班级卫生清扫制度

PAGE班级卫生清扫制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本班级卫生清扫制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称][年级][班级]全体学生。3.基本原则卫生清扫工作应遵循全面、及时、规范、责任到人的原则，确保班级环境始终保持干净整洁。二、清扫任务分配1.日常值日安排将班级学生分成若干值日小组，每组设组长一名，负责组织和监督本组成员的清扫工作。值日小组轮流负责每日的班级卫生清扫任务，具体安排如下：教室地面清扫：包括过道、讲台、各小组座位区域等，要求每日放学后清扫干净，清除地面上的纸屑、杂物等。桌面及讲台整理：每日清理桌面上的书本、文具等，摆放整齐；擦拭讲台，保持干净整洁。黑板擦拭：每节课后由当堂课的值日生负责擦拭黑板，确保黑板无粉笔痕迹。门窗玻璃清洁：每周安排一次全面清洁门窗玻璃，擦拭干净，保证透光性良好。垃圾清理：每日放学后将垃圾桶内垃圾清理至指定地点，并更换垃圾袋。具体值日表由班长根据实际情况每周提前制定并公布，确保每位学生清楚自己的值日任务。2.特殊区域清扫窗台及绿植养护：窗台每周至少擦拭一次，清除灰尘；绿植由专人负责浇水、修剪枝叶等养护工作，保持生机盎然。图书角整理：每周安排一次对图书角的整理，检查图书摆放顺序，清理图书上的灰尘，并对损坏图书进行登记。卫生角清理：卫生角包括扫帚、拖把、抹布等清洁工具的存放区域，每日值日时要整理工具，保持整齐有序，并定期清理卫生角周围的杂物。三、清扫标准与要求1.地面清扫标准地面无明显纸屑、果皮、包装袋等杂物，清扫后应使用拖把拖净，确保地面干净、光亮，无脚印、水渍。对于地面上的污渍，应使用适当的清洁剂进行擦拭，确保污渍彻底清除。2.桌面及讲台整理要求桌面上的书本应摆放整齐，按照课本、练习册等分类放置，文具应整理到文具收纳盒或抽屉内。讲台要保持整洁，教案、教具等摆放有序，无堆积杂物，每日放学后清理干净。3.黑板擦拭规范擦拭黑板时应使用干净的黑板擦，先横向擦拭，再纵向擦拭，确保黑板表面无粉笔痕迹，字迹清晰可辨。擦拭完毕后，将黑板擦放置在指定位置。4.门窗玻璃清洁标准门窗玻璃应擦拭至无灰尘、污渍，光亮透明，从室外能清晰看到室内情况。擦拭过程中注意避免刮伤玻璃表面。5.垃圾清理要求每日放学后及时清理垃圾桶内垃圾，垃圾袋应扎紧口，防止垃圾散落。定期对垃圾桶进行清洗消毒，保持垃圾桶内外干净。四、清扫时间安排1.日常清扫时间每日放学后，值日小组应在15分钟内完成教室基本卫生清扫任务，包括地面清扫、桌面整理、垃圾清理等。完成基本清扫后，各小组可根据实际情况对负责区域进行进一步检查和完善，确保卫生达标。2.特殊区域清扫时间窗台及绿植养护工作可安排在课间休息或放学后进行，每次时间控制在10分钟左右。图书角整理每周固定时间进行，时长约20分钟。卫生角清理每日值日时同步完成，确保清洁工具摆放整齐，周围环境整洁。五、监督与检查1.值日组长监督值日组长负责对本组成员的清扫工作进行全程监督，确保每位成员认真履行职责，按照清扫标准和要求完成任务。对清扫过程中发现的问题及时指出并督促改正，如成员未完成任务或清扫不达标，组长应记录情况并向班长汇报。2.班长检查班长每日对班级卫生清扫情况进行全面检查，包括各区域的清扫质量、工具摆放等。检查过程中如发现问题，应及时通知相关值日小组进行整改，并做好记录。对于多次整改仍不达标的小组，班长有权采取相应措施，如增加值日次数等。3.班主任抽查班主任不定期对班级卫生情况进行抽查，重点检查卫生死角、特殊区域的清扫效果等。对于抽查中发现的问题，班主任应及时与班长沟通，共同商讨解决方案，确保班级卫生始终保持高标准。六、奖惩措施1.奖励机制每周评选出“卫生之星”小组，对在本周卫生清扫工作中表现出色的值日小组进行表彰和奖励。评选标准主要包括清扫质量高、按时完成任务、积极主动承担额外清扫工作等。获得“卫生之星”小组的成员将在班级公告栏进行表扬，并给予一定的物质奖励，如学习用品等。对于长期保持班级卫生良好的学生，在学期末综合素质评价中给予加分奖励，并优先考虑评选优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。2.惩罚措施对于在卫生清扫工作中敷衍了事、未达到清扫标准的值日小组，班长应责令其重新清扫，直至达标。连续两周卫生清扫不达标的小组，将在班级内进行通报批评，并要求小组全体成员在全班同学面前作出检讨。对于多次违反卫生清扫制度、情节严重的学生，班主任将与其家长沟通，共同督促学生改正错误，并根据学校相关规定给予相应的纪律处分。七、宣传与教育1.卫生知识普及定期在班级内开展卫生知识讲座，向学生传授正确的清扫方法、卫生习惯养成等方面的知识，提高学生的卫生意识和清扫技能。可以通过图片展示、视频播放等形式，让学生直观了解卫生清扫的重要性以及如何做好班级卫生工作。2.主题班会每月组织一次以班级卫生为主题的班会，引导学生讨论班级卫生清扫制度的执行情况，鼓励学生提出改进建议和意见。通过主题班会，增强学生对班级卫生清扫工作的认同感和责任感，培养学生的集体荣誉感。3.榜样示范树立班级卫生清扫工作中的榜样，让学生学习榜样的行为和精神。可以通过表扬优秀个人和小组，展示他们的清扫