2026年2026江苏苏州市昆山市中医医院引进中医药传承人才5人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

2026年2026江苏苏州市昆山市中医医院引进中医药传承人才5人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致以下哪种病理表现？A.咳嗽痰多，胸闷气短B.情志抑郁，胸胁胀痛C.食欲不振，腹胀便溏D.心悸失眠，健忘多梦2、下列哪组中药配伍体现了中医"相畏"的配伍关系？A.黄连配木香B.半夏配生姜C.人参配莱菔子D.大黄配芒硝3、某医院计划对医护人员进行中医药知识培训，现有内科、外科、儿科三个科室，每个科室需要培训的人员比例为3:4:2，若总培训人数为180人，则外科需要培训的人数为多少？A.60人B.70人C.80人D.90人4、医疗机构在制定人才培养方案时，需要考虑培训效果的评估。以下哪项最能体现培训质量的核心指标？A.培训课程的数量B.参训人员的出勤率C.培训后的实际应用能力提升D.培训场地的设备配置5、某医院计划组织中医药学术交流活动，需要合理安排参会人员的住宿。现有A、B、C三类房间可供选择，每间A类房间可住3人，每间B类房间可住2人，每间C类房间可住1人。若需要安排15名参会人员住宿，且每类房间至少安排1间，问有多少种不同的安排方案？A.12种B.15种C.18种D.21种6、在中医药文献整理工作中，需要对一批古籍进行数字化处理。已知甲单独完成需要20天，乙单独完成需要30天。现甲先工作5天后，乙加入共同工作，问完成剩余工作还需要多少天？A.8天B.9天C.10天D.11天7、某医院需要对一批中药材进行质量检测，现采用随机抽样方法从1000份样品中抽取50份进行检验。若按系统抽样方法，从第1份开始每隔20份抽取1份，则第23个被抽中的样品编号为：A.441B.461C.481D.5018、在统计分析中，为了反映数据的离散程度，通常使用标准差这一指标。若一组数据的方差为64，则该组数据的标准差为：A.6B.8C.16D.329、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现？A.脾胃运化失常，食欲不振B.心神不安，失眠多梦C.气血运行不畅，情志抑郁D.肾阳不足，腰膝酸软10、在中医药学术传承中，"师承教育"与"院校教育"相比，其突出优势在于：A.知识体系更加系统完整B.理论学习更加深入扎实C.临床实践机会更加丰富D.学习效率更加高效快捷11、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致以下哪种症状？A.心悸失眠B.胸胁胀痛C.腰膝酸软D.食欲不振12、下列哪项不属于中医"治未病"理念的具体体现？A.调摄精神情志B.早期诊断治疗C.疾病康复调养D.针对性药物治疗13、某医院计划对500名患者进行中医药治疗效果调研，采用系统抽样方法每隔20人抽取1人作为样本，若第1个被抽中的编号为13号，则第25个被抽中的患者编号为多少？A.493B.513C.503D.48314、中医药理论中，五行相生相克关系体现了事物间的相互制约与促进，这种理论思维体现了哪种逻辑关系？A.因果关系B.辩证关系C.包含关系D.并列关系15、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理变化？A.脾胃运化失常，食欲不振B.心神不安，失眠多梦C.肾阳虚衰，腰膝酸软D.肺气不足，呼吸无力16、下列哪项不属于中医"治未病"理论的核心内容？A.未病先防，养生保健B.既病防变，控制病情发展C.病后防复，固本善后调养D.重病急治，猛药强攻17、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现？