初中卫生评比制度

PAGE初中卫生评比制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本初中卫生评比制度。通过定期的卫生检查和评比，激励各班级积极参与校园卫生管理，提高校园卫生水平，保障师生的身体健康。2.适用范围本制度适用于我校全体初中班级。3.基本原则公平公正原则：在卫生评比过程中，严格按照统一的标准进行检查和评分，确保结果客观、公正，不受任何主观因素影响。全面覆盖原则：对校园内各个区域的卫生状况进行全面检查，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、操场、花坛等，不留卫生死角。教育引导原则：将卫生评比与学生的健康教育相结合，通过评比活动引导学生树立正确的卫生观念，养成良好的卫生习惯。二、卫生标准1.教室卫生标准地面：保持干净整洁，无纸屑、杂物，无明显污渍，每日清扫并拖洗。桌面、抽屉：桌面整洁，书籍、文具摆放整齐；抽屉内物品分类有序，无垃圾堆积。黑板：及时擦拭，无粉笔灰残留，板书规范整齐。门窗玻璃：明亮干净，无灰尘、污渍，定期擦拭。墙壁：无脚印、球印、污渍，保持洁白。垃圾桶：垃圾及时清理，桶内无垃圾溢出，周围地面无散落垃圾，定期清洗垃圾桶。卫生工具：摆放整齐，保持清洁，定期清洗。2.公共区域卫生标准走廊、楼梯：地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍，窗台整洁。卫生间：便池无污垢，地面干燥无水渍，洗手台干净，镜子明亮，纸篓及时清理，无异味。操场：无垃圾、杂物，跑道、草坪保持整洁，体育设施摆放整齐。花坛：定期修剪，无杂草丛生，花卉生长良好，周边无垃圾。3.个人卫生标准学生：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持个人清洁卫生。穿着整洁得体，符合学生身份。教师：保持良好的个人卫生习惯，衣着整洁，仪表端庄。三、评比组织与人员1.评比小组成立初中卫生评比小组，成员包括学校领导、各年级主任、班主任代表以及学生会干部。评比小组负责制定评比计划、组织实施检查评比工作、汇总评比结果并进行公示。2.职责分工学校领导：全面指导卫生评比工作，对评比结果进行审核和监督。年级主任：负责组织本年级的卫生检查工作，协调各班级之间的评比事宜。班主任代表：参与日常卫生检查，对本班级的卫生状况进行监督和指导。学生会干部：协助评比小组进行卫生检查，记录检查情况，反馈学生对卫生工作的意见和建议。四、评比周期与方式1.评比周期每周进行一次全面的卫生检查评比，每月进行一次综合评比并公布结果。2.评比方式日常检查：评比小组成员按照卫生标准，对各班级的教室、公共区域进行定期检查，采用现场打分的方式记录检查情况。不定期抽查：除日常检查外，评比小组将不定期对各班级的卫生状况进行抽查，确保卫生工作始终保持高标准。学生监督：鼓励学生积极参与卫生监督，对发现的问题及时向班主任或学校相关部门反映。学生的监督意见将作为卫生评比的参考依据之一。五、评分细则1.评分方法卫生评比采用百分制，根据各班级在卫生检查中的实际表现进行评分。2.具体细则教室卫生（50分）地面（10分）：干净无杂物，无污渍，得810分；有少量纸屑或轻微污渍，得57分；地面脏乱，得04分。桌面、抽屉（10分）：整洁有序，得810分；桌面较乱或抽屉有少量杂物，得57分；桌面杂乱且抽屉垃圾较多，得04分。黑板（5分）：擦拭干净，板书规范，得45分；有少量粉笔灰，得23分；黑板未擦净，得01分。门窗玻璃（5分）：明亮干净，得45分；有轻微灰尘，得23分；玻璃有明显污渍，得01分。墙壁（5分）：无污渍、脚印，得45分；有少量污渍，得23分；墙壁脏污严重，得01分。垃圾桶（5分）：垃圾及时清理，周围无散落垃圾，得45分；垃圾桶周围有少量垃圾，得23分；垃圾溢出，周围脏乱，得01分。卫生工具（5分）：摆放整齐，清洁卫生，得45分；摆放较乱或工具不清洁，得23分；卫生工具杂乱且脏污，得01分。公共区域卫生（30分）走廊、楼梯（10分）：地面干净，扶手、墙壁无灰尘污渍，得810分；有少量灰尘或轻微污渍，得57分；走廊、楼梯脏乱，得04分。卫生间（10分）：便池、洗手台干净，无异味，纸篓及时清理，得810分；有轻微异味或少量污垢，得57分；卫生间脏臭，设施损坏，得04分。操场（5分）：无垃圾杂物，整洁干净，得45分；有少量垃圾，得23分；操场垃圾较多，得01分。花坛（5分）：修剪整齐，无杂草，花卉生长良好，得45分；有少量杂草，得23分；花坛杂乱，杂草丛生，得01分。个人卫生（20分）学生（10分）：个人卫生良好，无明显异味，得810分；有个别学生卫生状况较差，得57分；多数学生卫生不达标，得04分。教师（10分）：个人卫生符合要求，仪表端庄，得810分；有个别教师卫生状况一般，得57分；教师整体卫生形象不佳，得04分。六、奖励与惩罚1.奖励措施流动红旗：每月综合评比得分排名前三位的班级，授予“卫生流动红旗”，在班级显著位置悬挂，以资鼓励。表彰奖励：每学期对在卫生评比中表现优秀的班级进行全校表彰，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。加分激励：在学校组织的其他活动中，卫生表现优秀的班级可获得相应的加分，优先参与学校的各类先进评选。2.惩罚措施批评教育：对卫生评比中得分较低的班级，学校将进行全校通报批评，班主任要对本班学生进行批评教育，分析原因，制定整改措施。限期整改：要求得分较低的班级在规定时间内完成整改，达到卫生标准。整改期间，学校将加强对该班级的卫生检查力度。取消评优资格：连续两个月在卫生评比中排名末位的班级，取消本学期的各类评优资格。七、结果公示与反馈1.结果公示每周的卫生检查结果在学校公告栏进行公示，每月的综合评比结果通过校园广播、学校公众号等渠道向全校师生公布，确保评比结果公开透明。2.反馈机制评比小组定期召开会议，对卫生评比情况进行总结分析，针对存在的问题提出改进措施和建议。各班级对评比结果如有异议，可在公示期内向评比小组提出