13 纸的发明 教学课件

中国古代四大发明指南针火药造纸术印刷术趣味导入今天我们就来学习四大发明之一——造纸术。小学语文三年级下册第一课时13

纸的发明

蔡伦（约62—121）字敬仲，桂阳郡（治今湖南郴州）人，东汉造纸术发明家。他总结以往人们的造纸经验，革新造纸工艺，制成“蔡侯纸”。资料链接初读课文字词学习yóucún尤其贡献ɡònɡ保存càilún蔡伦shè社会lěi积累qiē切断xiǎn朝鲜pián便宜价格jià笨重bèn阅读yuè多音字累累计lèi积累lěi劳累累了疲乏，过劳。连续，堆积。

积累（lěi）资料不怕劳累（lèi）。多音字切切开切菜急切迫切着急。用刀从上往下用力。qièqiē多音字便便利pián便当biàn便宜大腹便便

方便（biàn）面既好吃又便（pián）宜。多音字鲜鲜美xiǎn新鲜xiān朝鲜鲜为人知鲜果

表示“少”时，读xiǎn，如鲜见、鲜为人知。笨贡蔡价累伦存鲜社切便阅尤价促社献创尤存改累伟贡书写生字伟大的祖国是我们坚实的后盾。伟大雄伟

伟人丰功伟绩W纬纬度纬线左右亻6组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：他为现代化建设作出了巨大贡献。贡献贡品进贡责责任职责G上下工7组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：为了能如期完工，大家纷纷献计献策。贡献奉献

献丑文献南南方南瓜左右犬13X组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：指南针的发明是人类的伟大创举。创造原创

创意开创未来C抢抢救抢夺左右刂6组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：小刚喜欢运动，尤其喜欢踢足球。尤其尤甚效尤怨天尤人优优秀优点尢4Y独体字组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：野生动物的生存能力都很强。存在生存

存心荡然无存C在现在内在半包围子6组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：因为过度劳累，他病倒了。劳累拖累连累疲累紧紧张抓紧田11L上下组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：因天气原因，我们改变了出行计划。改变改革改正改头换面放放假放松己7G左右组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：这幅画是无价之宝。价格涨价

价值无价之宝J阶阶梯

阶段

左右亻6组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：学校旁边的商店正在搞促销活动。急促

促销促进促膝谈心左右亻9C捉捕捉捉弄组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：学校组织了许多社团活动，丰富了同学们的课余生活。社会社交旅社

社长S杜杜绝杜鹃左右礻7组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：音序：辨字：默读课文，思考：课文是围绕哪句话展开叙述的？写了哪些内容？整体感知①②中心句，点明主题。简述了几千年前没有纸，人们记录事情的不便。介绍了纸的发明经过。③④⑤

介绍了造纸术的传播路径，说明其具有世界性的影响。

造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。对国家或公众所做的有益的事。总领全文默读课文第1自然段，想一想：“贡献”是什么意思？品读课文造纸术的发明究竟对国家和公众有什么益处呢？默读课文第2-3自然段，圈画关键词句。想一想：人们先后用了哪几种材料来记录文字？这些记录方法有什么特点？②③根据课文内容完成表格，梳理人们不断改进记录文字的材料的过程。笨重，使用不方便竹片、木片粗糙，不便书写麻纸蔡伦改进造纸术后造的纸轻便好用，价格便宜一、下列字形有误的一组是（）。A.发明伟大贡献龟甲B.竹片祖先普及蚕丝C.薄片制作西汉造纸D.树皮欧州朝鲜轻便D课堂小练

①lèi②lěi

积累（）累计（）劳累（）

①xiān②xiǎn

朝鲜（）新鲜（）鲜见（）①②二、给下列加色的多音字选择正确的读音。②②①②课堂小结这节课我们一起走进了“纸的发明”的前半段旅程，知道了古人用龟甲、竹片、丝帛等记录文字，可这些材料要么笨重要么昂贵，很不方便。下节课，我们就来揭秘蔡伦是怎样改进造纸术，造出轻便又便宜的纸的。小学语文三年级下册第二课时13