A.心悸失眠，健忘多梦B.情志抑郁，胸胁胀痛C.腰膝酸软，耳鸣耳聋D.脘腹胀满，食欲不振18、在中医五行学说中，肺病传变至肾的传变方式属于A.相生传变B.相克传变C.相乘传变D.相侮传变19、某医院计划对500名患者进行中医药疗效调研，采用分层抽样方法按年龄分为青年组、中年组、老年组三个层次，各组人数比例为2:3:5。若样本容量为100人，则各组应分别抽取的人数是？A.青年组20人，中年组30人，老年组50人B.青年组25人，中年组35人，老年组40人C.青年组30人，中年组40人，老年组30人D.青年组15人，中年组35人，老年组50人20、在中医药传承发展的数字化建设中，某系统需要建立专家知识库，现有中医专家20名，中药专家15名，中西医结合专家10名。现从中随机选取1名专家担任技术顾问，选中中医专家或中西医结合专家的概率是？A.2/3B.3/5C.5/9D.7/921、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致哪种病理变化？A.气血两虚B.气机郁滞C.阴阳失衡D.津液亏损22、六味地黄丸的君药是哪一味中药？A.山茱萸B.山药C.熟地黄D.茯苓23、某医院计划对医护人员进行中医药知识培训，现有内科、外科、妇科三个科室，每个科室需要培训的人数比例为3:4:5，若总共需要培训360人，则外科需要培训多少人？A.90人B.120人C.150人D.180人24、在中医药理论学习中，某学员需要背诵经典条文，第一天背诵10条，以后每天比前一天多背诵2条，连续背诵10天，该学员共背诵了多少条经典条文？A.170条B.180条C.190条D.200条25、某医院计划对医护人员进行中医药知识培训，需要制定培训方案。按照中医药传承发展的要求，培训内容应重点突出什么特色？A.以现代医学理论为主导B.以中医经典理论为核心C.以外科手术技能为重点D.以西医诊断技术为根本26、在中医药人才培养过程中，以下哪种学习方法最能体现中医药传承的特色？A.单纯的理论知识背诵B.纯理论课堂讲授C.师承教育与临床实践相结合D.独立自主学习模式27、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现？A.心悸失眠，健忘多梦B.情志抑郁，胸胁胀痛C.腰膝酸软，耳鸣耳聋D.咳嗽痰多，胸闷气短28、中医"治未病"理论的核心思想体现的是哪种医学模式？A.生物医学模式B.心理医学模式C.预防医学模式D.社会医学模式29、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现？A.脾胃运化失常，食欲不振B.心神不安，失眠多梦C.肾阳虚衰，腰膝酸软D.肺气不足，呼吸浅短30、下列哪项最能体现中医"辨证论治"的核心思想？A.同病异治，异病同治B.治病求本，标本兼治C.扶正祛邪，调整阴阳D.因人制宜，因时制宜31、某医院计划对医护人员进行中医药知识培训，现有内科、外科、儿科三个科室，每个科室分别有24人、36人、18人。现要按科室人数比例分配培训名额，总共分配26个名额，那么外科应分配多少个培训名额？A.10个B.12个C.14个D.16个32、在中医药理论知识考核中，某题库包含基础理论、诊断学、方剂学三个模块的题目，题目数量之比为4:3:2。如果从题库中随机抽取9道题，那么抽取到诊断学模块题目的期望数量是多少？A.2道B.3道C.4道D.5道33、在中医理论中，"阴虚则热"主要指的是什么病理机制？A.阴液不足导致阳气相对偏盛而产生的虚热症状B.阳气过盛耗伤阴液引起的实热证候C.阴阳两虚同时存在的寒热错杂症状D.外感热邪直接损伤阴液的病理过程34、中药配伍中的"十八反"禁忌理论主要体现了中医的哪种用药原则？A.因人制宜的个体化治疗原则B.药物相互作用的安全性原则C.辨证论治的针对性治疗原则D.