中学卫生防疫制度汇编

PAGE中学卫生防疫制度汇编一、总则（一）目的为有效预防、控制和消除中学各类传染病的发生与流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生防疫制度汇编。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则树立“健康第一”的指导思想，坚持预防为主，采取综合性防控措施，预防传染病的发生与传播。2.依法管理原则严格按照国家有关法律法规和卫生标准，规范学校卫生防疫工作，确保各项措施依法实施。3.科学防控原则遵循科学规律，运用先进的检测技术和防控手段，提高卫生防疫工作的科学性、有效性和针对性。4.全员参与原则强化全体师生员工的卫生防疫意识，明确各自职责，形成全员参与、共同防控的工作格局。二、疫情报告制度（一）报告责任人1.学校校长为疫情报告的第一责任人。2.班主任、任课教师、校医等为疫情报告的具体责任人。（二）报告流程1.当发现师生员工出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等疑似传染病症状时，责任人应立即报告学校校医。2.校医接到报告后，应在第一时间对患者进行初步诊断，并填写《学校传染病疫情报告登记表》。3.如疑似传染病，校医应立即向学校主管领导报告，学校主管领导接到报告后，应在2小时内向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告。（三）报告内容报告内容应包括患者姓名、性别、年龄、班级、发病时间、症状、初步诊断等信息，并及时续报病情变化、诊断结果、治疗情况等。三、晨检、午检及因病缺勤追踪登记制度（一）晨检、午检要求1.班主任或任课教师每天早晨、中午对学生进行健康检查，检查内容包括体温、精神状态、面色、有无咳嗽等症状。2.校医每天对教职工进行健康检查，检查内容同学生晨检、午检。（二）因病缺勤追踪登记1.班主任负责对因病缺勤学生进行追踪登记，及时了解学生病情及病因，填写《学生因病缺勤追踪登记表》。2.如学生因病缺勤超过3天，班主任应及时与家长沟通，了解病情进展，并将情况报告学校校医。3.校医对因病缺勤教职工进行追踪登记，填写《教职工因病缺勤追踪登记表》，并及时与教职工本人及家属联系，了解病情。四、通风换气制度（一）教室、办公室通风要求1.每天上午、下午上课前和课间休息时，应打开教室门窗通风换气，保持室内空气流通。2.办公室应每天定时开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。（二）其他场所通风要求1.图书馆、阅览室、实验室、体育馆等公共场所应根据实际情况，定期开窗通风，保持空气清新。2.学生宿舍应每天定时开窗通风，晚上睡觉时可适当留通风口，确保室内空气流通。（三）通风记录及检查1.各班级、办公室、场所应安排专人负责通风换气工作，并做好通风记录，记录内容包括通风时间、通风情况等。2.学校后勤部门应定期对各场所通风换气情况进行检查，确保通风换气制度落实到位。五、环境卫生清扫与消毒制度（一）清扫要求1.学校应建立环境卫生清扫制度，每天对校园进行清扫，保持校园环境整洁。2.教室、办公室、图书馆、阅览室、实验室、体育馆、学生宿舍等场所应每天进行清扫，清除垃圾和杂物。（二）消毒要求1.消毒范围包括教室、办公室、图书馆、阅览室、实验室、体育馆、学生宿舍、食堂、卫生间等场所。2.消毒方法应根据不同场所、不同物品选择合适的消毒剂和消毒方式，严格按照消毒操作规程进行消毒。3.教室、办公室等场所应每天放学后进行消毒，消毒时间不少于30分钟。4.食堂、卫生间等重点场所应每天定时消毒，增加消毒频次。5.学生宿舍应每周进行一次全面消毒。6.对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标等高频接触的物体表面，应每天进行擦拭消毒。（三）消毒记录1.各班级、办公室、场所应安排专人负责消毒工作，并做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒物品、消毒人员等。2.学校后勤部门应定期对消毒记录进行检查，确保消毒工作落实到位。六、饮用水卫生管理制度（一）水源管理1.学校应使用符合国家卫生标准的饮用水，优先选择市政供水或学校自建设施供水。2.如使用二次供水设施，应定期对水箱进行清洗消毒，确保水质安全。（二）饮水机管理1.学校应配备合格的饮水机，并定期进行清洗消毒。2.饮水机应放置在通风良好、清洁卫生的地方，避免阳光直射。3.学生应使用个人专用水杯，不得混用。（三）水质检测1.学校应定期对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家卫生标准。2.如发现水质异常，应立即停止供水，并及时报告当地卫生行政部门。（四）饮用水卫生宣传1.学校应加强对师生员工的饮用水卫生宣传教育，提高师生员工的卫生意识。2.教育师生员工养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。七、食堂卫生管理制度（一）食堂环境与设施1.食堂应保持环境整洁，墙壁、地面应清洁卫生，无污垢、无异味。2.食堂应配备必要的卫生设施，如洗手池、消毒设备、冷藏设备等。3.食堂应设置独立的食品加工区、就餐区、储物区等，各区域应划分明确，布局合理。（二）食品采购与贮存1.食堂应采购符合国家卫生标准的食品及食品原料，索证索票，建立食品采购台账。2.食品及食品原料应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。3.