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考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题(本大题共16小题,每小题348分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在岭南地区距今5000器;与此同时期,在广东最早出现的几何印纹陶开始向北输出,传到了江西、浙南、闽北等地。这反映了()A.岭南和长江下游同步进入文明社会B.岭南和长江下游经济文化交流频繁C.岭南有自己独特社会文化面貌特征D.中华文明起源具有多元一体的特征【答案】D【解析】【详解】根据材料内容并结合所学知识可知,在岭南地区的多个遗址中出现与良渚文化非常相似的陶器,与此同时期,在广东最早出现的几何印纹陶开始向北输出,反映中华文明起源具有多元一体的特征,D项正确;材料未体现岭南和长江下游同步进入文明社会,排除A项;岭南和长江下游经济文化交流频繁与材料主旨不符,排除B项;岭南有自己独特社会文化面貌特征与材料内容“与良渚文化非常相似的陶器”不符,排除C项。故选D项。2.来,春秋时期体育活动()A.在实践中传授道德智慧B.蕴含为政以德的思想C.助推现实中的游侠行径D.迎合行军作战的需要【答案】A【解析】第1页/共14页
体现,排除B项;游侠行径与儒家倡导的礼仪秩序相悖,排除C项;材料侧重道德教化,非军事作战需求,排除D项。故选A项。3.公元前92年,汉武帝下密令诛杀丞相公孙贺父子,并决定所有奏章不再经丞相府,而是直接送交宫中,由一个名为“尚书”的机构处理。这一事件()A.标志尚书台正式成为中枢机构B.表明武帝坚持废除丞相制度C.体现内朝逐步取代外朝的趋势D.扩大了国家行政中枢的权力【答案】C【解析】材料可知,丞相府代表外朝,尚书属内朝(即皇帝近臣)。奏章绕开外朝,转交内朝处理,意味着内朝权力武帝时期的制度成果,汉武帝时期尚书仅是皇帝身边处理文书的近臣机构,尚未形成“台”制,更未正式确立中枢地位,排除A项;汉武帝仅通过转移奏章处理权来削弱相权,并未“废除丞相制度”,排除B项;材料体现的是君主专制的发展,当时国家行政中枢的权力并没有扩大,排除D项。故选C项。4.下表是有关坞堡的历史记载。据此表可知,坞堡()内容出处《后汉书·第五伦辈,皆不能下传》《晋书·李矩传》推为坞主,矩招怀离散,远近多附之《晋书·魏浚传》A.削弱了国家中央集权B.具有稳定社会秩序的作用C.带有隐匿人口的特点D.成为社会救济的主导力量【答案】B第2页/共14页
【解析】【详解】据题干设问词,可知本题是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是古代中国。根据材料“铜马、赤眉之属前后数十辈,皆不能下”可知,在社会动荡之际,坞堡可以抵御起义军的进攻,使乡民免受养遗众,……归之者甚众”可知,坞堡能给流民提供安身之所,综合推断,坞堡具有稳定社会秩序的作用,BA口的特点,但其并非材料主旨,排除C项;材料信息确实涉及坞堡的社会救济功能,但无法解释“铜马、赤眉之属前后数十辈,皆不能下”,且“主导力量”表述欠妥,历代社会救济的主体是掌握大量资源的政府,排除D项。故选B项。5.额内方圆给用”。这种经济政策的实行()A.重构了中央与地方经济关系B.冲击了政府的财政收入C.是经济重心实现南移的结果D.大大减轻了百姓的负担【答案】A【解析】扩大了税基,增加了财政收入,排除B项;经济重心南移与题干无关,两税法推行时(中唐)经济重心尚未完全南移,排除C项;减轻百姓负担片面,两税法简化税制但实际负担未必减轻,且材料未涉及百姓的赋税额度是否减少,排除D项。故选A项。6.《宋刑统》条例中,有“请、减、赎”等条文,这些条文多是关于“取荫收赎”的规定。所谓“取荫收赎”,指的是被判处刑罚的一方,因其亲属具有官职而得到庇护,从而适用赎刑。对九品以上的官员,若官品达到朝廷规定的荫补资格标准,则荫及祖父母、父母、妻、子孙。这反映出,宋代刑法()A等级森严B.保障族权C.注重伦理D.维护特权【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代。据材料可知,第3页/共14页
