衡水市卫生学校管理制度

PAGE衡水市卫生学校管理制度一、总则（一）制定目的为了加强衡水市卫生学校的规范化管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，培养适应医疗卫生事业发展需要的高素质专业人才，特制定本管理制度。（二）适用范围本管理制度适用于衡水市卫生学校全体教职员工、学生以及学校内的各项工作和活动。（三）基本原则1.依法治校原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的相关规定，依法办学，依法管理。2.以人为本原则：充分尊重和保障师生的合法权益，关注师生的发展需求，营造良好的育人环境。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全各项管理制度，提高管理效能。4.质量第一原则：以提高教育教学质量为核心，不断优化教学过程，提升人才培养质量。二、行政管理（一）学校领导体制1.学校实行校长负责制：校长是学校的法定代表人，全面负责学校的行政工作。校长应具备相应的教育教学管理能力和专业知识，熟悉教育法律法规和学校管理业务。2.学校党组织发挥政治核心作用：加强党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，保证党的路线方针政策在学校的贯彻执行，支持校长依法行使职权，参与学校重大问题的决策。3.学校建立健全教职工代表大会制度：教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式，定期召开会议，审议学校重大决策，维护教职工合法权益。（二）行政机构设置与职责1.校长办公室负责学校行政事务的综合协调，起草学校重要文件和报告。组织安排学校行政会议和重要活动，做好会议记录和纪要整理。负责学校公文收发、登记、传阅、归档等工作，保管学校印章。协调学校各部门之间的工作关系，处理日常行政事务。2.教务处负责学校教学工作的组织与管理，制定教学计划、教学大纲和教学管理制度。组织教师的教学培训、教学研究和教学改革活动，提高教师教学水平。负责学生的学籍管理、成绩管理、考试管理等工作。组织教材的选用、编写和供应工作。3.学生处负责学生的思想政治教育和日常管理工作，制定学生管理制度和学生行为规范。组织开展学生的心理健康教育、安全教育和法制教育活动。负责学生的评优评先、奖学金评定、助学金发放等工作。指导学生社团活动，培养学生综合素质。4.总务处负责学校的后勤保障工作，制定后勤管理制度和服务标准。管理学校的固定资产、设施设备，做好校园的维修、维护和绿化美化工作。负责学校的物资采购、供应和管理工作，保障教学、科研和师生生活的物资需求。管理学校的食堂、宿舍等生活设施，为师生提供良好的生活服务。5.招生就业处负责学校的招生工作，制定招生计划和招生方案，组织招生宣传和录取工作。开展市场调研，了解医疗卫生行业人才需求状况，拓展就业渠道，做好毕业生就业指导和推荐工作。建立毕业生就业信息档案，跟踪毕业生就业情况，为学校教学改革提供参考依据。（三）行政工作流程1.文件管理流程发文流程：由相关部门起草文件，经部门负责人审核后，送校长办公室核稿，校长签发后印发。收文流程：校长办公室收到文件后，进行登记、编号，根据文件内容分送相关领导和部门阅办，承办部门办理完毕后将文件交回校长办公室归档。2.会议组织流程会议筹备：由主办部门提前确定会议主题、时间、地点、参会人员等，起草会议通知，准备会议材料。会议通知：通过学校办公系统、邮件、短信等方式向参会人员发送会议通知。会议组织：会议主持人负责会议的组织和引导，记录员做好会议记录。会议纪要：会议结束后，由主持人或记录员起草会议纪要，经审核后印发给参会人员和相关部门。3.行政事务处理流程申请：教职工或学生因工作、学习需要办理行政事务，填写申请表，提交相关证明材料。受理：由承办部门对申请进行受理，审核申请材料是否齐全、符合要求。审批：承办部门负责人根据审批权限进行审批，重大事项需提交学校领导集体研究决定。办理：承办部门按照审批意见办理相关事务，并及时反馈办理结果。归档：办理完毕后，承办部门将相关材料整理归档。三、教学管理（一）教学计划与课程设置1.