教学场所环保卫生制度

PAGE教学场所环保卫生制度一、总则1.目的为了营造良好的教学环境，保障师生的身体健康，促进教育教学活动的顺利开展，特制定本教学场所环保卫生制度。本制度旨在规范教学场所的环保卫生管理工作，确保教学场所符合国家相关法律法规及行业标准要求，为师生提供一个安全、整洁、舒适的学习和工作环境。2.适用范围本制度适用于公司/组织内所有教学场所，包括教室、实验室、图书馆、体育馆、实训基地等各类用于教学活动的空间及相关附属区域。3.基本原则预防为主原则：通过加强日常管理和监督检查，预防环保卫生问题的发生，将隐患消除在萌芽状态。全员参与原则：教学场所的环保卫生管理工作涉及全体师生员工，应鼓励大家积极参与，共同维护教学场所的环境卫生。持续改进原则：根据实际情况和发展需求，不断完善环保卫生制度和管理措施，持续提高教学场所的环保卫生水平。二、环保卫生管理职责1.管理部门职责公司/组织的[具体管理部门名称]负责统筹协调教学场所的环保卫生管理工作，制定和完善相关制度、标准和规范，并监督执行情况。定期组织对教学场所的环保卫生状况进行检查和评估，针对存在的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。负责与相关部门沟通协调，确保环保卫生管理所需的资源（如人力、物力、财力等）得到有效保障。2.教学部门职责各教学部门负责本部门所使用教学场所的日常环保卫生管理工作，指定专人担任环保卫生管理员，负责组织和督促本部门师生做好教学场所的清洁卫生工作。对师生进行环保卫生教育，培养师生良好的环保卫生习惯，提高师生的环保意识和责任感。配合管理部门开展环保卫生检查和评估工作，积极落实整改措施，确保本部门教学场所的环保卫生符合要求。3.师生员工职责全体师生员工应自觉遵守本制度，积极维护教学场所的环保卫生，做到爱护环境、讲究卫生。按照规定做好各自教学、学习和工作区域的清洁卫生工作，保持环境整洁，物品摆放整齐。不得在教学场所内乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等，不得破坏公共环境卫生设施。积极参与环保卫生宣传教育活动，提高自身环保意识和卫生素养，发现问题及时向相关部门报告。三、教学场所环境卫生标准1.教室环境卫生标准地面清洁无杂物、无污渍，保持干净整洁，定期进行清扫和拖地。桌面、讲台、黑板擦拭干净，教具摆放整齐有序，无灰尘、无污渍。门窗玻璃明亮干净，窗台无杂物，窗帘定期清洗。墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍，无乱张贴现象。垃圾桶及时清理，垃圾日产日清，保持桶内无垃圾溢出，周围地面干净无污渍。室内空气清新，定期开窗通风，保持良好的通风换气条件。2.实验室环境卫生标准实验台面清洁整齐，实验仪器设备摆放有序，定期进行擦拭和维护，确保仪器设备干净无灰尘、无污渍。实验试剂、药品摆放规范，标签清晰，无泄漏、无过期现象，使用后及时清理台面和地面。实验废弃物按照相关规定分类收集、存放，定期交由专业机构进行处理，严禁随意丢弃。实验室地面、墙壁、天花板保持清洁，无灰尘、无污渍、无蜘蛛网，地面无积水。通风设备正常运行，保持实验室空气流通，防止有害气体积聚。3.图书馆环境卫生标准书架、桌椅摆放整齐，图书分类存放有序，定期整理和清洁书架，保持图书无灰尘、无污渍。阅读区域地面干净整洁，无杂物、无污渍，定期进行清扫和拖地。门窗玻璃明亮干净，窗台无杂物，窗帘定期清洗。垃圾桶及时清理，垃圾日产日清，保持桶内无垃圾溢出，周围地面干净无污渍。室内保持安静，禁止大声喧哗，营造良好的阅读环境。4.体育馆环境卫生标准运动场地地面清洁无杂物、无污渍，定期进行清扫和冲洗，保持地面平整、干净。体育器材摆放整齐，定期进行检查和维护，确保器材无损坏、无灰尘、无污渍。更衣室、卫生间清洁卫生，无异味，地面、墙壁、洗手台等保持干净，定期消毒。