学生生活区卫生管理制度

PAGE学生生活区卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的学生生活环境，培养学生良好的卫生习惯和生活作风，特制定本卫生管理制度。本制度旨在加强学生生活区的环境卫生管理，预防疾病传播，保障学生的身体健康，维护校园的正常秩序。2.适用范围本制度适用于本校所有学生生活区，包括学生宿舍、公共活动区域、洗漱间、卫生间、走廊、楼梯等相关场所。3.管理原则遵循“谁使用，谁负责”的原则，明确学生个人在生活区卫生管理中的责任，同时强调全体学生共同维护生活区环境卫生的义务。坚持定期检查与不定期抽查相结合，确保卫生管理工作落到实处。注重宣传教育，引导学生自觉遵守卫生管理制度，形成良好的卫生习惯和环保意识。二、卫生标准与要求（一）学生宿舍卫生标准1.床铺与个人物品摆放床单、被罩应保持干净整洁，定期更换，叠放整齐，放置于床垫之上。被子叠放规范，形状统一，一般要求叠成方块状，置于床铺一端。枕头摆放整齐，置于被子一侧。个人衣物应分类整理，整齐挂放于衣柜内或有序叠放于衣柜抽屉中。衣柜内衣物不得杂乱堆放，应按照季节、款式等进行分类排列。床下鞋子摆放整齐，鞋头朝外，成排摆放，不得随意丢弃或乱放。同一宿舍内鞋子摆放方向应保持一致，美观整齐。2.地面与桌面卫生宿舍地面应保持干净，无垃圾、无污渍、无水渍。每日清扫地面，及时清理地面上的纸屑、果皮、包装袋等杂物。定期拖地，保持地面清洁光亮。桌面应保持整洁，物品摆放有序。学习用品、生活用品等应分类放置，不得在桌面上随意堆放杂物。桌面应定期擦拭，保持干净无尘。3.门窗与墙壁卫生门窗玻璃应保持明亮干净，无灰尘、无污渍。定期擦拭门窗玻璃，确保视线清晰。窗台应保持整洁，无杂物堆积。墙壁应保持干净，无蜘蛛网、无乱涂乱画现象。如有张贴物，应张贴整齐规范，不得随意张贴或撕毁。定期检查墙壁卫生情况，及时清理墙壁上的污渍和灰尘。4.卫生间与洗漱间卫生卫生间与洗漱间应保持清洁卫生，无异味。每日清理卫生间和洗漱间的垃圾，及时冲洗便池、洗脸池等设施，确保排水畅通。洗漱用品应摆放整齐，不得随意放置在洗漱台上。毛巾应挂放整齐，不得搭在水龙头或其他地方。卫生间内的卫生纸应及时更换，保持纸篓内无过多垃圾。定期对卫生间和洗漱间进行消毒，防止细菌滋生和传播。消毒频率应根据实际情况进行调整，一般每周至少进行一次全面消毒。（二）公共活动区域卫生标准1.走廊与楼梯卫生走廊和楼梯地面应保持干净整洁，无垃圾、无杂物。每日清扫走廊和楼梯，及时清理地面上的烟头、纸屑、包装袋等杂物。定期拖地，保持地面清洁光亮。走廊和楼梯的墙壁、扶手应保持干净，无灰尘、无污渍。定期擦拭墙壁和扶手，确保无蜘蛛网和乱涂乱画现象。楼梯间的窗户应保持明亮干净，无灰尘、无污渍。定期擦拭窗户玻璃，确保视线清晰。窗台应保持整洁，无杂物堆积。2.公共活动室卫生公共活动室地面应保持干净，无垃圾、无污渍、无水渍。每日清扫地面，及时清理地面上的纸屑、果皮、包装袋等杂物。定期拖地，保持地面清洁光亮。桌面、椅子、沙发等家具应摆放整齐，无灰尘、无污渍。定期擦拭家具表面，保持干净整洁。公共活动室内的设备、器材应摆放有序，使用后及时归位，并保持清洁。公共活动室的墙壁、天花板应保持干净，无蜘蛛网、无乱涂乱画现象。如有张贴物，应张贴整齐规范，不得随意张贴或撕毁。定期检查墙壁和天花板卫生情况，及时清理污渍和灰尘。公共活动室内应保持通风良好，空气清新。定期开窗通风，保持室内空气流通。（三）垃圾处理要求1.分类投放学生应按照垃圾分类标准，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类，并分别投放至相应的垃圾桶内。可回收物主要包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属制品等；有害垃圾主要包括废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等；厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、果皮、骨头等；其他垃圾主要包括除上述三类垃圾以外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。2.定时清理生活区垃圾应定时清理，每日至少清理一次。垃圾清理时间应根据学校作息时间和学生活动规律合理安排，避免在学生上课或休息时间进行大规模垃圾清理作业，以免影响学生正常学习和生活。3.垃圾运输与处理垃圾应及时运输至学校指定的垃圾处理场所进行处理。垃圾运输过程中应采取密封措施，防止垃圾散落和异味扩散。