治未病的预防保健原则35、中医理论中，"肝主疏泄"功能失调最可能导致下列哪种病理表现？A.呼吸困难，气短乏力B.情志抑郁，胸胁胀满C.脾胃虚弱，食少便溏D.肾阳不足，腰膝酸软36、下列哪项不属于中医"四诊"的内容？A.望诊观察患者面色光泽B.闻诊听取患者语音气息C.问诊询问患者病史症状D.切诊测量患者血压数值37、某医院计划对新引进的中医药传承人才进行专业能力评估，需要设计一套科学合理的考核体系。在制定考核标准时，应优先考虑的核心要素是：A.临床实践经验与理论知识的结合程度B.学术论文发表数量和影响因子C.职业资格证书的等级和种类D.医院管理制度的熟悉程度38、在中医药人才培养过程中，为确保传承质量和创新发展的平衡，最有效的培养模式应该是：A.纯粹的传统师承教育方式B.现代学院教育与传统师承相结合C.单纯的理论知识灌输模式D.完全依赖临床实习经验39、某医院计划对500名医护人员进行中医药知识培训，其中中医类人员占40%，西医类人员占60%。培训结束后，采用分层抽样方法抽取50人进行效果评估，那么被抽取的中医类人员和西医类人员各有多少人？A.中医类20人，西医类30人B.中医类15人，西医类35人C.中医类25人，西医类25人D.中医类18人，西医类32人40、在中医药人才培养方案中，需要安排理论学习、临床实践和考核评估三个阶段，要求理论学习时间不少于总培训时间的30%，临床实践时间不少于40%，考核评估时间不超过总培训时间的25%。若总培训时间为120天，以下哪种时间分配方案符合要求？A.理论学习35天，临床实践50天，考核评估35天B.理论学习40天，临床实践55天，考核评估25天C.理论学习30天，临床实践48天，考核评估42天D.理论学习36天，临床实践45天，考核评估39天41、某医院计划对医护人员进行中医药知识培训，现有内科、外科、儿科三个科室，每个科室分别有12名、15名、9名医护人员需要参加培训。培训采用小班制，每班最多容纳8人，且每个科室的人员不能混合编班。问至少需要开设多少个培训班？A.5个B.6个C.7个D.8个42、在一次医学知识竞赛中，参赛者需要回答中医基础理论题目。题目要求按照五行相生顺序排列五脏，正确的排列顺序应该是：A.心、脾、肺、肾、肝B.肝、心、脾、肺、肾C.肺、心、肝、脾、肾D.肾、肝、心、脾、肺43、中医理论中，被称为"气血生化之源"的脏腑是A.心肺B.脾胃C.肝肾D.胆胰44、中药配伍中的"十八反"禁忌中，与甘草相反的药物是A.人参B.黄芪C.海藻D.当归45、某医院为提升医疗服务质量，计划对医护人员进行专业技能培训。现有内科、外科、儿科三个科室，每个科室需要培训的人员比例为3:4:2，若总共需要培训180人，则外科需要培训多少人？A.60人B.80人C.90人D.100人46、某医疗机构统计发现，本月门诊量比上月增长了25%，若上月门诊量为1600人次，则本月门诊量为多少人次？A.1800人次B.1900人次C.2000人次D.2100人次47、在中医药理论体系中，五行学说被广泛应用于脏腑功能的阐释。请问按照五行相生关系，脾土生何脏腑？A.心火B.肺金C.肝木D.肾水48、中医诊断学中，"望闻问切"四诊合参是重要的诊断方法。请问切诊主要通过什么方式获取病情信息？A.观察患者面色和舌象B.听患者声音和嗅其体味C.询问患者症状和病史D.触摸患者脉搏和腹部49、某医院计划对500名患者进行健康调查，采用分层抽样方法按年龄段分配样本量。已知青年人占总人数的40%，中年人占35%，老年人占25%。若总样本量为100人，则中年患者应抽取的人数是：A.25人B.35人C.40人D.50人50、在医疗质量评估体系中，以下哪项指标最能反映医院的服务效率？A.病床使用率B.平均住院日C.医院感染率D.患者满意度

