2025年高考政治一轮复习 阶段检测卷 《逻辑与思维》（原卷版）

阶段性检测卷逻辑与思维（时间：75分钟满分：100分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题3分，共48分）1．（2024·山东·高考真题）2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（）①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．（2024·安徽·高考真题）人才是第一资源。若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提，“所有科技工作者是人才”为小前提，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是（）A．所有具有某种特长的人是科技工作者B．所有科技工作者是具有某种特长的人C．所有具有某种特长的人不是科技工作者D．所有科技工作者不是具有某种特长的人3．（2023·天津·高考真题）发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”()A．是“汽车”的种概念B．反映了汽车的本质属性C．与“汽车”相比，其外延大D．与“汽车”的外延不相容4．（2024·湖北·高考真题）在去西天取经的路上，孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定：只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河，猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定（）A．猪八戒没有回高老庄，孙悟空回了花果山B．沙和尚没有回流沙河，猪八戒没有回高老庄C．猪八戒回了高老庄，孙悟空和沙和尚也去了高老庄D．猪八戒回了高老庄，孙悟空回了花果山5．（2024·吉林·高考真题）为进一步推进劳动教育，某中学开设了丰富多彩的劳动选修课。信息如下：★选刺绣课的同学都选了服装课。★有些选烹饪课的同学也选了农业种植课。★选园艺课的同学没人选烹饪课，但都选了农业种植课。★选服装课的同学都没选烹饪课，但少数同学选了园艺课。根据材料，必然能推出（）①有些同学选了农业种植课和园艺课但没选烹饪课②有些同学选了烹饪课和农业种植课但没选刺绣课③有些选了园艺课的同学也选了服装课和刺绣课④有些同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2024·北京·高考真题）消费价格调查，俗称采价，是获取居民消费价格指数（CPI）源头数据的基础，直接关系到数据质量。关于电影票的采价，下列说法正确的是（）在哪儿采电影院、购票网站等可购买电影票的场所或平台选择哪些场次选择当月排片场次多、观影人数多的热门电影，至少选择1部3D电影、1部2D电影，如当期无3D电影，可选择不同类型的2D电影代替如何采价及计算每旬采集1次，每月共采集3次（其中至少包括两次周末）。尽量选择黄金时间段的场次，每月3次价格采集结束后，计算均价①推理的前提只涉及部分调查对象，运用了不完全归纳推理，其结论具有或然性②采价的场次越多，类比的根据就越多，结论的可靠程度就越高③采价分析了观察对象与属性之间的内在联系，运用了演绎推理，其结论具有必然性④科学设计CPI采价方案，采集数据并加以分析，由个别性前提推出一般性结论A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2024·山东·高考真题）古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是（）①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．（2023·辽宁·高考真题）糖是人类必需的能量来源，但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同时，愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运而生。由此可知（）①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2024·云南·二模）《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（）①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（2024·北京丰台·一模）数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头；物理学家海森堡由于受音乐理论中泛音振动的频率是基音振动的整倍数的启发，做了原子跃迁的基频与次频的实验；化学家纽兰兹受音阶的启示而发现了元素按原子量递增的排序规律，从而创造了元素周期的“八音律”表。这启示我们（）A．抽象思维与形象思维有互补性B．科学思维具有客观性和逻辑性C．艺术思维对科学发展有批判性D．创新思维必须关联科学与艺术11．（2024·山东烟台·三模）生活处处皆逻辑。小学课文《道旁苦李》中，诸小儿见到道旁李树，“竞走取之”，“唯戎不动”，他的理由是：“树在道边而‘多子折枝’，此必苦李。”这里隐含的假言推理（）①前提是“如果不是苦的，就不会‘多子折枝’”，推理结构正确②前提是“不是‘多子折枝’，就不会是苦的”，推理结构正确③由不可靠的前提推出，结论不能保证真实可靠，是或然推理④被事实证明能得出真结论，是前提蕴涵结论的必然推理A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．（2024·云南曲靖·二模）明确概念、准确判断、正确推理都要遵循相应的逻辑规则，下列说法正确的是（）①“公民的物权包括所有权、用益物权和担保物权”。该定义犯了“定义过宽”的逻辑错误。