《宋刑统》中“请、减、赎”条文规定,获刑者可因亲属有官职获庇护适用赎刑,九品以上官员还可荫及亲属。这反映宋代刑法维护官员及其亲属的特权,D针对官员特权,范畴不符,排除A项;材料描述的是宋代法律维护官员及其亲属,未体现族权相关内容,排除BCD项。7.下表为明清时期关于户籍制度的规定。这体现了明清政府明清时期关于户籍制度的规定一览表时期户籍制度规定明朝农业者不出一里之间,朝出暮入,作息之道相互知清朝户给印牌一张,备书姓名丁数,出则注明所往,入则稽其所来来路不明者要治罪A.利用户籍制规范封建等级秩序B.限制社会阶层流动C.加强了国家对百姓的人身束缚D.强化基层社会治理【答案】D【解析】【分析】【详解】由材料可知,明清政府都对户口进行登记并严格管理人口的流动,这体现了政府利用户籍管理强化基层社会治理,D项正确;题干材料反映加强人口流动的管理,与封建等级秩序和社会阶层的流动无关,排除A、B两项;封建人身依附关系是逐渐松弛的,且材料未体现人身依附关系,排除C项。故选D项。【点睛】8.下图分别为清前中期人口总量和耕地面积变化统计。对此解释合理的是()第4页/共14页
A.人口和经济实现良性互动B.人地矛盾得到有效缓解C.农耕技术需要革命性突破D.专制统治的“回光返照”【答案】C【解析】料可知,人口增长速度远超过耕地面积扩张速度,现有农耕技术下的单位耕地产量难以支撑激增的人口需求,因此农耕技术需要革命性突破,C项正确;人口与耕地增长失衡,无法体现“良性互动”,排除A项;人口增速远超耕地,人地矛盾应是加剧而非“有效缓解”,排除B项;专制统治的回光返照通常指政权衰落前的短暂繁荣,与清前中期人口、耕地的发展趋势无关,排除D项。故选C项。9.上反映了清政府()A.固守华夷观念,主权意识滞后B.顺应国际形势,重构对外关系C.忽视经济权益,维护政治尊严D.缺乏全局视野,拒绝根本变革【答案】A【解析】咸丰帝将西方公使称为“夷酋”以及反对其亲递国书的行为可以看出,清政府仍然秉持传统的华夷观念,把西方国家视为落后的蛮夷。同时,在对待危害极大的不平等条约时轻易应允,而在关乎传统礼仪(华夷观念的体现)的问题上却反应强烈,反映出其主权意识的滞后,没有认识到这些条约对中国主权的严重侵害,A项正确;清政府的做法明显是传统观念下的反应,并没有顺应国际形势进行近代化的对外关系重构,而是依然沉浸在天朝上国的迷梦中,排除B项;虽然清政府对西方公使觐见问题反应激烈看似在维护政治维护政治尊严,其根源还是华夷观念作祟,排除C项;材料主要体现的是清政府在外交礼仪和对不平等条D项。故选A项。10.1866第5页/共14页
功能设施;1890年,武汉因汉阳铁厂的建立,形成以重工业为核心的生产区,与汉口商贸区、武昌文教区形成“三镇分立”格局。洋务派的上述做法()A.重塑了城市功能区域的划分B.改变了国家工业落后的局面C.实现了中国造船业顺利发展D.完成了产业结构的优化组合【答案】A【解析】【详解】根据次题干的设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确的时空是近代的中国。根据材料“福州船政局所在的马尾地区发展为船舶制造与维修的专属工业区”可知,武汉的汉阳、汉口、武昌分别形成了以重工业、商贸、文教为主的功能区,说明随着洋务运动的开展,促使城市内部出现了不同职能的B功能区域的分立,不是强调近代造船业顺利发展,排除C项;洋务派的工业以军事和重工业为主,轻工业发展薄弱,产业结构存在明显失衡,且题干中福州的船舶制造、武汉的钢铁工业均属于重工业,未体现产业结构的优化组合,排除D项。故选A项。1912年4‘中华民国’)A.教育实为民族根本大计B.再造国民成为出版界共识C.政体革新决定教学方式D.教科书编撰折射时代趋向【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“1912年商务印书馆删除教科书内满清内容,新增“中华民国”字样,体现政体变革对文化领域的影响,折射时代D项;材料强调的是教科书内容随政体变革而变化,非“教育为根本大计”,排除A国民成为共识”,共识说法绝对化,且材料仅为出版界部分行为,排除B政体革新影响教学内容而非方式,排除C项。故选D项。12.图为20世纪20战历程反映出()第6页/共14页