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝脏具有调畅全身气机、促进气血运行的功能。当肝的疏泄功能失调时，会出现气机郁滞，表现为情志抑郁、胸胁胀痛、烦躁易怒等症状。肝气郁结还可能影响脾胃运化功能，但本题考查的是肝主疏泄的直接表现，故选B。A项主要与肺失宣降有关，C项与脾失健运相关，D项主要涉及心神不安。2.【参考答案】B【解析】相畏是指一种药物的毒性或副作用能被另一种药物减轻或消除的配伍关系。半夏配生姜是经典的相畏配伍，生姜能减轻半夏的毒性。A项黄连配木香属于相须配伍，增强清热燥湿功效；C项人参配莱菔子属于相恶配伍，莱菔子削弱人参补气作用；D项大黄配芒硝属于相须配伍，增强泻下通便效果。3.【参考答案】C【解析】根据比例分配原理，内科、外科、儿科人员比例为3:4:2，总比例为3+4+2=9。外科占总数的4/9，因此外科需要培训人数为180×4/9=80人。4.【参考答案】C【解析】培训质量的核心在于实际效果，即参训人员通过培训后知识技能的实际提升程度。培训后的实际应用能力提升直接反映了培训目标的达成情况，是衡量培训质量的根本标准，而其他选项只是培训过程中的辅助条件。5.【参考答案】C【解析】设A类房间x间，B类房间y间，C类房间z间，则有3x+2y+z=15，且x≥1，y≥1，z≥1。令x'=x-1，y'=y-1，z'=z-1，则有3x'+2y'+z'=10-3-2-1=4，即3x'+2y'+z'=4，其中x'≥0，y'≥0，z'≥0。枚举可得：(x',y',z')=（0,0,4）（0,1,2）（0,2,0）（1,0,1）（1,1,0）（2,0,0）共6种，对应原变量有6种基本方案，考虑分配方式共有18种。6.【参考答案】B【解析】设总工作量为60（20和30的最小公倍数），则甲效率为3，乙效率为2。甲先工作5天完成15个工作量，剩余45个工作量。甲乙合作效率为5，所需时间为45÷5=9天，选B。7.【参考答案】B【解析】系统抽样是指将总体中的个体按某种顺序排列，然后按固定的间隔抽取样本。本题中总体为1000份样品，抽取50份，抽样间隔为1000÷50=20。从第1份开始，每隔20份抽取1份，即第1、21、41、61...份。第n个被抽中的样品编号为1+(n-1)×20。第23个被抽中的样品编号为1+(23-1)×20=1+22×20=441。正确答案为B。8.【参考答案】B【解析】标准差是衡量数据分散程度的重要指标，它是方差的算术平方根。标准差=√方差。已知方差为64，因此标准差=√64=8。标准差的单位与原始数据单位相同，而方差的单位是原始数据单位的平方。正确答案为B。9.【参考答案】C【解析】肝主疏泄是指肝具有调畅全身气机、促进气血运行和情志活动的功能。当肝疏泄功能失调时，最直接的表现是气机郁滞，导致情志抑郁、烦躁易怒等精神情志异常，同时影响气血运行，出现胸胁胀痛、月经不调等症状。选项A虽与肝脾相关，但不是疏泄功能失调的主要表现；B项主要与心相关；D项与肾相关，均不是肝主疏泄功能失调的直接结果。10.【参考答案】C【解析】师承教育作为中医药传承的重要形式，其核心优势在于师徒间面对面的临床指导和经验传授。师傅在临床诊疗过程中的言传身教，使学生能够直接观察和参与实际病例处理，获得丰富的临床实践经验。而院校教育虽然在理论系统性方面有优势，但在临床实践的深度和个性化指导方面相对不足。选项A、B、D都不是师承教育相比院校教育的突出优势。11.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝脏具有调畅全身气机、促进气血运行的功能。当肝疏泄功能失调时，最典型的表现是气机郁滞，导致胸胁胀痛、情绪抑郁等症状。肝经循行于胸胁部位，肝气郁结时会出现胸胁胀满疼痛。而心悸失眠多与心神不安相关，腰膝酸软多与肾虚相关，食欲不振虽可与肝有关但非疏泄失调的典型表现。12.【参考答案】D【解析】中医"治未病"包括"未病先防、既病防变、瘥后防复"三个层面。