安徽医科大学《教育学原理》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

第1页学院：专业班级：姓名：学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题学院/专业：__________姓名：__________学号：__________注意事项：1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.教育起源于（）A.人类的生产劳动B.动物的本能C.无意识的模仿D.儿童对成人的无意识模仿2.提出“白板说”的教育家是（）A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.赫尔巴特3.教育与社会发展的关系中，教育的首要功能是（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.育人功能4.学校教育制度的核心是（）A.学校的性质B.学校的任务C.学校的结构D.学校的类型5.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高能力6.课程标准的核心是（）A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价7.教学过程的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定8.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾9.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.协调各方面教育影响10.教育研究的起始环节是（）A.提出问题B.查阅文献C.制定研究计划D.收集研究资料二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性E.长期性2.现代教育制度的发展趋势包括（）A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接B.强化普及义务教育并延长义务教育年限C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展D.高等教育的类型日益多样化E.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化3.教学方法选择的依据包括（）A.教学目的和任务的要求B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件E.教师业务水平、实际经验及个性特点4.德育的途径主要有（）A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动E.校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习5.教育研究的方法主要有（）A.观察法B.调查法C.实验法D.个案法E.行动研究法三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）3.课程就是指学校开设的全部学科的总和。（）4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）5.德育就是培养学生道德品质的教育。（）6.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）7.教师是教育活动的组织者和领导者。（）8.教育研究的成果主要表现为学术论文、研究报告等。（）9.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（）10.教育现代化就是指学校设施的现代化。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述教育的文化功能。2.简述教师的职业素养。3.简述教学过程的基本规律。4.简述德育过程的基本