2026年心理学基础及人际交往技巧试题

2026年心理学基础及人际交往技巧试题一、单选题（每题2分，共20题）1.心理学的主要研究对象是（）A.动物的行为B.人类的心理活动及其规律C.社会现象D.物理现象2.“人是社会性动物”这一观点最符合心理学中的哪种理论？（）A.行为主义理论B.人本主义理论C.社会认知理论D.生物决定论3.以下哪项属于马斯洛需求层次理论中的最高层次？（）A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求4.在心理学中，将行为分为“亲社会行为”和“攻击行为”的理论是（）A.认知行为理论B.社会学习理论C.精神分析理论D.人本主义理论5.“认知失调”理论由哪位心理学家提出？（）A.斯金纳B.费斯廷格C.霍尔D.马斯洛6.以下哪项不属于心理健康的标准？（）A.情绪稳定B.自我认同清晰C.人际关系和谐D.对金钱过度追求7.“首因效应”和“近因效应”描述的是哪种心理现象？（）A.记忆偏差B.情绪波动C.思维定势D.注意力分配8.在人际交往中，避免“投射效应”意味着（）A.不批评他人B.不将自身想法强加于人C.多赞美他人D.不表达个人观点9.“共情能力”在心理学中属于哪种能力？（）A.感知能力B.记忆能力C.社交能力D.创造能力10.“破窗效应”说明（）A.小问题会逐渐被忽视B.环境对人的行为有重要影响C.人的行为由生物因素决定D.人的行为由社会规范决定二、多选题（每题3分，共10题）1.以下哪些属于心理健康的标志？（）A.情绪稳定B.人际关系和谐C.工作效率低下D.自我认同清晰2.马斯洛需求层次理论中，属于“缺失需求”的有（）A.生理需求B.安全需求C.自我实现需求D.社交需求3.认知偏差包括（）A.首因效应B.近因效应C.焦虑效应D.霍桑效应4.社会支持系统包括（）A.家庭成员B.同事C.朋友D.社会机构5.影响人际吸引的因素有（）A.相似性B.接近性C.外貌吸引力D.社会地位6.心理防御机制包括（）A.投射B.合理化C.逃避D.升华7.情绪管理的方法包括（）A.正念练习B.情绪宣泄C.认知重构D.忽视情绪8.团体动力学中的现象包括（）A.从众行为B.领袖效应C.团体凝聚力D.替代行为9.沟通障碍的类型包括（）A.语言障碍B.非语言障碍C.心理障碍D.环境障碍10.文化对人格的影响包括（）A.价值观差异B.社会规范差异C.语言差异D.道德观念差异三、判断题（每题1分，共10题）1.心理健康的标准是绝对的，不同文化背景下没有差异。（）2.认知行为疗法（CBT）的核心是改变不合理认知。（）3.“旁观者效应”是指在场人数越多，个体越倾向于帮助他人。（）4.非语言沟通在人际交往中占70%以上的信息传递。（）5.“心理压力”只有在负面情境下才会产生。（）6.“自我效能感”由班杜拉提出，指个体对自身能力的信念。（）7.“群体思维”是指群体决策时个体放弃独立思考。（）8.“情绪劳动”是指在工作中管理自身情绪以符合社会期望。（）9.文化差异会导致人格特征的差异。（）10.“心理投射”是指将自身未解决的心理冲突转移到他人身上。（）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述“社会认知理论”的主要观点。2.简述“马斯洛需求层次理论”的主要内容。3.简述“沟通的基本要素”有哪些。4.简述“情绪管理”的四个基本步骤。5.简述“团体动力”对组织管理的影响。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际，论述“共情能力”在人际交往中的重要性。2.结合社会现象，论述“心理压力”对个体健康的影响及应对策略。答案与解析一、单选题1.B解析：心理学以人类的心理活动及其规律为主要研究对象，涵盖认知、情绪、行为等多个方面。