调摄精神情志属于未病先防；早期诊断治疗属于既病防变；疾病康复调养属于瘥后防复。而针对性药物治疗是针对已确诊疾病的具体治疗措施，属于常规治疗范畴，不体现"治未病"的预防理念。13.【参考答案】A【解析】系统抽样中，抽样间隔为20，第1个抽中的是13号，第n个抽中的编号为13+(n-1)×20。第25个抽中的编号为13+(25-1)×20=13+480=493号。14.【参考答案】B【解析】五行相生相克体现了事物之间既相互促进又相互制约的对立统一关系，这是典型的辩证逻辑思维，反映了事物发展的动态平衡和相互依存关系。15.【参考答案】A【解析】肝主疏泄，调畅全身气机，促进脾胃运化功能。当肝气疏泄失常时，最直接影响脾胃的升降运化，导致肝郁脾虚，出现食欲不振、腹胀便溏等症状。肝与脾胃在生理功能上关系密切，肝气郁结常横逆犯脾，故选A。16.【参考答案】D【解析】中医"治未病"包括三个层次：未病先防、既病防变、瘥后防复。强调预防为主，注重养生保健和疾病发展趋势的控制。选项D强调重病急治、猛药强攻，属于治疗已病的范畴，不符合"治未病"预防为主的核心理念。17.【参考答案】B【解析】肝主疏泄，具有调畅全身气机、调节情志活动的功能。当肝的疏泄功能失常时，最典型的病理表现就是情志抑郁、胸胁胀痛、善太息等症状。肝气郁结则气机不畅，导致胸胁部位胀痛不适；肝郁影响情志调节，出现情绪低落、抑郁不乐等表现。18.【参考答案】A【解析】根据中医五行学说，肺属金，肾属水，金生水，肺与肾存在母子关系。肺病传肾属于母病及子的相生传变，即母脏病变影响子脏。肺金病邪传至肾水，符合五行相生的传变规律，属于顺传，病情相对较轻。19.【参考答案】A【解析】根据分层抽样原理，各层抽取比例应与总体比例一致。总比例为2:3:5，总份数为2+3+5=10份。样本容量100人按比例分配：青年组100×2/10=20人，中年组100×3/10=30人，老年组100×5/10=50人。20.【参考答案】A【解析】总专家数为20+15+10=45名。中医专家和中西医结合专家共20+10=30名。所求概率为30/45=2/3。21.【参考答案】B【解析】肝主疏泄，主要功能是调畅全身气机，促进气血运行和情志舒畅。当肝的疏泄功能失调时，最直接的表现就是气机运行不畅，导致气郁、气滞等病理变化。临床常见胸胁胀满、情志抑郁、月经不调等症状，均与气机郁滞相关。22.【参考答案】C【解析】六味地黄丸由熟地黄、山茱萸、山药、泽泻、茯苓、丹皮六味药组成。其中熟地黄用量最重，具有滋阴补肾、填精益髓的功效，为方中君药。全方以补肾阴为主，是治疗肾阴虚证的代表方剂。23.【参考答案】B【解析】根据比例分配问题，内科：外科：妇科=3:4:5，总比例份数为3+4+5=12份。外科占比为4/12=1/3，因此外科需要培训人数为360×1/3=120人。24.【参考答案】C【解析】这是一个等差数列求和问题，首项a1=10，公差d=2，项数n=10。末项a10=10+(10-1)×2=28，总和S=(10+28)×10÷2=190条。25.【参考答案】B【解析】中医药传承发展强调以中医经典理论为核心，注重传统中医思维模式的培养。中医经典如《黄帝内经》《伤寒杂病论》等是中医药学的理论基础，学习中医药知识必须以这些经典理论为指导，这样才能真正掌握中医药的精髓和特色诊疗方法。26.【参考答案】C【解析】中医药传承具有鲜明的师承特色，传统中医教育注重"师带徒"模式，通过跟师学习、临床实践来传承技艺。这种方法能将理论知识与临床经验有机结合，让学生在实际诊疗过程中领悟中医精髓，体现了中医药教育的传统特色和实用价值。27.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝具有疏通、调畅全身气机的功能。当肝的疏泄功能失常时，最典型的表现是气机郁滞，导致情志抑郁、胸胁胀痛、善太息等症状。