2024-2025学年广东省佛山市南海区高一下学期期中考试历史试卷

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省佛山市南海区2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡的指定区域上。写在本试卷上无效。一、选择题：满分60分。本大题共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．古代两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域和长江流域、爱琴海地区等早期人类文明出现的时间不同，种植的农作物不同，但基本上都是奴隶主占有生产资料，把持国家权力。这说明早期人类文明具有A．共通性B．延续性C．发散性D．多元性2．古希腊时期的钱币发行者是各城邦，标志性图案是城邦的保护神。亚历山大及其后继者以雅典币制为基础，制造希腊式钱币，但发行者变为统治者本人，标志性图案也变为国王的形象、名字、称号等。该变化说明A．货币铸造技术进步 B．民主共和理念式微C．宗教信仰日趋多元 D．钱币经济功能增强3．古罗马特别重视广场建设，广场是一个开放性的场地，庙宇、议会、法庭也是广场的一部分，有时还是公民集会的场所。人们也把它当作购物、参政、闲谈的中心。这一布局A．强化了军事防御能力 B．保障了宗教活动优先C．加强了内部经济联系 D．体现了国家治理理念4．笈多帝国将土地分封给王公贵族和僧侣，形成自食封邑，并向婆罗门、印度教神庙、佛教寺院赠送大量的土地。在广大农村，维持古老的农村公社组织，农村公社经济相对独立。这些措施A．瓦解了种姓制度 B．阻滞了商品经济的发展C．埋下了分裂隐患 D．推动了政教合一的出现5．有学者指出：阿兹特克文明一度繁荣富庶，但在对周边地区的征服中却举步维艰。他们不能在扩张中保持文化的同质性，其作战目标不是征服土地，而是抓俘虏献祭。最终周边部族联合西班牙，一举灭亡阿兹特克文明。该学者旨在强调阿兹特克A．军事力量的脆弱性 B．生产方式的局限性C．文明扩张的无序性 D．神权与王权统一性6．奥斯曼帝国的苏丹一方面被认为是贵族生命和财产的保护者，贵族是苏丹的奴仆；另一方面苏丹是农民的“牧羊人”，农民则是被圈养的“羊群”。苏丹还是非穆斯林臣民的皇帝。这说明奥斯曼帝国A．属于单一奴隶制国家 B．淡化贵族和平民的界限C．政教分离的趋势明显 D．实行多元化的统治策略7．1371年，（英格兰）萨摩塞特郡奥德卡姆庄园的农奴威廉姆·布若德指控，领主不在庄园时，庄头收了他40便士的税金，以前只收20便士。庄园法庭决定在该法庭成员到齐后进行审理，此前不允许向威廉姆征收任何税金和物品。这反映了，欧洲庄园法庭A．有利于维护庄园秩序 B．削弱了领主权力C．健全了国家司法体系 D．巩固了自然经济8．在中世纪，意大利人的奢华服饰仅限于教会高级人士。但在14、15世纪时，对奢华服饰和时髦潮流的追逐已经而成为一种全民时尚。这一变化的主要原因是A．奢侈品在全球范围流动 B．工商业发展和资本主义萌芽C．白银流入带来巨额财富 D．意大利人审美观念发生变化9．有学者指出，葡萄牙关于东方的真实的地理和商业知识是在到达印度后获得的，到达印度前，葡萄牙人并不完全了解东西方商贸的具体路径。该学者旨在说明A．地理知识决定了航海的成败 B．印度是东西贸易的关键枢纽C．葡萄牙航海冒险具有盲目性 D．传统商路影响东西方的交流10．在菲律宾至今仍被使用的墨西哥词有“zacate”（草）、“changue”（小市场）、“chongo”（猴子）、“sayote”（一种蔬菜）等。下列能够解释这一现象的是A．葡萄牙殖民侵略的结果 B．得益于大西洋三角贸易C．太平洋贸易的客观影响 D．根植于中国的朝贡贸易11．下表为英国15-17世纪物价统计（1450-1499年物价指数为100），这说明当时时间谷物农产品工业品1500-15091121061011550-15593842701601600-16095604632191640-1649786644304A．