教学计划制定：根据国家卫生职业教育教学标准和医疗卫生行业人才需求，制定学校各专业的教学计划。教学计划应包括专业培养目标、学制、课程设置、教学环节及时间分配、考核方式等内容。2.课程设置原则：遵循科学性、系统性、实用性和针对性原则，合理设置公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程。注重实践教学环节，实践教学课时占总课时的比例应符合相关规定。（二）教学运行管理1.教师教学管理教师应严格按照教学计划和教学大纲进行教学，精心备课，认真编写教案。教师应按时上下课，不得擅自调课、停课。如需调课、停课，应提前办理相关手续，并通知学生。教师应认真组织课堂教学，注重教学方法的运用，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。教师应认真批改学生作业，及时了解学生学习情况，做好辅导答疑工作。教师应积极参加教学培训、教学研究和教学改革活动，不断提高教学水平。2.学生学习管理学生应按时参加教学活动，遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课。学生应认真学习，按时完成教师布置的作业和任务，积极参加实践教学活动。学生应遵守考试纪律，诚信考试。对违反考试纪律的学生，按照学校相关规定进行处理。学校鼓励学生自主学习，开展课外学习活动，如参加学术讲座、技能竞赛等。（三）教学质量监控与评价1.教学质量监控体系：建立健全教学质量监控体系，包括教学过程监控、教学效果评价、学生学习质量评价等环节。通过课堂教学检查、教案检查、学生评教、同行评教、教学督导等方式，对教学质量进行全面监控。2.教学质量评价指标：制定教学质量评价指标体系，从教学目标达成情况、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果等方面对教师教学质量进行评价。同时，从学习态度、学习能力、学习效果等方面对学生学习质量进行评价。3.教学质量反馈与改进：定期收集教学质量监控与评价信息，及时反馈给教师和相关部门。针对教学中存在的问题，制定改进措施，不断提高教学质量。四、学生管理（一）学生入学与注册1.招生录取：按照国家招生政策和学校招生计划，通过考试、面试等方式录取学生。录取结果应及时向社会公布，并通知被录取学生。2.入学资格复查：学生入学后，学校对其入学资格进行复查。复查内容包括录取手续及程序、录取资格、个人身份信息等。对复查不合格的学生，按照学校相关规定进行处理。3.学生注册：每学期开学时，学生应按照学校规定的时间和程序办理注册手续。未按规定注册的学生，按自动退学处理。（二）学生日常管理1.学生行为规范：制定学生行为规范，要求学生遵守国家法律法规和学校规章制度，树立良好的道德风尚和行为习惯。2.班级管理：建立健全班级管理制度，选拔优秀的学生干部，发挥班级在学生管理中的基础作用。班主任应加强对班级学生的思想教育、学习指导和生活管理，及时了解学生情况，解决学生问题。3.宿舍管理：加强学生宿舍管理，制定宿舍管理制度，安排专人负责宿舍的安全、卫生和秩序管理。学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁卫生，爱护宿舍设施设备。（三）学生奖励与处分1.学生奖励：学校设立多种学生奖励项目，对在思想品德、学业成绩、社会实践、技能竞赛等方面表现优秀的学生进行表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖学金、奖品等。2.学生处分：对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予相应的处分。处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。学校在给予学生处分前，应充分听取学生的陈述和申辩，保障学生的合法权益。五、师资队伍建设（一）教师招聘与引进1.招聘计划制定：根据学校发展规划和师资队伍建设需求，制定教师招聘计划。招聘计划应明确招聘岗位、人数、条件等内容。2.招聘程序：通过公开招聘、人才引进等方式，面向社会招聘教师。