学校爱国卫生各个制度

PAGE学校爱国卫生各个制度一、总则（一）目的为加强学校爱国卫生工作，改善学校环境卫生，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《国家卫生城镇管理办法》等相关法律法规以及爱国卫生工作的行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及学校管辖范围内的所有区域。（四）工作原则学校爱国卫生工作遵循“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督”的原则，坚持预防为主、防治结合，广泛动员师生积极参与，共同营造整洁、优美、健康的校园环境。二、组织管理（一）爱国卫生工作领导小组1.成立学校爱国卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。领导小组负责全面领导学校爱国卫生工作，制定工作计划和目标，组织实施各项爱国卫生活动，协调解决工作中的重大问题。2.领导小组职责分工：校长：全面负责学校爱国卫生工作，对工作进行决策和指导，确保各项工作措施的落实。分管副校长：协助校长开展爱国卫生工作，具体组织实施工作计划，督促检查各部门工作进展情况，及时向校长汇报工作情况。各部门负责人：按照职责分工，负责本部门爱国卫生工作的组织和实施，确保各项工作任务落到实处。年级组长：负责组织本年级师生开展爱国卫生活动，督促年级内各班级做好环境卫生工作，及时反馈师生的意见和建议。班主任：负责组织本班学生开展爱国卫生活动，教育学生养成良好的卫生习惯，督促学生做好教室及周边环境卫生，及时向年级组长汇报班级卫生情况。（二）爱国卫生工作办公室1.在学校爱国卫生工作领导小组下设办公室，办公室设在总务处，负责处理学校爱国卫生工作的日常事务。2.办公室职责：制定爱国卫生工作计划和实施方案，并组织实施。组织开展爱国卫生宣传教育活动，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。协调各部门之间的工作关系，督促检查各部门爱国卫生工作任务的落实情况，定期进行考核评估。负责学校环境卫生的监督检查，及时发现和解决环境卫生问题，组织开展环境卫生整治活动。负责爱国卫生工作资料的收集、整理、归档和上报工作。（三）爱国卫生工作网络1.建立健全学校爱国卫生工作网络，形成以学校爱国卫生工作领导小组为核心，各部门、年级组、班级为主体，师生员工广泛参与的工作格局。2.明确各级爱国卫生工作责任人，签订爱国卫生工作责任书，将爱国卫生工作任务分解到各部门、各班级，确保工作责任落实到人。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园环境整洁，无乱堆乱放、无卫生死角，道路平整，排水畅通。2.教室、办公室、实验室等教学场所保持整洁，桌椅摆放整齐，地面干净，门窗玻璃明亮，墙壁无灰尘、无蜘蛛网。3.学生宿舍内务整洁，物品摆放有序，床铺平整，地面干净，卫生间清洁卫生，无异味。4.食堂环境整洁，食品加工操作间、餐厅、仓库等场所卫生符合食品卫生要求，餐具消毒严格，食品储存规范。5.校园绿化美化良好，花草树木养护得当，绿化覆盖率达到规定标准。（二）环境卫生清扫保洁制度1.实行每日清扫保洁制度，各部门、各班级负责本区域的环境卫生清扫工作，并安排专人负责保洁。2.清扫时间：每天早晨上课前、课间休息和下午放学后进行清扫，确保校园环境全天整洁。3.保洁要求：保洁人员要及时清理校园内的垃圾、杂物，保持公共区域地面干净、垃圾桶无满溢现象，定期对卫生间、楼梯扶手等进行消毒。4.卫生检查：学校爱国卫生工作办公室定期组织对校园环境卫生进行检查，对发现的问题及时下达整改通知，督促相关部门和班级限期整改。（三）垃圾分类管理制度1.加强垃圾分类宣传教育，提高师生的垃圾分类意识，引导师生养成垃圾分类投放的良好习惯。2.在校园内设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的分类标准进行设置，并明确标识。3.实行垃圾分类定时投放制度，规定每天的投放时间，确保垃圾及时分类收集。4.建立垃圾分类收运体系，与专业的垃圾收运单位签订协议，确保分类后的垃圾得到及时、规范的收运处理。5.加强对垃圾分类工作的监督检查，对违反垃圾分类规定的行为进行批评教育和纠正。（四）公共区域环境卫生管理1.学校公共区域（包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等）的环境卫生由总务处统一负责管理，安排专人进行清扫保洁。2.加强对公共区域的设施设备维护，确保门窗、水电、消防等设施设备完好无损，正常运行。3.禁止在公共区域乱贴乱画、乱停乱放、乱扔垃圾等行为，保持公共区域的整洁和秩序。（五）环境卫生设施建设与管理1.按照国家卫生城镇标准和学校实际需求，合理规划和建设环境卫生设施，如垃圾收集容器、公共厕所、洗手设施等。2.定期对环境卫生设施进行检查、维护和更新，确保设施设备完好、正常使用。3.加强对环境卫生设施的管理，保持设施设备的清洁卫生，防止出现损坏和污染环境的情况。四、食品卫生管理（一）食品卫生安全制度1.严格遵守《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，建立健全学校食品卫生安全管理制度，明确食品卫生安全责任。2.学校食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训。3.加强食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格执行食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠，食品储存符合卫生要求，食品加工过程符合食品安全标准，食品销售过程规范有序。