货币供应不断增加 B．工业化提高了生产效率C．农业生产趋向停滞 D．世界殖民体系基本建立12．英国亨利八世与妻子凯瑟琳只有大女儿玛丽存活下来。为此亨利八世决心通过休妻的方式解决继承人的问题，但他的离婚计划没有获得罗马教廷的支持。最终，亨利八世通过宗教改革休掉了凯瑟琳，并另娶安妮为后。这说明，英国宗教改革A．维护了资产阶级的利益 B．带有信仰政治化的趋势C．根源于王位继承的问题 D．推翻了罗马教廷的统治13．17世纪末，欧洲乡村的儿童劳动现象大量存在。儿童从幼小年龄开始就被劝诱进行劳动，被安排做家佣、学徒，劳动时间有时要超过12小时。这种现象体现了A．早期原始资本积累的残酷性 B．工业革命对劳动力需求的迫切性C．欧洲城乡经济发展不平衡性 D．欧洲王权强化后呈现强大权威性14．1720年英王提议下院给两家保险公司颁发特许状，提交下院表决。下院随后答复国王“感谢陛下向议会提交有关船舶和货物保险特许状的申请。”这反映了，当时英国A．政治体制不利经济发展 B．分权制衡体系的形成C．专制王权受到极大挑战 D．“议会至上”原则确立15．1775年1月，费城印刷工布拉德福德向麦迪逊报告说：一封来自伦敦的信在一家咖啡馆被大声宣读，信件告诉当地黑人：英国人计划宣布所有奴仆自由，他们将拿起武器对抗美国人。该报告的内容，侧面反映A．美国独立战争缺乏群众基础 B．英国反对美国黑人奴隶制C．英国政治宣传深入美国民众 D．黑人普遍认可英国式自由16．下图是英国画家吉尔雷在1793年创作的漫画。名为《法国荣耀的顶点——自由之巅》。反映法国人将国王斩首，将法官与传教士绞杀的画面。据此可推知，该漫画设计的主要意图是A．表达对法国革命的赞赏 B．反对教皇的思想权威C．认同英国式的社会变革 D．讽刺法国的政治恐怖17．19世纪印度代替了原美洲殖民地的位置。印度提供的是原料，输入的是工业制品，形成了“工业英国—农业印度”的国际经济分工。这A．推动了经济全球化迅速发展 B．导致了印度经济畸形发展C．促进印度民族资产阶级发展 D．确立了新的国际经济秩序18．巴黎公社期间，马克思曾致信友人称赞巴黎工人具有“何等的历史主动性”，指出公社的普选制、随时可罢免公职人员等举措体现了“真正民主”的雏形。这反映了马克思A．指出公社失败的原因 B．认为公社具备社会主义性质C．直接领导了公社革命 D．肯定巴黎公社的历史进步性19．1918年美国总统威尔逊提出“十四点原则”。其要点为：尽可能地建立平等的贸易条件；各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度；必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。其主要意图是A．维护世界和平 B．倡导自由贸易C．解决列强纠纷 D．重塑国际秩序20．1932年，苏联农村医疗机构数量增加到5000个，农村病床数量突破10万张。1934年，在顿河流域等地区，农村医疗机构的绝对数量和比例都超过了城市。这表明，苏联A．农村发展水平超过城市 B．国民经济比例失调C．社会主义建设成效显著 D．基层保障体系完善二、非选择题：满分40分。本大题共3小题，其中21题14分，22题14题，23题12分。21．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一市民可以在城市里自由流动，市民享有个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告；市民可以控制自己的财产，承认市民的财产私有制。城市特许状保障市民的人身安全，确认市民在城市的土地自由使用权和所有权，确认某些市民享有特定的经济特权。——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》材料二在城市自治实施过程中，国王与领主的权力逐步通过新的方式渗透到城市治理结构中去，主导城市自治。……为了方便审理经贸领域的案件，城市给商人设置了特殊的法庭。