6.2做核心思想理念的传承者（分层作业）（原卷版）初中道德与法治统编版（2024）七年级下册

七下6.2做核心思想理念的传承者基础过关练1．（24-25七年级下·全国·期末）“人而无信，不知其可也。”下列关于诚信的说法正确的是（）①是民法典的基本原则之一②是中华传统美德的重要内容③是中华优秀传统文化的核心思想理念之一④是大人必须做到的，中学生不用守诚信A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（24-25七年级下·全国·课后作业）下图中的内容所要传达的核心思想理念是（）A．守诚信 B．懂辩证 C．重民本 D．尚和合3．（24-25七年级下·全国·课后作业）下列选项中正确的是（）A．习近平总书记主动给年事已高的道德模范让座——讲仁爱B．绿水青山就是金山银山——崇正义C．看见老人倒地搀扶帮助——重民本D．商家七天无理由退货——求大同4．（24-25七年级下·全国）“爱屋及乌”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等句子体现了我们要弘扬的思想理念是（）A．重民本 B．讲仁爱 C．尚和合 D．求大同5．（24-25七年级下·全国·课后作业）当今社会，我们要传承中华优秀传统文化中的核心思想理念就要弘扬（）①守诚信、求大同、崇正义②讲礼节、重私利、顺民意③讲仁爱、尚和合、重民本④知不足、爱自己、讲义气A．①② B．①③ C．①④ D．②④能力提升练6．（24-25七年级下·全国·课后作业）校园里看到有人乱扔垃圾，及时制止；看到有社会青年欺负同学，及时拨打110电话报警……这些行为（）①是正确的②是符合道义的③体现了崇正义的思想④多此一举，多管闲事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（24-25七年级下·全国·课后作业）“大道之行也，天下为公”的古训，体现的核心思想理念是（）A．讲仁爱，帮助他人 B．守诚信，言行一致C．求大同，胸怀天下 D．求真理，注重实践8．（24-25七年级下·全国·课后作业）某校进行校园文化建设，围绕“建立和谐的人际关系，学会求同存异、和而不同的处世方法”向学生征集宣传标语。下列标语适用的是（）A．人而无礼，焉以为德 B．周而不比，和而不同C．功崇惟志，业广惟勤 D．天地之大，黎元为本9．（24-25七年级下·全国·课后作业）“江山就是人民，人民就是江山，打江山，守江山，守的是人民的心。”下列名言警句与这一思想相符合的是（）A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村B．鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也C．水能载舟，亦能覆舟D．敬人者，人恒敬之10．（24-25七年级下·全国·课后作业）我们应当坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想。原因是（）A．天下兴亡，匹夫有责B．民惟邦本，本固邦宁C．天地万物一体之仁D．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也11．（24-25七年级下·全国·课后作业）尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。下列体现了尚和合思想理念的是（）①构建中非命运共同体②构建网络命运共同体③物之不齐，物之情也④局部战争，偶有发生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（24-25七年级下·全国·课后作业）2024年新版国家医保药品目录公布，新增91种药品，平均降价63%，预计明年减负超500亿。这一措施体现了（）①中和泰和的生活理念②尚和合的思想理念③重民本的思想理念④惠民利民、安民富民的思想理念A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（24-25七年级下·全国·课后作业）我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠，实现3046公里生态屏障全面锁边“合龙”；浙江加快推广“以竹代塑”产品。这些措施体现了（）①尚和合的思想理念②道法自然、天人合一的思想③革故鼎新、与时俱进的思想④求同存异、和而不同的处世方法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．（24-25七年级下·全国·课后作业）某短视频平台上的一则视频获众多网友点赞：一外卖员摔了一跤导致延误配送，主动给顾客买了一杯奶茶并道歉。顾客发现外卖员的伤口就拿着创口贴和酒精帮外卖员消毒，还给他五星好评。这启示我们要（）①与他人和谐共处②自信自强，任何事都不能求助他人③讲仁爱，做核心思想理念的传承者④尊重他人、帮助他人A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④探究培优练15．（24-25七年级下·全国·课后作业）习近平总书记在中阿合作论坛第十届部长级会议讲话中强调，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。这体现了弘扬____的核心思想理念。（）A．尚和合、求大同 B．守诚信、崇正义C．讲仁爱、重民本 D．要自尊、争自强16．（24-25七年级下·全国·期末）下面内容是同学们收集的资料，资料内容反映的主题应是（）苏武被困匈奴19年，须发尽白不易志。文天祥拒绝元朝高官厚禄的收买，英勇就义。朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪。A．尚和合 B．重民本 C．崇正义 D．守诚信17．（24-25七年级下·全国·课后作业）下面是七年级（1）班所出板报上布置的“传承中华优秀传统文化”的内容，请你帮助补充完整（）讲仁爱求大同崇正义①守诚信②尚和合③讲道理④重民本A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．（24-25七年级下·全国·课后作业）实现中国梦要依靠全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者，这体现了我们“重民本”的思想理念。下列对该理念的理解正确的是（）①充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民②要满足人民的一切需求③赢得人民的支持，国家才能长治久安④我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领19．（24-25七年级下·全国·课后作业）中国正能量网络精品，由中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动而来，是中央网信办主办网络精品征集展播活动。活动主要评选精品网络正能量文字、图片、音视频、专题专栏和主题活动。充分发挥正能量激励人、鼓舞人、引领人的重要作用。举办该活动有利于（）①奏响主旋律，使社会更加美好②杜绝不文明现象，提升公民道德水平③尊重、顺应大自然运行的规律④营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．（24-25七年级下·全国·课后作业）中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。对此有同学认为，我们要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，做核心思想理念的传承者。请你结合所学知识，对该同学的观点进行辨别与分析。21．（24-25七年级下·全国·课后作业）[核心素养道德修养]某校八年级（1）班开展了以“崇德向善、见贤思齐”为主题的探究活动，请你参与完成下列任务。【尊重他人】越是优秀的人，越懂得尊重他人，在他们心中，人人