2.C解析：社会认知理论强调个体如何通过认知过程影响社会行为，与“人是社会性动物”的观点密切相关。3.D解析：自我实现需求是马斯洛需求层次理论中的最高层次，指个体追求个人潜能的最大化。4.B解析：社会学习理论认为行为是通过观察和模仿他人学习而形成的，亲社会行为和攻击行为均受此影响。5.B解析：费斯廷格的认知失调理论指出，当个体的信念和行为不一致时，会产生心理压力，促使个体调整认知。6.D解析：心理健康的标准包括情绪稳定、自我认同清晰、人际关系和谐等，过度追求金钱不属于健康表现。7.A解析：首因效应和近因效应均描述了记忆偏差，即人对信息的处理受时间先后影响。8.B解析：避免投射效应意味着不将自身想法强加于人，尊重他人独立性。9.C解析：共情能力属于社交能力，指理解并回应他人情绪的能力。10.B解析：“破窗效应”说明环境中的负面小问题若不及时处理，会引发更大问题，强调环境对行为的影响。二、多选题1.A、B、D解析：心理健康的标志包括情绪稳定、人际关系和谐、自我认同清晰，工作效率低下不属于健康标志。2.A、B、D解析：生理需求、安全需求、社交需求属于“缺失需求”，自我实现需求属于“成长需求”。3.A、B、D解析：认知偏差包括首因效应、近因效应、霍桑效应，焦虑效应不属于典型认知偏差。4.A、B、C、D解析：社会支持系统包括家庭成员、同事、朋友、社会机构等，覆盖个体生活的多个层面。5.A、B、C、D解析：人际吸引的影响因素包括相似性、接近性、外貌吸引力、社会地位等。6.A、B、C、D解析：心理防御机制包括投射、合理化、逃避、升华等，均为个体应对压力的方式。7.A、B、C解析：情绪管理的方法包括正念练习、情绪宣泄、认知重构，忽视情绪不可取。8.A、B、C、D解析：团体动力学现象包括从众行为、领袖效应、团体凝聚力、替代行为等。9.A、B、C、D解析：沟通障碍的类型包括语言障碍、非语言障碍、心理障碍、环境障碍。10.A、B、D解析：文化对人格的影响包括价值观差异、社会规范差异、道德观念差异，语言差异主要影响沟通。三、判断题1.×解析：心理健康的标准具有相对性，不同文化背景下存在差异。2.√解析：认知行为疗法（CBT）的核心是识别并改变不合理认知，以改善情绪和行为。3.×解析：“旁观者效应”指在场人数越多，个体越倾向于不帮助他人，因责任分散。4.√解析：非语言沟通（如表情、肢体语言）在人际交往中占信息传递的70%以上。5.×解析：心理压力在正面情境（如考试、晋升）下也会产生，并非仅负面情境。6.√解析：“自我效能感”由班杜拉提出，指个体对自身能力的信念，影响行为动机。7.√解析：“群体思维”指群体决策时个体放弃独立思考，盲目追随群体意见。8.√解析：“情绪劳动”指在工作中管理自身情绪以符合社会期望，如服务员保持微笑。9.√解析：文化差异会导致人格特征的差异，如集体主义与个人主义文化下的人格表现不同。10.√解析：“心理投射”指将自身未解决的心理冲突转移到他人身上，如指责他人以掩盖自身问题。四、简答题1.简述“社会认知理论”的主要观点。解析：社会认知理论由阿尔伯特·班杜拉提出，强调个体通过观察和模仿他人学习行为，认知过程在行为调节中起中介作用。2.简述“马斯洛需求层次理论”的主要内容。解析：马斯洛需求层次理论将需求分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，低层次需求满足后才会追求高层次需求。3.简述“沟通的基本要素”有哪些。解析：沟通的基本要素包括发送者、接收者、信息、渠道、反馈、噪音和情境。4.简述“情绪管理”的四个基本步骤。解析：情绪管理的四个基本步骤包括识别情绪、理解情绪、调节情绪和表达情绪。5.简述“团体动力”对组织管理的影响。解析：团体动力影响组织中的团队合作、领导力、决策效率等，良好的团体动力能提升组织绩效。五、论述题1.结合实际，论述“共情能力”在人际交往中的重要性。解析：共情