……中世纪的城市普遍试验着各种民主制度形式，“市民在百年或百年以上的时期中曾试用过各式各样政府组织方案，也发明过几乎一切可以想象得出的组合形式。”——摘编自陈兆旺《西欧中世纪城市自治的制度分析》（1）根据材料一，指出中古西欧个人拥有的“自由”及这些“自由”产生的历史渊源。（8分）（2）根据材料二，分析中古西欧地方自治对欧洲社会产生的影响。（6分）22．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一马其顿国王亚历山大（公元前356─前323）意大利旅行家马可·波罗（1254—1324）英国生物学家达尔文（1809-1882）建立地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，扩大了境内各民族已知世界的范围。提供了当时有关中国最为全面可靠的资料，使西方人对世界的了解范围扩大了一倍。在环球航行中获得感想、收集材料，从而对物种问题产生了极其与众不同的观点。材料二下面是《全球通史》部分目录摘编。第六编新兴西方的世界，1500—1763年第22章西欧的扩张：伊比利亚阶段第23章西欧的扩张：荷兰、法国、英国阶段……第25章全球统一性的开始一、新的全球性视野二、人类、动物和植物的全球性扩散三、全球性的经济关系四、全球性的政治关系五、全球性的文化关系——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，阐释“随着历史发展，西方人眼中的‘世界’逐渐变大”这一说法。（6分）（2）根据材料二并结合相关史实，分析“全球统一性开始”的表现。（8分）23．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）协同演化是指在一个社会系统发展进程中，各子系统或演化主体之间存在互为选择、相互反馈、协同演进的演化机制，具有过程双向性特征。在历史发展进程中，技术变革与社会转型的协同演化有重要的作用。技术变革是社会转型的先导力量，需要社会制度文化等适配条件的系统性协同助力，创造与技术变革相适应的社会经济环境，同时技术变革的成功扩散需要强有力的社会形塑。——摘编自邬晓燕《技术变革与社会转型的协同演化及当代启示》（1）概括以上材料的观点。（4分）（2）选取世界近代史的相关史实，就材料中的局部或整体观点展开论述。（要求：选取观点、观点明确、论述清晰、史论结合）（8分）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1——★参考答案★——一、选择题12345678910DBCCBABBCD11121314151617181920ABADCDADDC21．（1）自由：①人身自由；②司法自由；③财产自由；④身份自由。（4分，每点1分）补充：⑤流动自由；渊源：①城市自治运动的兴起；②法律文件或特许状的保障；③罗马法精神的影响。（可替换为：契约精神的影响）补充：④工商业复兴，城市兴起。(可替换为：商品经济发展)⑤市民阶级崛起及长期斗争的结果（每点2分，任答两点得4分）（2）影响：①强化了中世纪的王权；②促进了商品经济的发展；③有利于后世民主政的发展；④推动了文化教育的发展；⑤冲击农奴制。（每点2分，任答三点得6分）评分细则：政治强化了中世纪的王权；打击了封建统治，促进封建社会的瓦解经济①促进商品经济的发展（有利于工商业的发展或者有利于资本主义萌芽的产生）；②冲击了农奴制（加速封建庄园经济的衰落）阶级有利于市民阶层的壮大文化推动了文化教育的发展；有利于欧洲教育的发展和大学的兴起；后世有利于后世民主政治的发展；提升了城市治理水平按角度给分，每一个角度2分，经济可以答2点4分22．（1）阐释：①疆域范围的扩大：随着亚历山大东征等发生，西方人的疆域范围不断扩大；②地理认知的扩展：新航路开辟前后，西方人接触到更多未知的海洋和陆地，地理认知得到扩展；③微观世界的发现：近代科学的兴起，西方人通过科学的视角从宏观世界认识到微观世界；④世界市场的逐渐发展：随着资本主义经济的发展，世界市场最终形成，西方人接触的世界进一步扩大。