②“辩证思维和创新思维都是科学思维”。该判断是一个性质判断。③“自媒体是思想政治教育的工具，自媒体也是娱乐工具，所以，娱乐工具都是思想政治教育的工具”。该推理犯了“小项不当扩大”的错误。④“一个语句错误，或是不合语法，或是不合逻辑，这个语句是不合语法的，所以，这个语句是合乎逻辑的”。该推理是一个错误的相容选言推理。A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2024·广西贵港·三模）下列对漫画《读书》（作者：程远）所体现的哲理理解正确的是（）①“钻不出来”是对立，“钻出来”是统一②从“钻不出来”到“钻出来”是辩证否定的过程③从“钻不出来”到“钻出来”需要发挥主观能动性④读书的过程是连续性与渐进性、间断性与飞跃性的统一A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．（2024·山东泰安·模拟预测）2024年我国的经济发展要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，洞察时与势、把握稳和进、明晰立和破，保持定力、站稳脚跟，坚定信心、务实前行，新时代高质量发展在新的一年一定能够乘风破浪、行稳致远。对此，下列说法正确的是（）①“进”是“稳”的动力和方向，“进”要把握适度原则②行稳方能致远，即行得稳则会走得远，因此要坚持稳中求进③“破中有立，立中有破”，破是对旧机制、旧技术等旧事物的否定，对新机制、新技术等新事物的肯定④没有真正实现“立”也就不能真正实现“破”，表明矛盾双方的同一性制约着斗争性的形式和程度A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2024·江西赣州·二模）国风动漫电影《长安三万里》创作团队通过实地采风、查阅大量资料，从构思到制作可谓精雕细琢，生动体现了“唐风、诗意、壮美、考究”的创作理念。自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，这部国产动画从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这表明，该团队的创作思维（）①具有能动性，能针对感性材料进行提炼和加工②具有间接性，舍去表面属性抓住了本质的属性③属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征④坚持用联系的观点思考问题，体现了创新思维A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．（2024·湖南邵阳·三模）2025年第九届亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”寓意“哈尔滨欢迎您”。创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起。整体图案将“东北虎”拟人化并与奥林匹克精神融合设计，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。从思维角度看，吉祥物“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了（）①抽象化形象化的感性认识能触及事物的本质和规律②要通过发挥思维的能动性对感性材料进行加工制作③坚持发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一④创新思维要求以新的视角、新的方式去研究新情况和新问题A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、非选择题（52分）17．（2023·福建·高考真题）阅读材料，完成下列要求。7周岁的小明在A商店购买了一款儿童玩具。小明在玩玩具时，玩具因质量问题爆炸导致小明轻伤。经查，该玩具由B公司生产，A商店销售。对于本案，小明的父母找了几位朋友咨询维权问题。他们说：(1)运用《逻辑与思维》知识，把甲的三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。①补充甲的三段论推理。大前提：小前提：小明是无民事行为能力人。结论：所以，小明购买玩具的行为无效。②分析甲的推理结构是否正确。(2)运用《法律与生活》知识，分析乙、丙、丁的说法是否符合法律规定。18．（2024·甘肃·高考真题）阅读材料，完成下列要求。材料一党的十八大以来，习近平牢牢把握中国和世界发展大势，深刻思考人类前途命运，提出构建人类命运共同体的重大理念。10多年来，人类命运共同体理念已从中国倡议扩大为国际共识，从美好愿景转化为丰富实践，从理念主张发展为科学体系，成为引领时代进步的光辉旗帜；10多年来，从双边到多边，从区域到全球，已形成不同历史文化、不同社会制度、不同经济体量、不同发展阶段国家和地区携手共建美好世界的生动局面；共建“一带一路”倡议作为构建人类命运共同体的生动实践，是中国为世界提供的广受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。至今，中国已同全球150多个国家和30多个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件，成功举办三届“一带一路”国际合作高峰论坛，共建国家各类合作项目取得了实打实的成果。材料二新时代以来，中国秉持真实亲诚理念和正确义利观，加强同发展中国家团结合作，描绘出一个个人类命运与共的同心圆。习近平指出：“倡导合作发展理念，在国际社会中践行正确义利观。‘国不以利为利，以义为利也。’在国际合作中，我们要注重利，更要注重义。”(1)结合材料一，运用“中国的外交”相关知识，谈谈构建人类命运共同体理念的中国贡献。(2)结合材料二，运用“把握辩证分合”相关知识，简要说明你对画线部分内容中的思维方式的理解。19．