教学环境卫生制度

PAGE教学环境卫生制度一、总则1.目的为营造良好的教学环境，保障师生的身体健康，提高教学质量，特制定本教学环境卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学场所，包括教室、实验室、图书馆、体育馆等。3.基本原则教学环境卫生管理应遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则。二、环境卫生标准1.教室环境卫生标准地面清洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，保持干净整洁。墙面、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍，定期进行清洁和消毒。门窗玻璃明亮干净，窗台无灰尘，窗帘定期清洗。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净，无杂物。黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，讲台整洁，教具摆放有序。教室通风良好，定期开窗换气，保持空气清新。2.实验室环境卫生标准实验台面清洁，实验仪器摆放整齐，定期进行维护和保养。实验废弃物应按照相关规定分类存放、处理，不得随意丢弃。实验室地面、墙面、天花板保持清洁，无化学试剂残留和污染。通风设备正常运行，确保实验室空气符合环保要求。3.图书馆环境卫生标准书架、桌椅摆放整齐，图书分类有序，便于查找。地面、书架、桌面无灰尘，定期进行清洁。保持安静的阅读环境，禁止大声喧哗和在馆内饮食。定期对图书馆进行消毒，防止病虫害滋生。4.体育馆环境卫生标准运动场地地面清洁，无垃圾、无积水，保持良好的运动条件。体育器材摆放整齐，定期检查和维护，确保安全使用。更衣室、卫生间保持清洁卫生，无异味，定期消毒。通风良好，空气流通，防止细菌和病毒传播。三、环境卫生管理职责1.学校管理部门职责负责制定和完善教学环境卫生制度，并监督执行。定期组织对教学场所环境卫生的检查和评估，对发现的问题及时督促整改。协调各部门之间的环境卫生管理工作，确保教学环境整洁有序。负责环境卫生设施设备的采购、维护和更新工作。2.教师职责教育学生养成良好的卫生习惯，保持教室及周边环境的整洁。组织学生定期进行教室卫生清扫，指导学生正确使用清洁工具和消毒用品。配合学校管理部门做好教学环境卫生的检查和整改工作。3.学生职责自觉遵守教学环境卫生制度，爱护教学场所的环境卫生。积极参与教室、实验室等场所的卫生清扫活动，保持个人座位及周边环境干净整洁。不随地吐痰、不乱扔垃圾，发现环境卫生问题及时向老师或学校管理部门报告。4.后勤保障部门职责负责教学场所的日常清洁工作，按照规定的时间和标准进行清扫和消毒。定期对环境卫生设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。及时清理和运输教学场所产生的垃圾和废弃物，保持校园环境整洁。四、环境卫生清扫与消毒1.清扫要求每日放学后，学生应在教师的组织下对教室进行全面清扫，包括地面、桌面、黑板、门窗等。每周至少进行一次彻底的大扫除，对教室的角落、天花板、墙壁等进行清洁。实验室、图书馆、体育馆等场所应根据实际使用情况，定期进行清扫，确保环境整洁。清扫工具应定期清洗和消毒，保持清洁卫生。2.消毒要求教室、实验室等人员密集场所应定期进行消毒，每周至少消毒一次。消毒应使用符合国家标准的消毒用品，按照正确的方法和剂量进行操作。对公共区域的门把手、水龙头、电梯按钮等高频接触部位，应增加消毒频次。发生传染病疫情时，应按照卫生防疫部门的要求，对相关教学场所进行应急消毒处理。五、环境卫生检查与考核1.检查方式学校管理部门定期组织对教学场所环境卫生进行检查，采用日常巡查和定期检查相结合的方式。日常巡查由后勤保障部门工作人员负责，对发现的问题及时记录并反馈给相关责任人。定期检查每月至少进行一次，由学校管理部门牵头，组织各部门负责人和教师代表共同参与。2.检查内容环境卫生标准的执行情况，包括地面、墙面、门窗、课桌椅等的清洁程度。卫生清扫和消毒工作的落实情况，是否按照规定的时间和要求进行操作。环境卫生设施设备的运行状况，如通风设备、清洁工具等是否正常。3.考核办法对环境卫生检查结果进行量化考核，将考核结果纳入学校对各部门和教师的绩效考核体系。对于环境卫生不达标的部门和班级，责令限期整改，并视情节轻重给予相应的处罚。对在环境卫生管理工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。六、环境卫生设施设备管理1.设施设备配备根据教学场所的实际需求，合理配备环境卫生设施设备，如清洁工具、消毒用品、通风设备等。设施设备应符合国家相关标准和要求，确保其质量和安全性。2.设施设备维护建立环境卫生设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维修和保养。对损坏的设施设备应及时进行更换或维修，确保其正常运行。清洁工具应分类存放，定期清洗和晾晒，防止发霉和滋生细菌。3.设施设备更新根据学校发展和教学需求的变化，适时更新环境卫生设施设备。对新型的清洁和消毒技术及设备，应及时引进和应用，提高环境卫生管理水平。七、环境卫生宣传教育1.宣传内容向师生宣传教学环境卫生的重要性，普及卫生知识和健康常识。宣传环境卫生制度和相关法律法规，提高师生的环保意识和法律意识。宣传文明卫生行为规范，引导师生养成良好的卫生习惯。2.宣传方式利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行环境卫生宣传。开展主题班会、专题讲座等活动