小学卫生评比制度

PAGE小学卫生评比制度一、总则1.目的为了加强学校卫生管理，营造整洁、优美、健康的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，特制定本卫生评比制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的各个区域，包括教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等。3.基本原则（1）公平、公正、公开原则：在卫生评比过程中，严格按照统一的标准进行评判，确保结果真实、客观、透明，让所有参与评比的对象都能清楚了解自己的卫生状况及排名情况。（2）教育与管理相结合原则：通过卫生评比活动，不仅要促使校园环境保持良好状态，更要注重对学生进行卫生知识教育，引导他们养成自觉维护环境卫生的习惯，将卫生管理与学生的品德教育有机结合起来。（3）全员参与原则：鼓励全体师生积极参与到校园卫生管理工作中来，形成人人关心、人人参与、人人维护校园卫生的良好氛围。二、卫生标准1.教室卫生标准（1）地面干净，无纸屑、杂物，无痰迹，保持整洁。每天至少清扫一次，课间及时清理垃圾。（2）桌面、抽屉整洁，书籍、文具摆放整齐。桌面无灰尘，抽屉内物品分类有序放置。（3）黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。黑板每天上课前擦拭，讲台随时清理。（4）门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，墙壁无污渍、脚印。定期擦拭门窗玻璃，保持窗台清洁，教育学生爱护墙壁。（5）教室墙壁上张贴的物品整齐有序，不杂乱。（6）卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理，垃圾桶每天至少倾倒一次，保持桶内无垃圾溢出。2.办公室卫生标准（1）办公桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。电脑、打印机等设备保持清洁，无灰尘。（2）地面干净，无杂物、纸屑，定期清扫。（3）办公椅摆放整齐，周围无垃圾。（4）门窗玻璃干净，窗台无灰尘。墙壁、墙角无蜘蛛网，保持室内整洁。（5）饮水机、绿植等摆放位置合理，周围环境清洁。定期清理饮水机，保持绿植美观。3.走廊、楼梯卫生标准（1）地面干净，无果皮、纸屑、痰迹等垃圾。每天定时清扫，保持全天清洁。（2）墙壁、栏杆无灰尘、污渍，无乱涂乱画现象。定期擦拭墙壁和栏杆。（3）楼梯扶手干净，无灰尘。每天擦拭一次。（4）楼梯间的窗户玻璃明亮，窗台无杂物。4.操场卫生标准（1）地面无垃圾、杂物，保持整洁。每天清扫，及时清理落叶、包装袋等。（2）体育器材摆放整齐，定期擦拭保养，确保器材干净、安全。（3）操场周边的绿化带无杂物，花草树木养护良好。5.食堂卫生标准（1）餐厅地面干净，无油污、水渍。每餐结束后及时清扫，定期进行全面清洁消毒。（2）餐桌、餐椅摆放整齐，桌面清洁，无食物残渣。用餐后及时清理桌面。（3）厨房操作间干净整洁，厨具摆放有序，定期清洗消毒。食品加工区域符合卫生标准，生熟分开，防止交叉污染。（4）食品储存区域分类存放，通风良好，无异味。库存食品符合保质期要求，无变质现象。（5）食堂工作人员穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。6.厕所卫生标准（1）地面、便池清洁，无污垢、积水。每天定时冲洗，定期进行消毒处理。（2）墙壁、门窗无污渍、灰尘。通风良好，无异味。（3）卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，保持周围干净。（4）洗手池干净，水龙头、洗手液等设施正常使用，周围无积水。三、评比组织与人员1.