（每点2分，任答三点得6分）评分细则：时段‌‌世界认知扩展表现‌古代（亚历山大）①疆域范围的扩大：随着亚历山大东征等发生，西方人的疆域范围不断扩大；②文化交流的扩大：建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，推广希腊文化，促进东西方文化的交融。中世纪（马可·波罗）①地理认知的扩展：新航路开辟前后，西方人接触到更多未知的海洋和陆地，地理认知得到扩展；②世界市场的逐渐发展：随着资本主义经济的发展，世界市场最终形成，西方人接触的世界进一步扩大。近代（达尔文）①微观世界的发现：近代科学的兴起，西方人通过科学的视角从宏观世界认识到微观世界；②物种认知的扩大：新航路开辟后人口迁移带来世界动植物的大交流。给分细则：①三幅图对点给分，一幅图1点阐释得2分。②一幅图回答2个点只能2分；③完整答到3幅图3个点才能拿到6分（2）表现：①新航路的开辟使世界开始连成一个整体；②人口迁移与物种传播，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；补充：物种大交换，改变农业种植结构和饮食结构。③商品的世界性流动，世界各地区的经济联系不断加强，世界市场逐渐形成；④西欧的殖民掠夺，改变了世界格局与和历史发展进程；补充：资本主义制度的确立和完善，改变世界政治格局。⑤欧洲思想解放运动（或启蒙思想的传播）为资产阶级革命提供了思想武器，推动了资本主义的发展和社会进步。补充：欧洲殖民者传播基督教文化，不同地区文化相互碰撞、交流融合，丰富世界文化多样性（每点2分，每一点要有史实和分析，只有史实只给1分，任答四点得8分，）23．（1）观点：①在社会系统发展过程中，存在协同演进的机制。②在历史发展进程中，技术变革和社会转型的协同演化非常重要。③技术变革推动社会转型。④社会转型推动技术变革及其扩散。（每个观点2分，概括2个得4分。完全照抄材料不给分）补充：协同演化机制中主体与子系统演化具有双向性；技术变革与社会转型的协同演化影响（推动、促进）历史发展进程；技术变革是社会转型的先导；技术变革需要相适应的社会环境（2）示例1：观点：技术变革推动社会转型。（观点1分）论述：①英国工业革命的技术变革推动了社会转型。英国工业革命以蒸汽机和机器生产为主导技术，实现了机械化生产取代手工劳动的工厂组织模式创新，推动人类社会从农业社会步入工业社会。②第二次工业革命期间，内燃机的创制和使用，带来更便捷的动力。化学工业的兴起，推动石油化工业等产业发展。随着电力的广泛使用，人类进入“电气时代”。这些技术变革推动了美国、德国等国家的工业发展，垄断资本主义的兴起等，最后带来全方位的社会转型。（论述6分）小结：技术变革与社会转型之间存在协同演化关系，其中两次工业革命带来的技术变革有力地推动了社会转型。（小结1分）示例2：观点：社会转型为技术变革提供动力。（观点1分）论述：①18世纪英国人口增长与城市化加剧了纺织业需求，传统手工生产无法满足市场，催生珍妮纺纱机等发明，标志着工业革命的开始。②英国在17世纪率先建立君主立宪制，随后不断完善的民主政体与法制，为瓦特等工匠的技术改良与创新提供相对稳定的政治环境。（论述6分）小结：社会转型通过市场需求、制度保障等方面，推动技术变革，并深刻改变世界面貌。（小结1分）评卷注意事项：观点要包含“技术变革”与“社会转型”的关系或历史事物之间“协同演化”的关系，且表达成句得1分；论述1个世界近代史“史实+说明（点题）”3分，2个则6分；论述写中国近代史的同等给分，中国近代史也是世界近代史组成部分；用了世界古代史（15世纪以前）、世界现代史（1914年以后）的史实0分；能倾重论述其中一个因素并大致讲明白技术变革与社会转型的关系即可相应给分；论述主体与总结要对应。小结1分需有论述的基础上方可给分。广东省佛山市南海区2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡的指定区域上。写在本试卷上无效。一、选择题：满分60分。本大题共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．