食品贮存应遵循先进先出的原则，定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。（三）食品加工与制作1.食堂工作人员应持有效健康证明上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。2.食品加工应生熟分开，避免交叉污染。3.食品加工过程应符合卫生要求，煮熟煮透，防止食物中毒。（四）餐饮具清洗消毒保洁1.食堂应配备足够数量的餐饮具，定期进行清洗消毒保洁。2.餐饮具清洗消毒应采用物理或化学消毒方法，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。（五）食堂卫生检查与整改1.学校应定期对食堂卫生进行检查，发现问题及时整改。2.食堂应建立卫生自查制度，每天进行自查，发现问题及时处理。八、传染病防控措施（一）常见传染病防控1.流感加强教室、办公室等场所通风换气，保持空气流通。教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤锻炼。如发现学生出现流感症状，应及时就医，避免带病上课。学校可根据实际情况，在流感高发季节采取预防性服药等措施。2.手足口病加强对学生的晨检、午检，及时发现疑似病例。保持教室、宿舍等场所清洁卫生，定期消毒。教育学生注意个人卫生，避免与患病儿童接触。如发现手足口病病例，应及时隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。3.水痘加强对学生的健康监测，及时发现水痘病例。对水痘患者应及时隔离治疗，至疱疹全部结痂后方可复学。保持教室、宿舍等场所通风良好，定期消毒。教育学生注意个人卫生，避免搔抓疱疹，防止继发感染。（二）传染病暴发、流行应急预案1.当学校发生传染病暴发、流行时，应立即启动应急预案，采取以下措施：迅速隔离患者，防止疫情扩散。对密切接触者进行医学观察，必要时进行预防性服药。加强校园环境卫生清扫与消毒，增加消毒频次。做好师生员工的思想工作，稳定情绪，避免恐慌。2.及时向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告疫情，配合相关部门做好疫情调查、处理等工作。3.根据疫情发展情况，适时调整教学安排，如停课、放假等，确保师生员工的身体健康和生命安全。九、健康教育制度（一）健康教育内容1.卫生防疫知识传染病防治知识，如常见传染病的症状、传播途径、预防措施等。个人卫生知识，如洗手方法、正确佩戴口罩等。环境卫生知识，如校园环境卫生要求、通风换气的重要性等。2.健康生活方式合理饮食知识，如营养均衡、食品安全等。适量运动知识，如运动的好处、运动方法等。心理健康知识，如情绪调节、压力应对等。（二）健康教育形式1.课堂教学将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有一定的健康教育课时。各学科教师应结合学科特点，渗透健康教育内容。2.专题讲座邀请卫生防疫专家或医生到校举办专题讲座，普及卫生防疫知识。定期举办心理健康讲座，提高师生员工的心理健康水平。3.宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传卫生防疫知识和健康生活方式。开展主题班会、健康知识竞赛等活动，增强师生员工的卫生防疫意识。（三）健康教育效果评估1.学校应定期对健康教育效果进行评估，了解师生员工对卫生防疫知识和健康生活方式的掌握程度。2.根据评估结果，调整健康教育内容和形式，提高健康教育的针对性和实效性。十、预防接种证查验制度（一）查验要求1.学校应在新生入学时，对学生的预防接种证进行查验，核实学生的疫苗接种情况。2.对未按国家免疫规划程序完成疫苗接种的学生，应及时通知家长带学生到当地预防接种单位补种疫苗。（二）查验记录与报告1.学校应建立预防接种证查验登记制度，对查验情况进行详细记录，记录内容包括学生姓名、班级、预防接种证查验情况、补种情况等。2.如发现学生未完成疫苗接种情况较多，学校应及时向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告。十一、学生健康管理制度（一）学生健康档案建立1.创建每位学生独立的健康档案，涵盖基本信息、既往病史、家族病史、体检记录、疫苗接种记录、因病缺勤记录等。2.档案内容应及时更新，确保信息的准确性和完整性。（二）定期体检1.组织学生进行年度常规体检，项目涵盖身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等。2.依据体检结果，开展健康评估，对存在健康问题的学生提出针对性的建议和干预措施。（三）特殊学生健康管理1.针对患有特殊疾病（如哮喘、癫痫、糖尿病等）的学生，制定个性化的健康管理方案。2.与家长保持密切沟通，跟踪学生病情变化，确保在校期间的健康与安全。十二、教职工健康管理制度（一）健康体检1.要求教职工每年参加健康体检，重点关注传染病、慢性病等。2.体检结果应及时反馈给教职工本人，并建立健康档案。（二）健康培训与教育1.开展教职工卫生防疫知识培训，提升健康意识和自我防护能力。2.提供心理健康咨询与辅导，帮助教职工应对工作压力。（三）患病教职工管理1.对患病教职工，督促其及时就医，并根据病情安排适当的工作。2.关注患病教职工的康复情况，提供必要的支持与帮助。十三、突发公共卫生事件应急预案（一）应急组织机构及职责1.成立突发公共卫生事件应急领导小组，由学校校长担任组长，负责全面指挥应急处置工作。2.明确各成员的职责分工，确保应急工作有序开展。（二）监测与预警1.建立健全突发公共卫生事件监测体系，及时收集、分析、报告相关信息。2.制定预警标准，当达到预警级别时，立即启动相应