通风设备正常运行，保持室内空气流通，防止异味和细菌滋生。垃圾桶及时清理，垃圾日产日清，保持桶内无垃圾溢出，周围地面干净无污渍。5.实训基地环境卫生标准实训设备摆放整齐，定期进行擦拭和维护，确保设备干净无灰尘、无污渍，正常运行。实训场地地面清洁无杂物、无污渍，定期进行清扫和拖地，保持场地整洁。原材料、半成品、成品摆放有序，标识清晰，不得随意堆放，防止混乱和污染。通风设备正常运行，保持室内空气流通，防止有害气体积聚。废弃物按照相关规定分类收集、存放，定期交由专业机构进行处理，严禁随意丢弃。四、环保措施1.节能减排教学场所应合理设置照明系统，根据实际需要控制照明灯具的开关，做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。推广使用节能电器设备，如节能空调、节能电脑等，降低能源消耗。加强对用水设备的管理，定期检查维护，杜绝跑、冒、滴、漏现象，提高水资源利用效率。2.垃圾分类与处理在教学场所内设置分类垃圾桶，分别收集可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。加强对师生的垃圾分类宣传教育，提高师生的垃圾分类意识和能力，引导师生正确分类投放垃圾。定期将分类收集的垃圾交由有资质的专业机构进行处理，确保垃圾得到规范处置，防止环境污染。3.化学物品管理教学场所内使用的化学试剂、药品等应严格按照相关规定进行采购、储存和使用，确保安全。化学物品应存放在专门的储存柜中，分类存放，并有明显的标识，防止混淆和泄漏。使用化学物品时，应严格遵守操作规程，做好防护措施，避免对人体和环境造成危害。废弃的化学物品应按照危险废物管理要求进行收集、存放和处理，严禁随意丢弃。五、卫生检查与监督1.日常检查各教学部门的环保卫生管理员应每天对本部门教学场所进行巡查，及时发现和处理环境卫生问题，并做好记录。管理部门应定期组织对教学场所进行全面检查，检查内容包括环境卫生、环保措施落实情况等，对发现的问题下达整改通知书，责令相关部门限期整改。2.定期评估管理部门每学期对教学场所的环保卫生状况进行一次全面评估，评估结果纳入各部门的绩效考核体系。评估内容包括环境卫生质量、环保措施执行情况、师生满意度等方面，根据评估结果总结经验教训，不断改进环保卫生管理工作。3.监督举报鼓励全体师生员工对教学场所内的环保卫生问题进行监督举报，发现问题可及时向管理部门或所在教学部门报告。对举报属实的人员给予适当奖励，对违反环保卫生制度的行为进行严肃处理。六、整改与奖惩1.整改措施对于检查和评估中发现的环保卫生问题，相关部门应制定详细的整改措施，明确整改责任人、整改期限和整改目标。整改责任人应按照整改措施认真组织实施整改工作，确保问题得到及时有效解决。整改完成后，应向管理部门提交整改报告，申请复查。管理部门对整改情况进行跟踪复查，对整改不到位的部门或个人责令重新整改，直至达到要求为止。2.奖励制度对在环保卫生管理工作中表现突出的部门和个人，公司/组织将给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉证书、奖金、晋升机会等，以激励全体师生员工积极参与环保卫生管理工作，共同维护教学场所的良好环境。3.惩罚制度对违反本制度的部门和个人，公司/组织将视情节轻重给予相应的处罚。处罚方式包括批评教育、警告、罚款、扣减绩效分等，对造成严重环境污染或其他不良后果的，将依法依规追究相关责任人的责任。七、培训与宣传1.环保卫生知识培训定期组织师生员工参加环保卫生知识培训，提高师生员工的环保意识和卫生素养。培训内容包括环保法律法规、环境卫生标准、垃圾分类知识、节能减排知识等方面，通过培训使师生员工了解环保卫生的重要性，掌握基本的环保卫生知识和技能。2.宣传教育活动利用多种渠道开展环保卫生宣传教育活动，如张贴宣传标语、发放宣传资料、举办环保卫生主题讲座等，营造良好的环保卫生氛围。结合世界环境日、全国爱卫月等活动，组织开展形式多样的