学校应与专业的垃圾处理公司签订合同，确保垃圾得到妥善处理，符合环保要求。三、卫生管理职责分工（一）学生个人职责1.每位学生对自己居住的宿舍区域卫生负责，自觉保持宿舍内整洁卫生，做到每日清扫，定期整理个人物品。2.严格遵守垃圾分类投放要求，将垃圾准确分类投放至相应垃圾桶内，不得随意丢弃垃圾。3.爱护公共卫生设施，不得故意损坏卫生间、洗漱间、走廊等公共区域的设施设备。如发现设施设备损坏，应及时向宿舍管理员报告。4.积极参与生活区卫生大扫除和其他卫生活动，配合学校和宿舍管理部门做好卫生管理工作。（二）宿舍管理员职责1.负责学生生活区的日常卫生检查工作，每日对学生宿舍、公共活动区域等进行巡查，及时发现并督促学生整改卫生问题。2.组织学生进行定期的卫生大扫除活动，制定卫生大扫除计划并组织实施。对卫生大扫除情况进行检查和评估，确保卫生大扫除工作取得实效。3.对学生进行卫生宣传教育，引导学生养成良好的卫生习惯和环保意识。定期组织卫生知识讲座或培训活动，向学生传授卫生知识和健康常识。4.负责与学校后勤部门沟通协调，及时反馈学生生活区的卫生情况和设施设备损坏情况，确保卫生问题得到及时解决，设施设备得到及时维修。（三）学校后勤部门职责1.负责学生生活区卫生管理工作的统筹规划和指导，制定卫生管理制度和考核标准，确保卫生管理工作规范有序进行。2.定期对学生生活区的卫生状况进行检查和评估，对卫生管理工作成绩突出的班级和个人进行表彰奖励，对卫生不达标的班级和个人进行督促整改或通报批评。3.保障学生生活区卫生管理工作所需的经费和物资，及时采购和更新卫生清洁工具、消毒用品等物资，确保卫生管理工作顺利开展。4.负责与专业的垃圾处理公司签订合同，监督垃圾处理公司做好垃圾运输和处理工作，确保垃圾处理符合环保要求。四、卫生检查与考核（一）检查方式1.日常巡查宿舍管理员每日对学生生活区进行巡查，重点检查学生宿舍、公共活动区域、卫生间、洗漱间等场所的卫生情况。巡查过程中，应做好记录，及时发现并记录存在的卫生问题。2.定期检查学校后勤部门定期组织对学生生活区卫生情况进行全面检查，检查周期一般为每周或每月一次。定期检查应制定详细的检查标准和评分细则，对各宿舍、各公共区域的卫生状况进行量化评分。3.不定期抽查学校不定期对学生生活区卫生情况进行抽查，抽查时间和范围不固定。不定期抽查旨在及时发现卫生管理工作中存在的薄弱环节和问题，督促相关部门和人员及时整改。（二）考核标准1.宿舍卫生考核标准床铺与个人物品摆放整齐规范，得10分；摆放较整齐，基本符合要求，得68分；摆放杂乱，不符合要求，得04分。地面与桌面干净整洁，无垃圾、无污渍，得10分；有少量垃圾或污渍，得68分；垃圾较多或污渍明显，得04分。门窗与墙壁干净，无蜘蛛网、无乱涂乱画，得10分；有轻微灰尘或少量乱涂乱画，得68分；灰尘较多或乱涂乱画严重，得04分。卫生间与洗漱间清洁卫生，无异味，得10分；有轻微异味或少量污渍，得68分；异味较大或污渍严重，得04分。2.公共活动区域卫生考核标准走廊与楼梯地面干净整洁，无垃圾、无杂物，得10分；有少量垃圾或杂物，得68分；垃圾较多或杂物堆积，得04分。公共活动室地面、家具、设备等干净整洁，摆放有序，得10分；有轻微灰尘或摆放较乱，得68分；灰尘较多或摆放杂乱，得04分。公共活动区域墙壁、天花板干净，无蜘蛛网、无乱涂乱画，得10分；有轻微灰尘或少量乱涂乱画，得68分；灰尘较多或乱涂乱画严重，得04分。（三）结果运用1.学校对卫生检查结果进行通报，对卫生不达标的宿舍和公共区域进行督促整改。整改期限一般为[X]天，整改后仍不达标的，将进行二次整改，并视情况给予相应处罚。2.将卫生检查结果纳入班级和个人的综合考核评价体系，与班级评优评先、学生个人奖学金评定、综合素质评价等挂钩。对卫生管理工作成绩突出的班级和个人进行表彰奖励，对卫生不达标的班级和个人进行相应的扣分或处罚。3.对于多次违反卫生管理制度且拒不整改的学生，学校将按照相关规定给予纪律处分，如警告、严重警告、记过等。五、卫生宣传与教育1.学校应通过多种形式开展卫生宣传教育活动，如举办卫生知识讲座、发放卫生宣传资料、利用校园广播和宣传栏进行宣传等，向学生普及卫生知识和健康常识，提高学生的卫生意识和自我保健能力。2.定期组织卫生主题班会，引导学生讨论卫生问题，分享卫生经验，形成良好的卫生习惯和生活作风。鼓励学生积极参与卫生宣传教育活动，发挥学生的主体作用，提高学生的参与度和积极性。3.在新生入学时，应开展入学卫生教育，向新生介绍学校卫生管理制度和生活区卫生要求，帮助新生尽快适应学校生活，养成良好的卫生习惯。同时，在日常教育教学活动中，将卫生教育纳入课程体系，渗透到各个学科教学