A.实业家义利并举的精神B.消费习惯助推民族工业发展C.民族工业在困境中奋进D.一战改善民族工业发展环境【答案】C【解析】世纪20年代初期困境,然而,南洋兄弟烟草公司积极主动地采取应对措施,最终成功地使英美烟草公司逐步失去中国中低端卷烟市场,这充分体现了民族工业在面临外部强大压力和困境时,依然能够凭借自身的努力和创新精神业经营层面,没有体现出该公司在追求商业利益的同时,还兼顾了道义、社会责任等方面的行为,因此不能体现“义利并举”的精神,排除A项;本题的材料中,未涉及到消费者的喜好、购买倾向等消费习惯因素对南洋兄弟烟草公司发展起到推动作用,排除B项;第一次世界大战发生于1914—1918反映的是20世纪20年代初期的情况,此时一战已经结束,排除D项。故选C项。13.1944年,梅州华侨李富宗从印度通过“驼峰航线”寄往家乡封锁,传送困难,此次托人带捐军饷贰佰元,盼妥善收用”。这些侨批可佐证()A.国际援华物资仅通过驼峰航线运输B.抗战时期华侨支援祖国的特殊方式C.中国远征军入缅直接影响批信传递D.美国主导的对华军事援助体系形成【答案】B【解析】【详解】根据题干的设问,可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是1944年的中国。根据材料及所学可知,侨批中“托人带捐军饷贰佰元”“有昆明银行汇款收条”,体现了抗战时期华侨在沿海被封锁、传递困难的情况下,以侨批这种特殊方式,支援祖国抗战。侨批成为华侨输送物资、传递爱国情怀的渠道,是抗战时期华侨支援祖国的独特路径,B第7页/共14页
缅公路等其他渠道,排除A项;材料未提及中国远征军人缅与批信传递的直接关联,排除C项;材料是华侨个人自发支援,并非美国主导的军事援助体系,排除D项。故选B项。14.功利、降吉祥等。下图是新中国时期的新门神,左图红旗上写着“模范互助组”。该新门神()A.旨在保平安助功利降吉祥B.可作为研究人民公社化运动的史料C.宣传了农业生产关系变革D.彰显了20世纪60年代的精神风貌【答案】C【解析】【详解】根据次题干设问词,可知这是目的题、推断题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:现代助功利、降吉祥,而图中的新门神重点体现的是“互助合作多打粮”“模范互助组”“家庭和睦好生产”等内容,反映的是农业生产方面的情况,并非侧重强调保平安、助功利、降吉祥,排除A19501958年,二者属于不同阶段的农业组织形式,时间与性质不符,排除B项;互助组主要流行于1950年代初期,20世纪60年代的农业组织形式以人民公社为主,时间不符,排除D项。故选C项。15.20世纪70年代末80改革文学成功塑造了一大批“改革者”形象,有汽车队长,饭店经理,市长县长,也有小商小贩,甚至是山村夫妻。据此可知,改革文学()A.营造改革时代的社会舆论B.聚焦城市改革的波澜壮阔C.回避了改革的矛盾与阻力D.引领后现代主义文学潮流【答案】A【解析】【详解】根据主题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪70年代末80年第8页/共14页
代初的中国。根据材料及所学可知,改革文学通过塑造汽车队长、山村夫妻等各阶层改革者形象,真实反映了20世纪70年代末至80年代初中国改革浪潮下的社会变化,有助于凝聚改革共识,为改革的推进营造乡,并非仅聚焦城市,表述片面,排除B困境反映改革中的冲突与挑战,并未回避矛盾,排除C项;改革文学属于现实主义文学范畴,注重反映社会现实,与后现代主义“碎片化、反传统”的特征不符,排除D项。故选A项。16.2013年11月,习近平总书记在湖南湘西考察扶贫开发工作时,首次提出了“精准扶贫”的概念。2015年,中共中央、国务院发文将“精准扶贫、精准脱贫”提升到基本战略高度。贯彻“精准扶贫”思想有利于()A.完成消除相对贫困的任务B.