纸的发明文明祖先伟大贡献保存大约吸收经验满足应用学问促进便宜改进价格社会复习导入

上节课，我们学习了生字，了解了我国在造纸术上的不懈追求的历程。这节课让我们再次走进东汉时代，看看为什么蔡伦的造纸术被传下来并影响了世界。细读第4自然段，圈画关键词句。想一想：为什么蔡伦改进的造纸方法传承下来了？（课后第2题）品读课文④小组讨论：为什么只有蔡伦改进的造纸术传承了下来？因为原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜。因为容易保存，容易搬运，工艺简单，能满足多数人的需要。说一说：能不能把“改进”换成“创造”？为什么？蔡伦改进了造纸术。蔡伦创造了造纸术。

“改进”是指通过改变某些做法，使其在原来的基础上变得更好。“创造”是指以前从来没有的，是从无到有的。在东汉之前的人们就已经懂得了用麻造纸，所以造纸术并不是蔡伦的创造。选一选，填一填。创造改进改变1.几千年前，我们的祖先（）了文字。2.我们要（）学习方法,取得更好的成绩。3.妈妈换了个发型，整个人的气质都（

）了。创造改进改变课堂小练

说一说蔡伦改进的造纸方法都传到了哪些地方，对世界产生了什么影响。传播路径造成的影响⑤

默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。（课后第1题）人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛写字。造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。造纸术发明以前西汉时代人们制作出麻纸。东汉时代蔡伦改进造纸方法，制造出既轻便又好用的纸。后来选做我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，张衡发明了测验地震的仪器——地动仪；祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位；毕昇发明了活字印刷术。查找相关资料，和同学交流。

示例：东汉时期，有一位杰出的科学家名叫张衡。那时候，经常发生地震。每发生一次地震，都会影响到很多地区。张衡认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。地动仪用铜铸成，形状像大酒坛，顶上有凸起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。这篇课文写出了__________________，表明了___________________________，表达了作者对_______________________________________________________。我国古代文化对世界的影响纸的发明的过程祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰课文小练纸的发明贡献巨大聪明智慧没有纸前：龟甲、兽骨、竹片、木片、帛改进造纸方法后：原料易得、价格便宜、轻便好用有了纸：麻纸——粗糙、不便书写结构梳理wěidàbǎocúnjīnɡyànyóuqíshèhuìlěijì

ɡǎijìnmǎnzú伟大保存经验尤

其社会累

计改

进满

足一、看拼音，写词语。课堂练习例：我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。妈妈出门的时候，首先交代我带好家里的钥匙，后来又叮嘱我别忘了拿雨伞。二、请仿照例句写一句话。三、读课文第4自然段，完成练习。1.这段话共有____句，第_____句话写造纸过程。2.蔡伦改进的造纸术的优点有______________、_____________、_____________________和_____________________。能满足多数人的需要32原料容易得到可以大量制造价格便宜课后作业1.正确书写本课生字新词。2.课外收集我国古代其他伟大的发明，在班上开展“伟大的发明”交流会。专题学习活动

你们小组开展了哪些活动？了解了哪些传统节日？小组内交流一下。

整理收集到的资料，再商量商量，打算怎样展示活动的成果，还可以补充哪些资料。我来讲讲怎么包粽子。我们小组朗诵和中秋节有关的古诗。我们来写几幅春联。我要请大家品尝我家做的月饼。1.中秋节概况资料袋中秋节相关情况时间：农历八月十五别称：月夕、仲秋节、追月节、团圆节历史沿革：始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时成为中

国传统节日之一习俗：祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等寄寓的意义：寄托思念故乡、亲人之情，企盼丰收、幸福活动展示2.神话传说嫦娥奔月

羿射下九日，为民造福，王母娘娘赐给他一包不死药，羿不想离开妻子嫦娥，就将不死药交给嫦娥保管。羿的弟子逢蒙知道后，趁羿不在家时威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己根本不是逢蒙的对手，拿出不死药一口吞了下去，飞到了月亮上。傍晚，羿回到家，知道缘由后悲痛欲绝，到院子里仰望夜空呼唤嫦娥。这时，他发现今天的月亮格外明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥，便派人摆上香案，放上嫦娥爱吃的蜜食鲜果，遥祭月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，祈求嫦娥吉祥平安。从此，中秋节拜