人教版八年级思想品德下册第二单元测试题

人教版八年级思想品德下册第二单元测试题我们的权利和义务亲爱的同学们，第二单元的学习旅程暂告一段落。这个单元我们共同探讨了“我们的权利和义务”这一核心主题，了解了公民享有哪些基本权利，又需要履行哪些基本义务，以及权利与义务之间密不可分的关系。这份测试题旨在帮助你回顾所学知识，检验学习成果，更重要的是，希望你能在思考和作答的过程中，进一步理解权利的价值、义务的分量，学会在生活中正确行使权利、自觉履行义务，成为一名懂法、守法、用法的小公民。请同学们认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。---第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(每小题2分，共20分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1.我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此理解正确的是()A.任何公民都享有同样的权利，履行同样的义务B.公民的合法权益一律平等地受到法律保护C.公民在立法、执法和守法上都是平等的D.任何公民都可以直接参与国家管理2.小明的父亲在一家国有企业工作，每月工资收入；母亲在一家私营企业打工，每月也有工资收入。他们的工资收入属于公民对自己合法财产的()A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权3.某同学在校园里看到有同学随手乱扔垃圾，便上前制止，并向其宣传环保知识。这位同学的行为履行了()A.维护国家安全的义务B.维护民族团结的义务C.爱护公共财产的义务D.遵守公共秩序的义务4.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话表明()A.权利和义务是完全相同的B.权利和义务在任何情况下都是对等的C.权利和义务相互依存，密不可分D.权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础5.公民最基本、最重要的权利是()A.人身自由权B.受教育权C.劳动权D.选举权和被选举权6.某出版社未经作者同意，擅自将其发表的文章收录进一本优秀作文集中。该出版社的行为侵犯了作者的()A.姓名权B.隐私权C.名誉权D.著作权7.下列行为中，属于正确行使公民权利的是()A.小明在网络上发布同学的私人信息B.小王因对单位领导不满，拒绝执行领导安排的合理工作任务C.小李向有关部门举报学校附近有一个黑网吧D.小张为了“维护”自己的权益，将欠债不还的邻居打伤8.我国公民的基本义务是由()规定的。A.普通法律B.宪法C.行政法规D.地方性法规9.中学生小红发现某食品超市出售的火腿肠已过保质期，她可以向相关部门举报，这是她在行使()A.批评权B.建议权C.监督权D.申诉权10.在我国，公民享有广泛的权利。下列属于公民政治权利和自由的是()①选举权和被选举权②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由③劳动权④受教育权A.①②B.①③C.②④D.③④二、多项选择题(每小题3分，共15分。在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的。多选、错选均不得分，少选得1分。)11.下列关于公民权利和义务的关系，说法正确的有()A.权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现B.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者C.公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育D.权利和义务是对立的，享受权利就无法履行义务12.我国公民在行使权利时，不得损害()A.国家的利益B.社会的利益C.集体的利益D.其他公民的合法的自由和权利13.下列行为中，属于自觉履行公民基本义务的有()A.小吴积极参加学校组织的“宪法宣传周”活动B.小李高中毕业后积极报名参军C.小陈主动为灾区人民捐款捐物D.小王的父亲按时缴纳个人所得税14.公民的人身自由包括()A.人身自由不受侵犯B.人格尊严不受侵犯C.住宅不受侵犯D.通信自由和通信秘密受法律保护15.我们在享有权利的同时，也要忠实履行义务。忠实履行义务，要求我们()A.法律鼓励做的，我们积极去做B.法律要求做的，我们必须去做C.法律禁止做的，我们坚决不做D.只履行对自己有利的义务---第二部分非选择题(共55分)三、简答题(共15分)16.公民的基本权利和基本义务分别有哪些？请各列举至少三项。(6分)17.权利和义务的关系是怎样的？我们应该如何正确对待权利和义务？(9分)四、分析说明题(共20分)18.阅读材料，回答问题。材料一：中学生小宇在放学回家的路上，看到有几个社会青年正在敲诈勒索一名低年级学生。小宇见状，立刻跑到附近的公用电话亭拨打了“110”报警电话。