（2024·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后，该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年，大南坡村“留住乡愁传承文脉用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。(1)结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。(2)运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料，分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体现的辩证思维特征。20．（2024·浙江·高考真题）植物能听见声音吗？《生态学通讯》（Ecologyletters）于2019年发表了一项重要研究成果，引起广泛关注。某研究团队分组测试了650株开花的月见草对2中不同频率声音的反应。结果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声（0．2-0．5kHZ）或录音机播放蜜蜂的低频（0．05-1kHZ）或高频音时，花蜜糖分的浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频（34-35kHZ）或高频（158-160kHZ）声波时，花蜜糖分无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。21．（2024·山东·高考真题）甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例。材料一【相关政策】国家发展改革委发布的《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》提出，在城市社区（小区）嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和适配性服务，推动优质普惠公共服务下基层、进社区；按照精准化、规模化、市场化原则，优先和重点提供急需紧缺服务。材料二【乙社区案例的部分举措】拓展设施建设场地空间★居民搬迁并放弃房屋产权的，按政策给予征用补偿；★居民房屋空置不使用的，可选择将房屋出租给服务运营企业。合理布局社区服务设施★盘活利用搬迁腾退的房屋，部分用于建设健康服务、养老托育等民生设施，部分用于引入体育健身、文化休闲等文化业态。实施可持续的运营管理★服务运营企业根据服务成本、合理利润等提供价格普惠的社区服务；★服务运营企业与居民签署公约，内容包括夜间避免噪声、轮流打扫公共卫生等。(1)结合材料一，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。(2)结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，阐明甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应如何处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系。22．（2024·山西晋中·三模）阅读材料，完成下列要求。近年来，各地扎实推进科普教育，推动科普资源走进中小学、鼓励学生走进校外科普基地、完善科普教育效果评价引导，让广大青少年走近科学、爱上科学。科学普及。用孩子们喜闻乐见的形式做科普，效果才好。用泡沫点火、用“意念”让矿泉水瓶变扁、利用特斯拉线圈自制“雷电法杖”……最近，在短视频网站上，一些会“仙术”的老师引起了上百万网民的围观。不同于在黑板上讲解科学实验，这些老师的课堂很有“仪式感”，他们能用常见物品演示各种各样的有趣实验，把课堂气氛推向顶峰，并在学生们欢呼之后“邪魅一笑”，将背后的原理娓娓道来。在互联网的另一端，这些“仙界”老师有了更多的“野生”学生，有人在评论里称赞，“这个讲课方式太好了，让学生参与实验环节，学生肯定记得住，也爱上课”。也有人说，“真羡慕这个班级的孩子，如果我的孩子也能遇见这样的老师该多好”。(1)结合材料，运用“探索认识的奥秘”知识分析科普教育取得良好效果的原因。科学思维。科学教育不是高科技教育，万物皆可研究。每一块泥土、每一朵鲜花、每一片晴朗的夜空都是科学探索的好机会。在某科创实践基地，孩子们也可以像大学生一样做科研项目，并有专属导师指导项目推进。该基地研发了4至18岁贯通式科学教育课程和创新人才培育体系，课程设置由易到难且门类齐全，结合对课程学习中表现的追踪，给予学生研究领域分流和志愿填报等指导；该基地还搭建了多个科创实验室，让孩子们尽情发挥才智，大胆提出问题，严谨预测实验结果，并在真实的实验场景中验证猜想、论证问题和解决问题。在这样的氛围中成长的孩子，未来虽不一定会从事科学相关的工作，但潜移默化地受到了科学方法、科学精神、科学思维的熏陶，这将成为让孩子们一生受益的财富。(2)结合材料，说明该科创基地的做法是如何体现科学思维特征的。23．（2024·福建·三模）阅读材料，完成下列要求。材料一小赵是养鸡专业户。2024年4月6日早晨，小赵打开鸡舍门，只见鸡倒下一大片，到处是死鸡的血。一只狗在鸡舍里叫。小赵见状退出鸡舍并拨打“110”。警察到场后抓住这只狗。经过向周边群众查访、辨认，找到同村相邻村民小杨，小杨承认涉事狗为其所养。此后，小杨一直坚持认为小赵有过错，小赵的鸡舍本身有漏洞，小赵作为管理人未能及时将漏洞堵住，才导致狗进入鸡舍产生损害后果，故自己不应负责。但现有证据难以认定漏洞与事故存在因果关系。双方因赔偿数额协商未果，最终小赵将小杨告上法庭。材料二动物致害案中，只有证明被侵权人存在故意或重大过失，才能减免动物饲养人或者管理人的责任。甲认为，本案中不能证明被侵权人小赵在管理中存在故意或者过失，故本案中不应减免小杨责任。乙认为，本案能证明被侵权人存在故意或重大过失，所以能减免动物饲养人或者管理人小杨的责任。(1)结合材料一，运用《法律与生活》知识，分析小杨是否要承担法律责任，并说明理由。(2)结合材料二，运用《逻辑与