评比组织成立学校卫生评比领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括各年级主任、班主任及后勤管理人员。领导小组负责制定卫生评比制度、组织实施评比活动、审核评比结果等工作。2.评比人员（1）卫生检查小组：由各年级推选的学生代表和教师代表组成。学生代表从每个班级中随机抽取，确保公平公正。教师代表由各年级组推荐，熟悉卫生管理工作。卫生检查小组负责对校园各个区域的卫生情况进行日常检查和评分。（2）专项检查人员：针对食堂、厕所等重点区域，安排专门的后勤工作人员进行定期检查和监督，确保这些区域的卫生符合标准。四、评比周期与方式1.评比周期卫生评比分为日常检查和定期评比。日常检查每天进行，由卫生检查小组按照卫生标准对各个区域进行检查评分。定期评比每周进行一次，汇总本周日常检查结果，评选出本周的卫生优秀班级和区域。每月进行一次全面的卫生大检查，对一个月内的卫生情况进行综合评估，评选出月度卫生先进班级和优秀区域。每学期末进行学期卫生总评，根据各月、各周的评比结果，评选出学期卫生标兵班级和校园卫生先进集体。2.评比方式（1）实地检查：卫生检查小组通过实地查看的方式，对教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等区域的卫生状况进行检查，按照卫生标准进行评分。（2）量化评分：制定详细的卫生评分表，对每个检查项目进行量化打分。总分100分，根据得分情况确定卫生等级。（3）记录与反馈：检查人员在检查过程中要做好记录，详细记录发现的问题及扣分情况。检查结束后，及时将检查结果反馈给相关班级或部门，要求其限期整改。五、评比结果与奖惩1.评比结果公布每周一在学校公告栏公布上周的卫生评比结果，包括卫生优秀班级、良好班级和需改进班级。每月月底公布月度卫生先进班级和优秀区域名单。学期末公布学期卫生标兵班级和校园卫生先进集体名单。同时，通过校园广播、班级群等渠道向全体师生通报卫生评比情况，让大家及时了解校园卫生状况。2.奖励措施（1）卫生优秀班级：每周获得卫生优秀班级的班级，在班级荣誉栏张贴流动红旗，并给予一定的班级奖励积分，可用于兑换班级活动经费或奖品。每月获得月度卫生先进班级的班级，学校颁发奖状，并在全校大会上进行表彰。学期末获得学期卫生标兵班级的班级，学校给予更丰厚的奖励，如组织一次班级特色活动或提供一定金额的班级建设资金。（2）卫生先进个人：对于在卫生评比中表现突出的学生，学校授予“卫生小标兵”称号，并在全校大会上进行表扬。同时，给予一定的物质奖励，如学习用品等。对于积极参与卫生管理工作、表现优秀的教师，在绩效考核中给予加分奖励，并在评优评先时予以优先考虑。（3）优秀区域：每月评选出的优秀区域，负责该区域的班级或部门可获得相应的奖励积分，用于班级或部门的活动经费。学期末被评为校园卫生先进集体的区域，学校颁发荣誉证书，并给予一定的资金奖励，用于区域环境的进一步改善和优化。3.惩罚措施（1）需改进班级：每周被评为需改进班级的班级，班主任要组织学生召开卫生整改班会，分析问题原因，制定整改措施，并在下周的卫生检查中重点关注整改情况。连续两周被评为需改进班级的班级，学校将对该班级进行全校通报批评，并要求班主任向学校提交书面整改报告。（2）卫生问题严重区域：对于卫生问题严重、多次整改仍不达标的区域，学校将对负责该区域的班级或部门进行严肃批评，并责令其限期整改。整改期间，该区域的卫生状况将接受重点监督检查。若因卫生问题影响学校整体形象或造成不良后果的，学校将视情节轻重对相关责任人进行相应的纪律处分。六、卫生整改与复查1.整改要求对于在卫生评比中发现的问题，相关班级或部门要及时进行整改。整改措施要明确具体，责任到人，确保在规定时间内完成整改任务。整改完成后，要向学校卫生评比领导小组提交整改报告，说明整改情况。2.复查机制学校卫生评比领导小组在接到整改报告后，要及时组织人员进行复查。复查结果要与整改报告进行对比，确保问题得到彻底解决。对于整改不力或未按时完成整改的班级或部门，要继续督促其整改，直至达到