古代两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域和长江流域、爱琴海地区等早期人类文明出现的时间不同，种植的农作物不同，但基本上都是奴隶主占有生产资料，把持国家权力。这说明早期人类文明具有A．共通性B．延续性C．发散性D．多元性2．古希腊时期的钱币发行者是各城邦，标志性图案是城邦的保护神。亚历山大及其后继者以雅典币制为基础，制造希腊式钱币，但发行者变为统治者本人，标志性图案也变为国王的形象、名字、称号等。该变化说明A．货币铸造技术进步 B．民主共和理念式微C．宗教信仰日趋多元 D．钱币经济功能增强3．古罗马特别重视广场建设，广场是一个开放性的场地，庙宇、议会、法庭也是广场的一部分，有时还是公民集会的场所。人们也把它当作购物、参政、闲谈的中心。这一布局A．强化了军事防御能力 B．保障了宗教活动优先C．加强了内部经济联系 D．体现了国家治理理念4．笈多帝国将土地分封给王公贵族和僧侣，形成自食封邑，并向婆罗门、印度教神庙、佛教寺院赠送大量的土地。在广大农村，维持古老的农村公社组织，农村公社经济相对独立。这些措施A．瓦解了种姓制度 B．阻滞了商品经济的发展C．埋下了分裂隐患 D．推动了政教合一的出现5．有学者指出：阿兹特克文明一度繁荣富庶，但在对周边地区的征服中却举步维艰。他们不能在扩张中保持文化的同质性，其作战目标不是征服土地，而是抓俘虏献祭。最终周边部族联合西班牙，一举灭亡阿兹特克文明。该学者旨在强调阿兹特克A．军事力量的脆弱性 B．生产方式的局限性C．文明扩张的无序性 D．神权与王权统一性6．奥斯曼帝国的苏丹一方面被认为是贵族生命和财产的保护者，贵族是苏丹的奴仆；另一方面苏丹是农民的“牧羊人”，农民则是被圈养的“羊群”。苏丹还是非穆斯林臣民的皇帝。这说明奥斯曼帝国A．属于单一奴隶制国家 B．淡化贵族和平民的界限C．政教分离的趋势明显 D．实行多元化的统治策略7．1371年，（英格兰）萨摩塞特郡奥德卡姆庄园的农奴威廉姆·布若德指控，领主不在庄园时，庄头收了他40便士的税金，以前只收20便士。庄园法庭决定在该法庭成员到齐后进行审理，此前不允许向威廉姆征收任何税金和物品。这反映了，欧洲庄园法庭A．有利于维护庄园秩序 B．削弱了领主权力C．健全了国家司法体系 D．巩固了自然经济8．在中世纪，意大利人的奢华服饰仅限于教会高级人士。但在14、15世纪时，对奢华服饰和时髦潮流的追逐已经而成为一种全民时尚。这一变化的主要原因是A．奢侈品在全球范围流动 B．工商业发展和资本主义萌芽C．白银流入带来巨额财富 D．意大利人审美观念发生变化9．有学者指出，葡萄牙关于东方的真实的地理和商业知识是在到达印度后获得的，到达印度前，葡萄牙人并不完全了解东西方商贸的具体路径。该学者旨在说明A．地理知识决定了航海的成败 B．印度是东西贸易的关键枢纽C．葡萄牙航海冒险具有盲目性 D．传统商路影响东西方的交流10．在菲律宾至今仍被使用的墨西哥词有“zacate”（草）、“changue”（小市场）、“chongo”（猴子）、“sayote”（一种蔬菜）等。下列能够解释这一现象的是A．葡萄牙殖民侵略的结果 B．得益于大西洋三角贸易C．太平洋贸易的客观影响 D．根植于中国的朝贡贸易11．下表为英国15-17世纪物价统计（1450-1499年物价指数为100），这说明当时时间谷物农产品工业品1500-15091121061011550-15593842701601600-16095604632191640-1649786644304A．货币供应不断增加 B．工业化提高了生产效率C．农业生产趋向停滞 D．世界殖民体系基本建立12．英国亨利八世与妻子凯瑟琳只有大女儿玛丽存活下来。为此亨利八世决心通过休妻的方式解决继承人的问题，但他的离婚计划没有获得罗马教廷的支持。最终，亨利八世通过宗教改革休掉了凯瑟琳，并另娶安妮为后。这说明，英国宗教改革A．维护了资产阶级的利益 B．带有信仰政治化的趋势C．根源于王位继承的问题 D．推翻了罗马教廷的统治13．17世纪末，欧洲乡村的儿童劳动现象大量存在。