完成。2.在宣传活动实施过程中，要注重收集师生和家长的反馈意见，及时调整宣传内容和方式，提高宣传的针对性和实效性。3.加强对宣传活动的监督和检查，对活动开展情况进行评估和总结，不断改进宣传工作方法，提高宣传工作水平。（三）宣传效果评估1.定期对环境卫生宣传效果进行评估，通过问卷调查、学生行为观察、环境卫生状况检查等方式，了解师生对环境卫生知识的掌握程度和行为规范的执行情况。2.根据评估结果，分析宣传工作中存在的问题和不足，总结经验教训，及时调整宣传计划和方式，不断提高宣传效果。3.将环境卫生宣传效果纳入学校德育工作考核内容，对在宣传工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，激励全体师生积极参与环境卫生宣传工作。五、监督与考核（一）监督机制1.学校成立环境卫生监督小组，由后勤管理部门、德育部门、教师代表、学生代表等组成，负责对学校环境卫生情况进行日常监督检查。2.监督小组要定期对校园环境卫生进行巡查，重点检查教室、走廊、楼梯、厕所、食堂、操场等公共区域的卫生状况，及时发现问题并督促整改。3.设立环境卫生举报电话和邮箱，鼓励师生对发现的环境卫生问题进行举报，监督小组要及时受理举报并进行调查处理，将处理结果及时反馈给举报人。（二）考核办法1.制定环境卫生考核标准，明确考核内容和评分细则，对各班级、各部门的环境卫生工作进行量化考核。2.考核内容包括环境卫生宣传工作开展情况、环境卫生日常管理情况、环境卫生问题整改情况等。3.考核结果与班级和部门的评优评先、绩效奖励等挂钩，对环境卫生工作表现优秀的班级和部门进行表彰和奖励，对不达标的班级和部门进行通报批评，并责令限期整改。（三）奖惩措施1.奖励对于在环境卫生宣传工作中表现突出的班级、部门和个人，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。对积极参与环境卫生管理、提出合理化建议并取得良好效果的师生，学校在全校范围内进行表扬，并给予适当的奖励