2026年心理学咨询师与社交技能训练试题

2026年心理学咨询师与社交技能训练试题一、单选题（每题2分，共20题）1.在心理咨询中，来访者表达“我总是感觉被误解”，咨询师采用澄清技术，其目的是什么？A.引导来访者深入探索感受B.验证来访者的情绪真实性C.明确来访者问题的核心D.转移来访者的注意力2.社交技能训练中，角色扮演法的核心目的是什么？A.模拟真实社交场景B.评估受训者的行为表现C.提高受训者的情绪管理能力D.增强受训者的自信心3.心理咨询师在建立咨询关系时，强调“无条件积极关注”，主要依据的理论是？A.行为主义理论B.人本主义理论C.认知行为理论D.精神分析理论4.在处理社交焦虑时，系统脱敏法的核心步骤是？A.识别焦虑触发点B.逐步暴露焦虑情境C.学习放松技巧D.调整认知偏差5.心理学中“镜像神经元”理论对社交技能训练有何启示？A.社交能力是天生的B.观察学习可提升社交技能C.社交技能训练需强化记忆D.社交技能训练与运动无关6.当来访者表达“我无法控制自己的愤怒”，咨询师采用“情绪ABC理论”时，应重点分析？A.B（信念）B.C（行为）C.A（情境）D.D（情绪反应）7.社交技能训练中，反馈技术的核心原则是？A.立即反馈B.量化反馈C.主观反馈D.情感化反馈8.心理咨询师在评估来访者时，使用“贝克抑郁自评量表”，其主要目的是？A.诊断抑郁症B.预测治疗效果C.量化情绪程度D.提供干预建议9.在社交技能训练中，非语言沟通占比约多少？A.30%B.50%C.70%D.90%10.心理咨询师在处理阻抗时，最有效的策略是？A.施加压力B.建立信任C.制造冲突D.强制改变二、多选题（每题3分，共10题）1.社交技能训练中，常见的训练方法包括哪些？A.角色扮演B.观察学习C.情景模拟D.认知重构E.放松训练2.心理咨询师在建立咨询关系时，应遵循哪些原则？A.尊重B.共情C.真诚D.积极关注E.保密3.社交焦虑的成因可能包括？A.生物因素B.家庭环境C.社会文化D.认知偏差E.经历创伤4.心理咨询师在处理冲突时，可采用的技巧包括？A.积极倾听B.澄清问题C.中立调解D.情绪疏导E.制造对立5.社交技能训练中，反馈的类型包括？A.正向反馈B.负向反馈C.建设性反馈D.情感反馈E.行为反馈6.心理咨询师在评估来访者时，常用的工具包括？A.投射测验B.量表评估C.结构化访谈D.行为观察E.案例分析7.社交技能训练中，常见的障碍包括？A.缺乏自信B.认知偏差C.环境限制D.个人经历E.技能不足8.心理咨询师在处理防御机制时，应如何应对？A.尊重防御机制B.引导觉察防御机制C.挑战防御机制D.替代防御机制E.忽视防御机制9.社交技能训练中，目标设定的原则包括？A.具体性B.可行性C.可衡量性D.相关性E.时限性10.心理咨询师在处理文化差异时，应注意？A.尊重文化背景B.避免刻板印象C.提高文化敏感度D.调整咨询策略E.强制文化融合三、判断题（每题2分，共10题）1.社交技能训练只能通过专业咨询师进行。（×）2.角色扮演法适用于所有社交技能训练场景。（×）3.心理咨询师在咨询中应保持绝对客观。（×）4.非语言沟通对社交效果的影响小于语言沟通。（×）5.社交焦虑患者通常缺乏社交技能训练的动机。（×）6.情绪ABC理论认为情绪由外部事件决定。（×）7.社交技能训练可以完全治愈社交障碍。（×）8.心理咨询师在反馈时应避免直接批评。（√）9.文化差异对社交技能的影响不可忽视。（√）10.社交技能训练需要长期坚持才能见效。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述心理咨询中“共情”的三个层面及其含义。2.社交技能训练中，如何评估训练效果？3.心理咨询师在处理来访者阻抗时应如何应对？4.社交技能训练中，如何结合文化差异进行个性化干预？五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述社交技能训练在改善人际关系中的应用价值。2.分析心理咨询师在处理文化差异时的伦理挑战，并提出应对策略。答案与解析一、单选题答案1.C2.A3.B4.B5.B6.A7.A8.C9.C10.B二、多选题答案1.ABC2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.BCDE7.ABCDE8.ABD9.ABCDE10.ABCD三、判断题答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题答案1.共情的三个层面及其含义：-认知层面：理解来访者的观点和想法，而非仅停留在表面行为。-情感层面：感受来访者的情绪，并予以回应，但避免过度卷入。-操作层面：通过语言或行为表达共情，如“我理解你的感受”或“听起来这对你很重要”。2.评估社交技能训练效果的方法：-行为观察：记录受训者在训练前后的社交行为变化。-自我报告：通过问卷或访谈了解受训者的主观感受。-他人反馈：收集受训者社交对象（如朋友、家人）的评价。-目标达成度：对比训练前的目标与训练后的实际改善。3.处理来访者阻抗的策略：-尊重与接纳：避免指责，理解阻抗背后的原因。-澄清问题：帮助来访者明确阻抗的具体表现和影响。-调整策略：根据阻抗类型（如否认、合理化）调整咨询方法。-建立信任：通过真诚和耐心增强咨询关系。4.结合文化差异进行个性化干预的方法：-文化敏感度：了解不同文化背景下的社交规范和价值观。-本土化训练内容：结合当地文化设计训练场景和案例。-跨文化沟通：使用来访者熟悉的语言和表达方式。-避免刻板印象：尊重个体差异，不将文化标签化。五、论述题答案1.社交技能训练在改善人际关系中的应用价值：-案例：某来访者因社交恐惧不敢与同事交流，通过角色扮演训练后，逐步学会主动表达观点，职场关系得到改善。-价值：社交技能训练通过系统化方法（如情绪管理、沟通技巧）帮助个体提升社交能力，减少冲突，增强人际关系质量。2.心理咨询师处理文化差异的伦理挑战与应对策略：-挑战：文化偏见可