儿童从幼小年龄开始就被劝诱进行劳动，被安排做家佣、学徒，劳动时间有时要超过12小时。这种现象体现了A．早期原始资本积累的残酷性 B．工业革命对劳动力需求的迫切性C．欧洲城乡经济发展不平衡性 D．欧洲王权强化后呈现强大权威性14．1720年英王提议下院给两家保险公司颁发特许状，提交下院表决。下院随后答复国王“感谢陛下向议会提交有关船舶和货物保险特许状的申请。”这反映了，当时英国A．政治体制不利经济发展 B．分权制衡体系的形成C．专制王权受到极大挑战 D．“议会至上”原则确立15．1775年1月，费城印刷工布拉德福德向麦迪逊报告说：一封来自伦敦的信在一家咖啡馆被大声宣读，信件告诉当地黑人：英国人计划宣布所有奴仆自由，他们将拿起武器对抗美国人。该报告的内容，侧面反映A．美国独立战争缺乏群众基础 B．英国反对美国黑人奴隶制C．英国政治宣传深入美国民众 D．黑人普遍认可英国式自由16．下图是英国画家吉尔雷在1793年创作的漫画。名为《法国荣耀的顶点——自由之巅》。反映法国人将国王斩首，将法官与传教士绞杀的画面。据此可推知，该漫画设计的主要意图是A．表达对法国革命的赞赏 B．反对教皇的思想权威C．认同英国式的社会变革 D．讽刺法国的政治恐怖17．19世纪印度代替了原美洲殖民地的位置。印度提供的是原料，输入的是工业制品，形成了“工业英国—农业印度”的国际经济分工。这A．推动了经济全球化迅速发展 B．导致了印度经济畸形发展C．促进印度民族资产阶级发展 D．确立了新的国际经济秩序18．巴黎公社期间，马克思曾致信友人称赞巴黎工人具有“何等的历史主动性”，指出公社的普选制、随时可罢免公职人员等举措体现了“真正民主”的雏形。这反映了马克思A．指出公社失败的原因 B．认为公社具备社会主义性质C．直接领导了公社革命 D．肯定巴黎公社的历史进步性19．1918年美国总统威尔逊提出“十四点原则”。其要点为：尽可能地建立平等的贸易条件；各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度；必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。其主要意图是A．维护世界和平 B．倡导自由贸易C．解决列强纠纷 D．重塑国际秩序20．1932年，苏联农村医疗机构数量增加到5000个，农村病床数量突破10万张。1934年，在顿河流域等地区，农村医疗机构的绝对数量和比例都超过了城市。这表明，苏联A．农村发展水平超过城市 B．国民经济比例失调C．社会主义建设成效显著 D．基层保障体系完善二、非选择题：满分40分。本大题共3小题，其中21题14分，22题14题，23题12分。21．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一市民可以在城市里自由流动，市民享有个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告；市民可以控制自己的财产，承认市民的财产私有制。城市特许状保障市民的人身安全，确认市民在城市的土地自由使用权和所有权，确认某些市民享有特定的经济特权。——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》材料二在城市自治实施过程中，国王与领主的权力逐步通过新的方式渗透到城市治理结构中去，主导城市自治。……为了方便审理经贸领域的案件，城市给商人设置了特殊的法庭。……中世纪的城市普遍试验着各种民主制度形式，“市民在百年或百年以上的时期中曾试用过各式各样政府组织方案，也发明过几乎一切可以想象得出的组合形式。”——摘编自陈兆旺《西欧中世纪城市自治的制度分析》（1）根据材料一，指出中古西欧个人拥有的“自由”及这些“自由”产生的历史渊源。（8分）（2）根据材料二，分析中古西欧地方自治对欧洲社会产生的影响。（6分）22．