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2025年重庆幼儿师范高等专科学校招聘(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.撤销教师资格B.警告C.罚款2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()【答案】:D3.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的独立性增强B.自我意识强烈C.思维的抽象性明显增强D.辩证思维成熟E.思维具有一定的创造性4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年D.三年6.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学D.研究7.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师高尚的道德品质B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致8.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学校自治B.学生自治C.基层自治D.学术自由9.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.心理、生理、学业B.身体、心理、学业C.生理、心理、社会性D.生理、学业、品德10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.教授治学与同行评议的关系B.校长治校和教授治学的关系C.行政与学术的关系D.党委领导与校长负责的关系11.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。B.桥梁C.决定D.主导12.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注生存B.关注发展C.关注情境D.关注学生13.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.有意注意B.兴趣D.无意注意14.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、稳定期与成熟期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与稳定期D.适应期、发展期与成熟期15.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.关系转换说C.经验概括说D.认知结构说16.教学大纲一般分三个部分,即()。A.说明、本文和附录B.前言、说明和附录C.说明、本文和索引D.说明、后记和附录17.下列哪种方法属于精神分析法?()A.支持疗法C.系统脱敏法D.认知作业法18.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进个别人的发展B.促进人的综合发展C.促进人的全面发展D.促进人的整体发展19.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.认知过程B.意志过程D.情绪过程20.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.抽象性B.概括性D.理解性21.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。22.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.教师的工作对象决定的B.社会舆论决定的C.法律法规决定的D.传统习俗决定的23.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.行为定势B.思维定势C.心理定势D.态度定势24.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.发挥学术群体在学校经营中的作用B.承担社会职责,引领社会风尚C.倡导通识教育、人文教育D.追求自治与学术自由25.辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。A.情感回应D.具体化26.通常,人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为()。B.观察学习理论C.发现学习理论D.替代学习理论27.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。A.理解性B.选择性C.整体性D.恒常性28.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.生理和心理的特征B.气质和性格的特征C.认识和情感的特征D.情感和意志的特征29.属于大学教师的一般能力的是()。A.想象能力B.语言表达能力C.学术能力D.管理能力30.德育过程造就道德主体,包括()两个方面。A.个体道德社会化和社会道德个体化B.群体道德社会化和社会道德群体化C.个体道德社会化和社会道德群体化D.班级道德社会化和社会道德群体化31.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()A.团队教育B.家庭教育C.单独教育D.社会教育32.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的渐进性发展B.教育的外延式发展C.教育的内涵式发展D.教育的跨越式发展33.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响34.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.35.以下属于程序性知识的是()。36.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。B自由、平等、博爱37.大学生之所以是特殊群体是因为()。38.提高环境质量应该做到()。C.低碳环保D.节能减排39.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.思想偏激B.自我认识从消极方面入手C.好胜心过于强烈D.在家人的帮助下生活一帆风顺40.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。A.教师行为的科学性B.教师行为的“真善美”的统一性C.教师行为的方向性D.教师行为的能动性41.职业良心是一种()的道德情感。A.不直接受外力约束B.公正无私C.看不见D.摸不着42.高等教育国际化体现于()。A.吸引国外留学生B.学生出国留学C.开设双语课程D.培养学生的终身学习能力43.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象整饰B.印象控制C.印象形成D.印象提升44.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.马克思主义理论教育B.形势政策教育C.专业技能教育D.中国近现代史教育E.社会主义核心价值体系教育45.高等学校科学研究的任务有()。A.为国家提供全面的人才支持B.推动大学文化和社会文化的建设C.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制D.提升全民族科学素质46.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是通过学习而形成的B.态度决定人们的行为C.态度是先天的D.态度是一种反应准备状态47.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.检查维修宿舍设施C.家长参与管理D.加强舍管教师的安全教育培训E.由专业保安看管F.殴打教师G.批评教师H.侮辱教师48.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。A.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持B.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C.教学工作关系是师生关系的基础D.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充49.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师道德实践有很大的作用B.有助于教师道德人格塑造C.对教师履行师德原则有深远影响D.对教师履行师德规范有重要意义50.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。A.综合性C.公正性D.稳定性【答案】:ABCDE51.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.私立高校C.大学D.高等专科学校52.诚实守信要求()。A.忠诚所属单位,维护单位信誉,保守单位秘密B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.大公无私的共产主义精神D.先公后私的社会主义境界53.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范
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