2025年诗词默写技能水平测试试题及真题

2025年诗词默写技能水平测试试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2025年诗词默写技能水平测试试题及真题考核对象：诗词爱好者、文学专业学生、教师及相关从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法的正误。1.李白《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指井栏。2.杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下”一句描写的是春天景象。3.苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的思念。4.曹操《短歌行》中的“对酒当歌，人生几何”体现了他对生命短暂的感慨。5.《诗经·关雎》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。6.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》中的“试问卷帘人”一句表现了词人对春花的珍惜。7.陆游《钗头凤·红酥手》中的“世情薄，人情恶”反映了他对世态炎凉的批判。8.《离骚》是屈原的代表作，全诗以香草美人比喻政治理想。9.白居易《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨”一句描写了琵琶声的急促。10.《将进酒》是王维所作，诗中“天生我材必有用”一句展现了他的豪放性格。二、单选题（每题2分，共20分）请选择最符合题意的选项。1.“关关雎鸠，在河之洲”出自哪位诗人？A.屈原B.诗经C.李白D.杜甫2.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自哪位词人？A.李清照B.晏殊C.纳兰性德D.苏轼3.《将进酒》的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.曹操4.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的哪篇作品？A.《滕王阁序》B.《送杜少府之任蜀州》C.《登鹳雀楼》D.《泊船瓜洲》5.《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了什么精神？A.忧国忧民B.对理想的执着追求C.对爱情的渴望D.对权势的向往6.“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的哪篇作品？A.《送杜少府之任蜀州》B.《滕王阁序》C.《望岳》D.《静夜思》7.“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的哪篇作品？A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《如梦令·昨夜雨疏风骤》D.《钗头凤·红酥手》8.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪位诗人？A.王维B.岑参C.高适D.白居易9.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的哪篇作品？A.《饮酒·其五》B.《归园田居·其一》C.《桃花源记》D.《送杜少府之任蜀州》10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的哪篇作品？A.《过零丁洋》B.《水调歌头·明月几时有》C.《满江红·写怀》D.《钗头凤·红酥手》三、多选题（每题2分，共20分）请选择所有符合题意的选项。1.下列哪些作品属于《诗经》？A.《关雎》B.《离骚》C.《蒹葭》D.《静夜思》2.李白诗歌的特点包括？A.飘逸豪放B.感伤细腻C.通俗直白D.意境深远3.杜甫诗歌的风格包括？A.沉郁顿挫B.雄浑壮阔C.清丽脱俗D.简洁明快4.苏轼词作的特点包括？A.情感真挚B.意境开阔C.语言通俗D.艺术性强5.下列哪些诗句描写了自然景象？A.“明月松间照，清泉石上流”B.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”C.“采菊东篱下，悠然见南山”D.“大漠孤烟直，长河落日圆”6.《离骚》中常用的修辞手法包括？A.比喻B.夸张C.对偶D.排比7.下列哪些作品属于陶渊明的代表作？A.《饮酒·其五》B.《归园田居·其一》C.《桃花源记》D.《静夜思》8.白居易诗歌的特点包括？A.通俗易懂B.感伤细腻C.社会现实性强D.语言华丽9.李清照词作的风格包括？A.清丽婉约B.感伤细腻C.豪放洒脱D.意境深远10.下列哪些诗句表达了作者的情感？A.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”B.“但愿人长久，千里共婵娟”C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”D.“大漠孤烟直，长河落日圆”四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读以下诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”请分析这句诗的意境和作者想要表达的情感。2.阅读以下诗句：“采菊东篱下，悠然见南山。”请分析这句诗的意境和作者想要表达的情感。3.阅读以下诗句：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”请分析这句诗的意境和作者想要表达的情感。五、论述题（每题11分，共22分）1.请论述李白诗歌的艺术特色及其在唐代诗歌中的地位。2.请论述杜甫诗歌的社会意义及其对后世的影响。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（描写秋天）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×（王维）解析：2.“无边落木萧萧下”描写的是秋天落叶的景象。10.《将进酒》是李白所作。二、单选题1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.A10.A解析：6.“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。三、多选题1.A,C2.A,D3.A,B4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C8.A,C9.A,B10.A,B解析：1.《离骚》不属于《诗经》。8.白居易诗歌语言通俗易懂，社会现实性强，但并非华丽。四、案例分析1.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”-意境：这句诗表达了作者对生命短暂但精神永存的深刻思考，强调人应当以坚定的信念和气节留名历史。-情感：作者通过“丹心”和“汗青”的比喻，表达了对民族气节和忠诚的赞美，以及对人生价值的肯定。2.“采菊东篱下，悠然见南山。”-意境：这句诗描绘了诗人隐居田园时的闲适心境，通过“采菊”和“见南山”的景象，展现了自然与心灵的和谐统一。-情感：作者表达了对田园生活的热爱和对世俗的厌倦，体现了超脱世俗的宁静与自由。3.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”-意境：这句诗通过雎鸠和鸣的景象，比喻男女之间的爱情，展现了纯真的情感和美好的愿望。-情感：作者表达了对美好爱情的向往，以及对“淑女”的赞美。五、论述题1.李白诗歌的艺术特色及其在唐代诗歌中的地位-艺术特色：-豪放飘逸：李白诗歌语言豪放，意境开阔，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”展现了其雄奇壮丽的想象力。-自然流畅：他的诗歌语言自然流畅，如“明月松间照，清泉石上流”展现了其对自然景物的细腻描绘。-情感真挚：他的诗歌情感真挚，如《将进酒》中的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表达了其对人生的热爱。-地位：李白是唐代最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”，其诗歌对后世影响深远，被誉为“诗仙”。2.杜甫诗歌的社会意义及其对后世的影响-社会意义：-反映现实：杜甫诗歌深刻反映了唐代安史之乱时期的社会动荡，如《石壕吏