确保小康社会的全面建成C.推动脱贫攻坚战的胜利D.大幅提升我国的综合国力【答案】C【解析】据题干材料信息可知,贯彻“精准扶贫”思想有利于准确地锁定贫困人口,找出致贫原因,从而推动脱贫AB项;大幅提升综合国力需从经济、科技、社会治理等多维度发力,仅凭借贯彻精准扶贫思想难以做到,排除D项。故选C项。二、非选择题(本大题共3小题,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一唐代先后设立安西、北庭两大都护府,统辖天山南北。644年,安西都护府迁至龟兹,并设立安西四镇。焉耆作为安西四镇之一,地处连接安西、北庭两大都护府的咽喉要地,战略地位极为重要。焉耆国王兼任都督,管辖七处屯城。焉耆镇沿途修筑关隘、设置馆驿,并建置各级军事交通保障设施,以强等大量中原传统典籍和文学作品传入西域地区,迅速在各处流传开来。——摘编自胡兴军《新疆尉犁县克亚克库都克烽燧遗址唐代戍边生活的考古学研究》材料二清政府为巩固边防,实行了移民实边和屯垦戍边,天山南北迁入大量人员,各民族带来多姿多彩的家乡文化,也成为联系新疆与其他地区的精神纽带。纪晓岚在遣戍新疆生活时,记述了当时迪化元宵节的景象,逛灯会、猜灯谜、戏旱船,均与内地仿佛。此外,随着清军进疆的杨柳青商贩遍布新疆各城镇,形成了三千货郎“赶大营”的情形,杨柳青人不绝于途,不仅将商业带入新疆,也将语言、民俗、生存方第9页/共14页
式及生活技能等带来新疆,史称“百艺进疆”,这进一步促进了新疆百业兴起、文明进步、文化交融。——摘编自杨远桢《“四个共同”视域下新疆各民族铸牢中华民族共同体意识的历史考察》材料三1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立。是新中国成立后第一个实行少数民族区域自治的省级行政区,使得新疆少数民族人民当家作主的权利和愿望得以实现,新疆少数民族参政、议政的积极性和各民族人民的团结得到了增强,从而极大地推进了新疆维吾尔自治区的经济发展和社会进步。——摘编自李霞《毛泽东时代中国现代化道路在新疆的探索与实践》(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代治理安西焉耆地区的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,简析清政府对新疆地区治理措施的意义。(3)综合以上材料,谈谈你对构建中华民族共同体的认识。【答案】(1)特点:实施羁縻政策;军事与行政建制相结合;完善交通保障建设;加强边疆与中原文化交流。(2)意义:巩固边防安全,强化中央对边疆的管辖;促进经济开发,推动新疆地区发展;深化新疆与内地(3)认识:政治统一与制度创新是构建中华民族共同体的根本保障;经济文化交融,文化自信是构建中华理亦可得分)【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是唐朝时期的中国。特点:结合所学羁縻府州制度的内容可得出唐朝实施羁縻政策;【小问2详解】本题是影响题。时空是清朝时期中国。意义:由材料“清政府为巩固边防,实行了移民实边和屯垦戍边”及所学可得出巩固边防安全,强化中央对边疆的管辖;由材料“天山南北迁入大量人员”及所学可得出促进经济开发,推动新疆地区发展;由材料“纪晓岚在遣戍新疆生活时,记述了当时迪化元宵节的景象,逛带入新疆,也将语言、民俗、生存方式及生活技能等带来新疆,史称‘百艺进疆’,这进一步促进了新疆百业兴起、文明进步、文化交融”及所学可得出推动文化交融,增强中华民族共同体意识。第10页/共14页
