初中英语感官动词专项练习题

初中英语感官动词专项突破：从理解到精通感官动词是初中英语语法中的一个重要组成部分，它们与我们的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉紧密相关，在日常交流中使用频率极高。掌握感官动词的用法，不仅能让你的表达更加生动形象，也是应对各类考试的基础。本文将结合理论与实践，为你系统梳理感官动词的核心知识点，并提供针对性的练习题，助你彻底攻克这一语法难关。一、感官动词的定义与分类顾名思义，感官动词（SenseVerbs）是表示人的感官动作或状态的动词。初中阶段我们主要学习以下几类：1.视觉类：see(看见),watch(观看),lookat(看……)2.听觉类：hear(听见),listento(听……)3.嗅觉类：smell(闻起来)4.味觉类：taste(尝起来)5.触觉/感觉类：feel(感觉起来，摸起来),seem(似乎，好像),sound(听起来)二、感官动词的核心用法感官动词的用法灵活多样，以下是其最主要的两种用法：1.感官动词+形容词此时，感官动词用作系动词，其后接形容词作表语，说明主语的性质或特征。这是感官动词最常见也最基础的用法。*Theflowerssmellsweet.(这些花闻起来很香。)-smell+形容词(sweet)*Themusicsoundsbeautiful.(这段音乐听起来很美。)-sound+形容词(beautiful)*Thesilkfeelssoftandsmooth.(这块丝绸摸起来柔软光滑。)-feel+形容词(softandsmooth)*Thesouptastesdelicious.(这汤尝起来很美味。)-taste+形容词(delicious)*Heseemshappytoday.(他今天似乎很高兴。)-seem+形容词(happy)注意：此处的形容词是用来描述主语的特征，而不是修饰动词的副词。不能说"Theflowerssmellsweetly."2.感官动词+名词/代词+不带to的不定式(do)/现在分词(doing)/过去分词(done)此时，感官动词用作及物动词，后接宾语，然后接宾语补足语（即不带to的不定式、现在分词或过去分词），补充说明宾语的动作或状态。*接不带to的不定式(do)：表示动作的全过程或经常性、习惯性的动作。*Isawhimentertheclassroom.(我看见他进了教室。)-强调“进入”的整个过程。*Weoftenhearhersinginthemorning.(我们经常听到她早上唱歌。)-强调动作的经常性。*接现在分词(doing)：表示动作正在进行中，或强调动作的片段。*Iheardsomeoneknockingatthedoor.(我听见有人正在敲门。)-强调“敲门”这个动作正在发生。*Shewatchedthechildrenplayinghappilyinthepark.(她看着孩子们在公园里快乐地玩耍。)-强调“玩耍”的情景正在持续。*接过去分词(done)：表示宾语与宾语补足语之间存在被动关系。*Hefoundthedoorlockedwhenhecameback.(他回来时发现门锁了。)-door和lock之间是被动关系。*Wefeltthehouseshakenbytheearthquake.(我们感到房子被地震摇动了。)-house和shake之间是被动关系。注意：在被动语态中，感官动词后接不定式作主语补足语时，不定式符号"to"要还原。*Hewasseentoentertheclassroom.(有人看见他进了教室。)三、专项练习题Exercise1:Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords.(用所给词的适当形式填空)1.Thelittlegirl'svoicesounds(sound)verysweet.2.Doyousmell(smell)somethingburninginthekitchen?3.Ifelt(feel)thewindblowing(blow)onmyface.4.Wewatched(watch)theworkersbuild(build)thehouselastyear.5.Thiskindofappletastes(taste)good,anditsellswell.6.Iheardhersing(sing)anEnglishsongjustnow.(提示：刚才听到的完整动作)7.Listen!Canyouhearsomeonecrying(cry)inthenextroom?8.Theclothfeels(feel)verysmooth.Exercise2:MultipleChoice(单项选择)1.Themeat______bad,pleasethrowitaway.A.feelsB.smellsC.soundsD.tastes(答案：B.肉变质通常是“闻起来”有异味。)2.Isawhim______theroomquietlyandsitdown.A.enterB.toenterC.enteringD.entered(答案：A.saw后接不带to的不定式，表示看到全过程。)3.Thestory______interesting.Allthechildrenlikeit.A.looksB.soundsC.tastesD.feels(答案：B.故事“听起来”有趣。)4.Doyouoftenwatchthem______footballontheplayground?A.playB.toplayC.playingD.played(答案：A.often提示经常性动作，用不带to的不定式。)5.Ifeltsomething______inmypocket.Itwasmylostkey!A.moveB.movingC.tomoveD.moved(答案：B.“感觉到有东西在动”，强调动作正在进行。)Exercise3:Rewritethesentencesasrequired.(按要求改写句子)1.Peopleoftenseehimhelptheoldladycrossthestreet.(改为被动语态)Heisoften__________________theoldladycrossthestreet.(答案：seentohelp)2.Themusicsoundsbeautiful.(对划线部分提问)____________themusic______?(答案：Howdoes,sound)3.IheardMarysingasongattheparty.(改为否定句)I____________Mary______asongattheparty.(答案：didn'thear,sing)Yesterday,Iwenttoafoodfestivalwithmyfriends.Whenwearrived,wecould______(smell/hear)thedeliciousfoodfromallcorners.I______(saw/tasted)astallsellingfreshfruitjuiceanddecidedtotryit.Thejuice______(felt/tasted)sorefreshing!Nearby,somemusicianswereplaying,andtheirmusic______(sounded/looked)solivelythatmanypeoplestarteddancing.MyfriendTom______(watched/felt)themdanceforalongtime.Wereallyhadagreatday!(答案：smell,saw,tasted,sounded,watched)四、参考答案与解析Exercise1:1.sounds2.smell3.felt,blowing(felt强调感觉，blowing表示风正在吹)4.watched,build(lastyear提示过去，build表示看到建造的全过程)5.tastes6.heard,sing(justnow提示过去，sing表示听到唱歌的完整过程)7.hear,crying(Listen!提示动作正在进行)8.feelsExercise2:1.B2.A3.B4.A5.BExercise3:1.seentohelp(被动语态中，感官动词后的不定式要还原to)2.Howdoes,sound(对形容词beautiful提问用how)3.didn'thear,sing(一般过去时否定，感官动