招聘程序包括发布招聘公告、报名、资格审查、考试、考核、体检、公示、聘用等环节。3.人才引进：对于高层次人才和紧缺专业人才，学校采取特殊政策进行引进。引进人才应符合学校规定的条件和要求，签订人才引进协议，享受相应的待遇。（二）教师培训与发展1.培训计划制定：根据教师专业发展需求和学校教学工作实际，制定教师培训计划。培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间等内容。2.培训方式：教师培训方式包括校内培训、校外培训、学术交流、企业实践等。学校鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的业务水平和综合素质。3.教师发展支持：学校为教师提供良好的发展环境和条件，支持教师开展教学研究和教学改革项目。鼓励教师参加职称评审和职业资格认证，提高教师的职业发展能力。（三）教师考核与评价1.考核内容：教师考核内容包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等方面。重点考核教师的教学质量、科研能力、社会服务等工作业绩。2.考核方式：教师考核分为年度考核和聘期考核。考核方式包括个人自评、同行评价、学生评教、教学督导评价等。考核结果作为教师岗位聘任、职称晋升、评优评先的重要依据。3.评价反馈与改进：及时向教师反馈考核评价结果，针对存在的问题提出改进建议。教师应根据考核评价结果，制定个人发展计划，不断提高自身素质和能力。六、后勤管理（一）校园建设与维护1.校园规划与建设：根据学校发展需要，制定校园建设规划。校园建设应符合国家有关标准和规范，注重校园文化建设，营造良好的育人环境。2.设施设备管理：建立健全学校设施设备管理制度，加强对固定资产、教学设备、实验仪器等的管理。定期对设施设备进行检查、维护和更新，确保设施设备的正常运行。3.校园安全管理：加强校园安全保卫工作，制定安全管理制度，落实安全责任。配备必要的安全设施和人员，加强对校园的巡逻和监控，确保师生生命财产安全。（二）物资采购与管理1.采购计划制定：根据学校教学、科研和师生生活需要，制定物资采购计划。采购计划应明确采购项目、数量、规格、预算等内容。2.采购程序：物资采购应按照政府采购法律法规和学校相关规定进行。采购程序包括编制采购预算、申请采购、审批采购、招标采购、签订合同、验收付款等环节。3.物资管理：建立物资管理制度，加强对采购物资的验收、入库、保管、发放等环节的管理。定期对物资进行盘点清查，确保物资账实相符。（三）食堂与宿舍管理1.食堂管理：加强学校食堂管理，建立健全食堂管理制度。严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保食品安全。合理制定饭菜价格，提高饭菜质量，为师生提供优质的餐饮服务。2.宿舍管理：完善学生宿舍管理制度，加强宿舍设施设备的维护和管理。安排专人负责宿舍的卫生、安全和秩序管理，为学生创造良好的住宿条件。七、财务管理（一）财务管理制度1.财务机构与人员设置：学校设立独立的财务机构，配备专业的财务人员。财务人员应具备相应的会计从业资格和专业知识技能，遵守职业道德规范。2.财务预算管理：学校实行财务预算管理制度，每年编制年度财务预算。财务预算应根据学校发展规划和年度工作计划，合理安排各项收入和支出，确保学校财务收支平衡。3.财务核算与监督：严格按照国家财务会计制度进行财务核算，确保财务数据真实、准确、完整。加强财务监督，建立健全内部审计制度，对学校财务收支、经济活动等进行审计监督。（二）经费管理与使用1.经费来源：学校经费来源主要包括财政拨款、学费收入、科研经费、社会捐赠等。学校应积极拓宽经费来源渠道，保障学校事业发展的资金需求。2.经费使用原则：经费使用应遵循“统筹兼顾、保证重点、勤俭节约、注重效益”的原则。严格按照预算安排使用经费，确保经费使用合法合规、合理有效。3.经费审批程序：学校各项经费支出应按照规定的审批程序进行审批。审批程序包括经办人签字、部门负责人审核、财务部门审核、学校领导审批等环节。重大经费支出需提交学校领导集体研究决定。（三）资产管理1.资产清查与登记：定期对学校资产进