很快，警察赶到，将歹徒抓获，低年级学生得到了保护。材料二：在某小区，居民张某经常在深夜大声播放音乐，影响了邻居的正常休息。邻居们多次与其交涉，但张某认为自己在自家播放音乐是自己的权利，他人无权干涉。(1)材料一中，小宇的行为履行了公民的哪项义务？这一行为对我们有何启示？(6分)(2)材料二中，张某的观点是否正确？请运用权利与义务的相关知识说明理由。(7分)(3)结合上述两则材料，谈谈我们应如何做一个负责任的公民。(7分)五、实践探究题(共20分)19.某校八年级(1)班准备以“权利伴我行，义务在我心”为主题开展一次主题班会活动。请你参与其中，并完成以下任务：(1)【活动设计】请你为本次主题班会设计至少两个具体的活动环节。(4分)(2)【案例分析】班会上，同学们分享了一个案例：小王是某校八年级学生，学习成绩中等。他认为自己反正考不上重点高中，便决定辍学外出打工，赚钱养活自己。老师和家长多次劝说，小王都不听。请你运用所学知识，对小王的行为进行评析。(8分)(3)【发出倡议】活动结束前，请你围绕主题向全班同学发出倡议，呼吁大家正确行使权利，自觉履行义务。请写出倡议的主要内容。(8分)---参考答案及评分建议(此部分供教师使用，学生作答时无需考虑)第一部分选择题一、单项选择题(每小题2分，共20分)1.B2.C3.C4.C5.A6.D7.C8.B9.C10.A二、多项选择题(每小题3分，共15分)11.ABC12.ABCD13.ABD14.ABCD15.ABC第二部分非选择题三、简答题(共15分)16.(6分)公民的基本权利：如选举权和被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）、人身自由、人格尊严权、受教育权、劳动权、财产权等。(列举出任意三项即可，每项1分，共3分)公民的基本义务：如维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织、依法纳税、劳动、受教育等。(列举出任意三项即可，每项1分，共3分)17.(9分)关系：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(2分)②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(2分)③公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。(2分)正确对待：①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。(1分)②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。(2分)四、分析说明题(共20分)18.(20分)(1)小宇履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务（或同违法犯罪行为作斗争的义务）。(2分)启示：①我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。(2分)②在面对违法犯罪时，我们要保持冷静，运用智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，如及时拨打报警电话、记住歹徒特征等，以保护自身安全为首要原则。(2分)(2)张某的观点不正确。(1分)理由：①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3分)②张某在深夜大声播放音乐，影响了邻居的正常休息，侵犯了邻居的合法权利（休息权）。(2分)③公民既要依法行使自己的权利，也要尊重他人的权利，自觉履行应尽的义务。(1分)(3)①要增强权利意识，依法行使权利，尊重他人权利。(2分)②要增强义务观念，自觉履行法定义务。(2分)③要树立规则意识和法治观念，自觉遵守宪法和法律。(2分)④要勇于承担责任，对自己的行为负责，对社会负责。(1分)五、实践探究题(共20分)19.(20分)(1)活动环节示例：①权利义务知识竞赛；②“我的权利我做主，我的义务我履行”主题演讲；③典型案例分析与讨论；④模拟法庭；⑤制作“权利义务”手抄报并展示等。(每个环节2分，答对两个即可得4分，其他言之有理的答案也可酌情给分)(2)小王的行为是错误的，是没有自觉履行受教育义务的表现。(2分)理由：①受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。(2分)②我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。(2分)③小王作为八年级学生，属于义务教育阶段的学生，接受义务教育是他必须履行的法定义务，他辍学打工的行为违反了义务教育法的规定。(2分)④我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。(3)倡议内容要点：①学习法律知识，增强权利意识和义务观念，明确自己享有哪些权利，应该履行哪些义务。(2分)②依法行使权利，做到尊重他人权利，不得损害