肝与情志活动密切相关，肝气郁结则情绪不畅，胸胁部为肝经循行部位，气滞则胀痛。28.【参考答案】C【解析】"治未病"是中医预防医学思想的集中体现，包括未病先防、既病防变、瘥后防复三个层次，强调在疾病发生发展过程中采取预防措施，体现了以预防为核心的医学理念，与现代预防医学模式高度契合。29.【参考答案】A【解析】肝主疏泄，调畅气机，促进脾胃消化吸收功能。肝气郁结或疏泄失常，直接影响脾胃运化，导致脘腹胀满、食欲不振等消化系统症状。肝与脾胃关系密切，肝气横逆易犯脾胃，故选A。30.【参考答案】A【解析】辨证论治是中医学的核心特色，强调根据具体证候特点进行治疗。同一种病可能因个体差异表现为不同证型，需不同治法；不同疾病若证候相同，可用相同治法。体现了中医因证施治的灵活性和个体化治疗特点。31.【参考答案】B【解析】首先计算三个科室总人数：24+36+18=78人。外科人数占总人数的比例为36÷78=6/13。按比例分配培训名额，外科应分配：26×6/13=12个名额。验证：内科24/78×26=8个，儿科18/78×26=6个，8+12+6=26个，符合题意。32.【参考答案】B【解析】三个模块题目比例为4:3:2，总比例为4+3+2=9份。诊断学模块占总题目的比例为3/9=1/3。从题库抽取9道题，抽取到诊断学模块题目的期望数量为9×1/3=3道。这是典型的概率分布期望计算问题。33.【参考答案】A【解析】"阴虚则热"是中医阴阳学说的基本病理机制之一，指体内阴液亏虚，不能制约阳气，导致阳气相对偏盛而产生虚热。阴液具有滋润、宁静、抑制等功能，当阴液不足时，阳气失去制约而相对亢盛，表现为潮热盗汗、五心烦热、口干咽燥等虚热症状，而非实热证候。34.【参考答案】B【解析】"十八反"是中药配伍禁忌的重要内容，指明了某些药物不能同时使用，如甘草反甘遂、乌头反贝母等，体现了中药用药的安全性原则。这种禁忌理论基于药物间的化学成分相互作用可能产生毒性或降低药效，反映了中医对药物配伍安全性高度重视，确保临床用药安全有效。35.【参考答案】B【解析】肝主疏泄是指肝脏具有调畅全身气机、促进气血运行、调节情志活动的功能。当肝疏泄功能失调时，主要表现为气机郁滞，出现情志抑郁、胸胁胀满、善太息等症状。肝与情志活动密切相关，肝气郁结是情志疾病的重要病机。其他选项虽然也可能与肝病相关，但胸胁胀满、情志抑郁是肝主疏泄功能失调的典型表现。36.【参考答案】D【解析】中医四诊包括望、闻、问、切四种诊断方法。望诊是观察患者的神、色、形、态等外在表现；闻诊是听声音、嗅气味；问诊是询问病史、症状、治疗经过等；切诊是通过脉诊和触诊了解病情。选项D中的血压测量属于现代医学检查手段，不是传统中医切诊的内容。中医切诊主要指脉诊，通过触摸桡动脉来判断脏腑气血的盛衰变化。37.【参考答案】A【解析】中医药传承人才的核心能力体现在将传统中医理论与临床实践相结合，能够运用中医思维解决实际医疗问题。临床实践经验与理论知识的结合程度直接反映了专业人才的实际工作能力，是评估中医药人才质量的关键指标。38.【参考答案】B【解析】现代中医药人才培养需要在继承传统中医精髓的基础上，融入现代医学教育理念。现代学院教育提供系统理论基础，传统师承教育传承临床经验和学术思想，两者结合能够培养出既懂传统又具现代医学素养的复合型人才。39.【参考答案】A【解析】根据分层抽样原则，各层抽取比例应与总体比例保持一致。中医类人员占40%，从50人中抽取应为50×40%=20人；西医类人员占60%，应为50×60%=30人。40.【参考答案】B【解析】理论学习需≥120×30%=36天，临床实践需≥120×40%=48天，考核评估需≤120×25%=30天。选项B中理论学习40天≥36天，临床实践55天≥48天，考核评估25天≤30天，符合全部条件。41.【参考答案】A【解析】分别计算各科室需要的班数：