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一马其顿国王亚历山大（公元前356─前323）意大利旅行家马可·波罗（1254—1324）英国生物学家达尔文（1809-1882）建立地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，扩大了境内各民族已知世界的范围。提供了当时有关中国最为全面可靠的资料，使西方人对世界的了解范围扩大了一倍。在环球航行中获得感想、收集材料，从而对物种问题产生了极其与众不同的观点。材料二下面是《全球通史》部分目录摘编。第六编新兴西方的世界，1500—1763年第22章西欧的扩张：伊比利亚阶段第23章西欧的扩张：荷兰、法国、英国阶段……第25章全球统一性的开始一、新的全球性视野二、人类、动物和植物的全球性扩散三、全球性的经济关系四、全球性的政治关系五、全球性的文化关系——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，阐释“随着历史发展，西方人眼中的‘世界’逐渐变大”这一说法。（6分）（2）根据材料二并结合相关史实，分析“全球统一性开始”的表现。（8分）23．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）协同演化是指在一个社会系统发展进程中，各子系统或演化主体之间存在互为选择、相互反馈、协同演进的演化机制，具有过程双向性特征。在历史发展进程中，技术变革与社会转型的协同演化有重要的作用。技术变革是社会转型的先导力量，需要社会制度文化等适配条件的系统性协同助力，创造与技术变革相适应的社会经济环境，同时技术变革的成功扩散需要强有力的社会形塑。——摘编自邬晓燕《技术变革与社会转型的协同演化及当代启示》（1）概括以上材料的观点。（4分）（2）选取世界近代史的相关史实，就材料中的局部或整体观点展开论述。（要求：选取观点、观点明确、论述清晰、史论结合）（8分）

高级中学名校试卷PAGEPAGE8——★参考答案★——一、选择题12345678910DBCCBABBCD11121314151617181920ABADCDADDC21．（1）自由：①人身自由；②司法自由；③财产自由；④身份自由。（4分，每点1分）补充：⑤流动自由；渊源：①城市自治运动的兴起；②法律文件或特许状的保障；③罗马法精神的影响。（可替换为：契约精神的影响）补充：④工商业复兴，城市兴起。(可替换为：商品经济发展)⑤市民阶级崛起及长期斗争的结果（每点2分，任答两点得4分）（2）影响：①强化了中世纪的王权；②促进了商品经济的发展；③有利于后世民主政的发展；④推动了文化教育的发展；⑤冲击农奴制。（每点2分，任答三点得6分）评分细则：政治强化了中世纪的王权；打击了封建统治，促进封建社会的瓦解经济①促进商品经济的发展（有利于工商业的发展或者有利于资本主义萌芽的产生）；②冲击了农奴制（加速封建庄园经济的衰落）阶级有利于市民阶层的壮大文化推动了文化教育的发展；有利于欧洲教育的发展和大学的兴起；后世有利于后世民主政治的发展；提升了城市治理水平按角度给分，每一个角度2分，经济可以答2点4分22．（1）阐释：①疆域范围的扩大：随着亚历山大东征等发生，西方人的疆域范围不断扩大；②地理认知的扩展：新航路开辟前后，西方人接触到更多未知的海洋和陆地，地理认知得到扩展；③微观世界的发现：近代科学的兴起，西方人通过科学的视角从宏观世界认识到微观世界；④世界市场的逐渐发展：随着资本主义经济的发展，世界市场最终形成，西方人接触的世界进一步扩大。（每点2分，任答三点得6分）评分细则：时段‌‌世界认知扩展表现‌古代（亚历山大）①疆域范围的扩大：随着亚历山大东征等发生，西方人的疆域范围不断扩大；②文化交流的扩大：建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，推广希腊文化，促进东西方文化的交融。中世纪（马可·波罗）①地理认知的扩展：新航路开辟前后，西方人接触到更多未知的海洋和陆地，地理认知得到扩展；②世界市场的逐渐发展：随着资本主义经济的发展，世界市场最终形成，西方人接触的世界进一步扩大。近代（达尔文）①微观世界的发现：近代科学的兴起，西