4.建立食品留样制度，每餐次的食品成品必须留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并做好留样记录。5.加强对学校食堂的监督检查，定期开展食品卫生安全自查自纠工作，及时发现和消除食品安全隐患。（二）食堂环境卫生要求1.食堂环境整洁卫生，布局合理，功能分区明确，地面、墙壁、天花板清洁卫生，无污垢、无油渍。2.食堂内通风良好，空气清新，设有有效的防蝇、防尘、防鼠设施。3.食堂餐具、厨具必须严格按照卫生标准进行清洗、消毒、保洁，消毒设备正常运行且消毒记录完整。4.食堂垃圾桶加盖密闭，垃圾及时清理，保持食堂环境整洁。（三）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期对饮用水进行检测，确保水质安全。2.加强对饮用水供水设施的管理，定期进行清洗、消毒和维护，防止饮用水污染。3.教育师生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。五、健康教育与宣传（一）健康教育计划1.制定学校健康教育工作计划，并将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。2.健康教育内容包括：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面的知识和技能。3.根据不同年级学生的特点和需求，合理安排健康教育内容，做到循序渐进、通俗易懂。（二）健康教育活动1.定期开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、健康体检等，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。2.邀请卫生专业人员到校举办健康讲座，针对季节性传染病、慢性病防治等方面的知识进行讲解，为师生提供专业的健康指导。3.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传卫生知识和健康常识，营造良好健康氛围。（三）健康促进学校建设1.积极开展健康促进学校建设工作，按照健康促进学校的标准和要求，完善学校各项卫生管理制度，改善学校卫生环境，促进师生健康行为养成。2.加强与社区、家长的合作，共同开展健康促进活动，形成学校、家庭、社会三位一体的健康教育网络。六、病媒生物防制（一）病媒生物防制工作制度1.坚持“以环境治理为主，物理防治、化学防治、生物防治相结合”的综合防制原则，有效控制病媒生物密度，预防和减少病媒生物传播疾病的发生。??2.建立病媒生物防制工作责任制，明确各部门、各班级在病媒生物防制工作中的职责，确保工作任务落实到位。3.定期开展病媒生物防制工作检查和评估，及时发现问题并采取有效措施进行整改。（二）病媒生物防制措施1.环境治理：加强校园环境卫生管理，消除病媒生物的孳生环境，如清理积水、垃圾、杂物等，定期疏通下水道，保持室内外环境整洁。2.物理防治：安装防鼠设施，如鼠夹、鼠笼、粘鼠板等；安装防蝇设施，如纱窗、门帘、灭蝇灯等；采用诱蚊灯、电蚊拍等物理方法捕杀蚊虫。3.化学防治：根据病媒生物的种类和密度，合理选用安全、有效的化学药剂进行防治。在使用化学药剂时，严格按照操作规程进行，避免对师生健康和环境造成危害。4.生物防治：利用天敌、微生物等生物手段控制病媒生物数量，如投放食蚊鱼控制蚊虫滋生。（三）病媒生物监测与控制1.建立病媒生物监测制度，定期对校园内病媒生物的种类、密度进行监测，掌握病媒生物消长规律，为病媒生物防制工作提供科学依据。2.根据病媒生物监测结果，及时调整防制措施，确保病媒生物密度控制在国家规定的标准范围内。七、传染病防控（一）传染病防控工作制度1.贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，建立健全学校传染病防控工作制度，加强对传染病防控工作的组织领导。2.制定学校传染病防控应急预案，明确应急处置流程和各部门职责，定期组织演练，提高应急处置能力。3.加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时了解传染病疫情动态，做好疫情防控工作。（二）传染病疫情报告1.建立健全传染病疫情报告制度，明确疫情报告责任人，严格按照规定的报告程序和时限报告传染病疫情。2.师生如发现有发热、咳嗽、腹泻等症状的疑似传染病患者，应及时向学校医务室或班主任报告，学校应立即进行排查，并在规定时间内向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告。3.学校要做好传染病疫情报告记录，详细记录疫情发生时间、地点、人数、症状、诊断情况、处置措施等信息。（三）传染病防控措施1.加强晨午检制度，每天早晨和下午上课前，班主任对学生进行体温、症状等检查，及时发现疑似传染病患者，并做好记录。2.因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解其病情和病因，如发现疑似传染病患者，及时报告并采取相应措施。3.通风换气与消毒制度，加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，定期进行消毒，保持空气清新，环境整洁。4.加强对学生的健康教育，提高学生的传染病防控意识和自我保护能力，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。八、考核与奖惩（一）考核制度1.建立学校爱国卫生工作考核制度，对各部门、各班级的爱国卫生工作进行定期考核评估。2.考核内容包括环境卫生管理、食品卫生管理、健康教育与宣传、病媒生物防制、传染病防控等方面的工作任务完成情况。3.考核方式采用日常检查、定期抽查、专