【小问3详解】本题是认识题。时空是古代至现代的中国。认识:由材料“唐代先后设立安西、北庭两大都护府,统辖天年10月1日,新疆维吾尔自治区成立。是新中国成立后第一个实行少数民族区域自治的省级行政区”及所学可得出政治统一与制度创新是构建中华民族共同体的根本保障;由材料“不仅将商业带入新疆,也将语言、民俗、生存方式及生活技能等带来新疆,史称‘百艺进疆’,这进一步促进了新疆百业兴起、文明进步、文化交融”及所学可得出经济文化交融,文化自信是构建中华民族共同体的精神纽带;由材料“使得新疆少数民族人民当家作主的权利和愿望得以实现,新疆少数民族参政、议政的积极性和各民族人民的团结得到了增强”可得出民族平等与共同发展是构建中华民族共同体的核心追求。18.阅读材料,完成下列要求。材料一“五四”新文化运动不仅开启了思想启蒙之牖,而且也打开了自由恋爱之闸。1923年《妇女杂志》连续刊登有关择偶观念的“特别征文”,共征集到稿156篇。择偶男性侧重女性侧重条件爱情认可爱情为前提,部分接受“聚散自由”强调爱情纯粹永恒,担忧失败伤害学识要求中学或师范学历,主张“改造”妻子期待男性学识高深或与自身相当性情强调女性“温顺”要求男性“温和且刚强”体格关联“强国保种”,重视配偶健康关注家庭质量,希望男性健康强壮能力家政、育儿与基本谋生技能男性需工作干练、承担家庭重担——摘编自黄顺力、王风光《近代中国知识分子的择偶倾向与取舍——以报刊媒介的两性话题为视角》材料二72.9%61.9%56.2%主导,家庭背景(6.0%)等外在因素受重视程度较低。86.8%反对恋爱中同时与多人交往,但60.5%对独身持“不干涉”态度,35.5%认为离婚可“合则聚,不合则离”。性别差异显著,女生对恋爱忠贞的坚持(91.1%)强于男生(78.1%80%认为选择婚恋对象有必要征求家人意见,其中女生(85.8%)比例更高。——摘编自王美萍《当代大学生婚恋观特点及其相关因素研究》(1)根据材料一和所学知识,概括20世纪20年代择偶观念的特点,并分析其成因。(2)根据材料一、二,归纳当代大学生婚恋观相较于1923年知识分子的变化,并结合所学知识,简析变化反映的社会发展趋势。第11页/共14页
【答案】(1(2)变化:择偶更侧重性格、品德等内在共性因素,弱化外在条件差异;对独身、离婚包容度提升,个体从传统男权向性别平等转型,女性主体意识觉醒;个体婚恋自由受尊重,社会多元包容度提升;家庭观念从“传统依附式”向“现代协商式”演变,平衡个人与家庭价值。【解析】【小问1详解】本题是特点题、原因题。时空是20世纪20年代的中国。特点:据材料一表格信息可知,男性在“爱情”栏侧重“认可爱情为前提,部分接受‘聚散自由’”;女性在“爱情”栏“强调爱情纯粹永恒”,说明男女均将爱情作为择偶核心前提,突破了传统“父母之命、媒妁之言”的婚恋模式,认可自由恋爱。据材料一表格信息可知,男性在“性情”栏要求女性“温顺”,是传统社会对女性的刻板性格要求;在“能力”栏要求女性具备“家政、育儿与基本谋生技能”,仍将女性的角色定位在“家庭服务者”层面;在“学识”栏主张“改造”妻子,带有传统性别尊卑下的男性主导色彩,都可得出,仍有传统观念残留;表格中男女对同一择偶条件的侧重方向完全不同可得出,择偶标准存在性别差异;据表格“体格”栏明确记载,男性在择偶时直接将“体格”要求与“强国保种”相关联,可得出,关联“强国保种”的时代诉求。原因:动推动婚恋观念解放;据表格中男性在“性情”栏要求女性“温顺”,在“能力”栏要求女性具备“家政、育儿与基本谋生技能”,在“学识”栏主张“改造”妻子可得出,传统性别角色与男权意识残留;据表格“体格”栏明确记载,男性在择偶时直接将“体格”要求与“强国保种”相关联和所学知识可得出,民族危机下,救亡图存思潮渗透生活领域。【小问2详解】持‘不干涉’态度,35.5%认为离婚可‘合则聚,不合则离’”可得出,对独身、离婚包容度提升,个体自第12页/共14页
转型,女性主体意识觉醒;据材料二“60.5%对独身持‘不干涉’态度,35.5%认为离婚可‘合则聚,不合则离’”可得出,个体婚恋自由受尊重,社会多元包容度提升;据材料二“80%认为选择婚恋对象有必要征平衡个人与家庭价值。19.阅读材料,完成下列要求。材料什么是活的历史,真的历史呢?简明一句话,历史就是人类的生活并为其产物的文化。因为人类的生活并为其产物的文化,是进步的,发展的,常常变动的;所以换一句话,亦可以说历史就是社会的变革。这样说来,把人类的生活整个的纵着去看,便是历史;横着去看,便是社会。历史与社会,同其内容,同
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