学校卫生管理制度细则

PAGE学校卫生管理制度细则一、总则1.目的为加强学校卫生管理，营造整洁、优美、安全、卫生的校园环境，保障师生身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，依据国家相关法律法规和教育行业卫生标准，特制定本细则。2.适用范围本细则适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、体育活动区等。3.基本原则学校卫生管理遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，坚持卫生工作与教育教学工作相结合，日常管理与定期检查相结合，专业指导与师生参与相结合，确保校园卫生工作落到实处。二、环境卫生管理1.校园清洁标准每日对校园公共区域进行清扫，包括道路、走廊、楼梯、扶手、窗台等，做到无杂物、无灰尘、无污渍。定期擦拭教室、办公室、会议室等场所的门窗、桌椅、讲台、电脑等设施设备，保持干净整洁。及时清理校园内的垃圾和废弃物，做到日产日清，垃圾桶定期清洗消毒，周围无散落垃圾。加强对校园绿化区域的养护管理，定期修剪草坪、花木，及时清理杂草和落叶，保持绿化景观美观整齐。2.环境卫生检查与监督设立专门的卫生检查小组，由学校后勤管理部门牵头，各年级组、班级代表参与，负责对校园环境卫生进行定期检查和不定期抽查。制定详细的卫生检查评分标准，涵盖清洁程度、设施维护、绿化状况等方面，对各区域卫生情况进行量化评分。对检查中发现的问题及时下达整改通知，明确整改责任人、整改期限和整改要求，跟踪整改落实情况，确保校园环境卫生始终达标。3.特殊时期环境卫生保障在传染病高发季节、重大活动期间等特殊时期，加强校园环境卫生消毒工作，增加消毒频次，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆等人员密集场所进行全面消毒，防止传染病传播。三、教学环境卫生管理1.教室卫生要求保持教室空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，无杂物堆积。教室墙壁、天花板无蜘蛛网、无乱涂乱画现象，地面清洁无痰迹、纸屑。定期对教室进行紫外线消毒，每周至少12次，消毒时间按照相关规定执行。2.实验室卫生管理实验仪器设备摆放有序，定期进行清洁和维护，确保正常使用。实验废弃物按照分类收集、专人处理的原则进行处置，严禁随意丢弃。实验室要配备必要的通风换气设备和消毒设施，实验结束后及时清理实验台面，进行全面消毒。3.图书馆卫生规范保持图书馆内安静整洁，读者应将书籍、报刊等放回原处，并保持座位周围清洁。定期对书架、阅览桌椅进行擦拭消毒，对图书进行防霉、防虫处理。加强图书馆通风换气，保持室内空气清新，温湿度适宜。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训，保持个人卫生。食堂环境整洁卫生，操作间、餐厅、储物间等区域每日清洁消毒，地面无积水、无油污，墙壁、天花板无霉斑。食品采购严格把关，索证索票齐全，严禁采购变质、过期、三无食品，确保食品原料安全。食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。餐具、厨具使用后及时清洗消毒，做到一洗、二清、三消毒、四保洁。加强食堂食品留样管理，每餐每种食品留样量不少于100克，留样时间不少于48小时，并有详细记录。2.饮用水卫生管理学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期对饮用水源进行检测，确保水质安全。饮水机定期清洗消毒，滤芯及时更换，防止饮用水二次污染。鼓励师生自带水杯，减少一次性水杯的使用，倡导绿色环保理念。五、饮用水卫生管理1.饮用水卫生要求学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期对饮用水源进行检测，确保水质安全。饮水机定期清洗消毒滤，芯及时更换，防止饮用水二次污染。鼓励师生自带水杯，减少一次性水杯的使用，倡导绿色环保理念。2.饮用水设施管理建立饮用水设施设备档案，记录设备型号、安装时间、维护保养情况等信息。安排专人负责饮用水设施设备的日常巡查，及时发现并处理漏水、故障等问题。按照饮用水设施设备的使用年限和维护要求，定期进行更换和更新，确保设施设备正常运行。六、宿舍卫生管理1.宿舍卫生标准宿舍内保持整洁干净，物品摆放整齐有序，地面无垃圾、无积水，墙壁、门窗无污渍。床铺平整，被子叠放整齐，床单、枕巾干净卫生。个人衣物、用品摆放规范，不随意堆放。定期对宿舍进行清扫和消毒，每周至少进行一次全面清洁，每月至少进行一次消毒，重点对卫生间、洗漱间等易滋生细菌的区域进行消毒。保持宿舍通风良好，每日至少开窗通风12次，每次通风时间不少于30分钟。2.宿舍卫生检查与评比学校宿管部门定期对宿舍卫生进行检查，制定详细的宿舍卫生检查评分表，从宿舍整洁度、物品摆放、通风情况、消毒记录等方面进行量化评分。每月开展一次宿舍卫生评比活动，对表现优秀的宿舍进行表彰和奖励，对不达标的宿舍提出整改意见，并督促整改落实。将宿舍卫生情况纳入学生综合素质评价体系中，激励学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。七、公共卫生设施管理1.卫生间卫生管理卫生间每日定时清扫，保持清洁无异味，地面干燥防滑，洗手池、便池等设施无污垢、无堵塞。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，定期检查补充，确保正常使用。加强卫生间通风换气，安装通风设备或窗户，保持空气流通，减少细菌滋生。2.垃圾桶及垃圾处理设施管理校园内合理设置垃圾桶，根据人员活动密度和垃圾产生量，科学布局垃圾桶位置，方便师生投放垃圾。垃圾桶定期清理和消毒，外观保持清洁，无破损、无异味。垃圾处理设施运行正常，垃圾及时清运，做到日产日清，运输过程中防止垃圾泄漏和二次污染。3.洗手设施管理在教学楼、办公楼、食堂、宿舍等人员密集场所配备足够数量的洗手设施，确保师生随时能够洗手。洗手设施定期维护，水龙头、洗手液dispenser等设备正常运行，洗手液保持充足供应。加强对师生的洗手宣传教育，引导师生养成勤洗手的良好习惯，特别是在饭前便后、接触公共物品后及时洗手。八、疾病防控与卫生应急管理1.疾病防控措施建立健全学校疾病防控工作制度，加强与当地卫生防疫部门的沟通协作，及时掌握传染病疫情动态。加强对师生的健康教育，普及卫生防病知识，提高师生自我保健意识和能力。通过主题班会、健康讲座、宣传栏等形式，宣传常见传染病的预防方法、个人卫生习惯等内容。做好学生因病缺勤病因追踪登记工作，对因病缺勤的学生及时了解病情，如发现疑似传染病病例，立即报告学校医务室和当地卫生防疫部门，并采取相应的隔离措施。2.卫生应急预案制定完善的学校卫生应急预案，明确在突发公共卫生事件、传染病疫情等情况下的应急处置流程和责任分工。定期组织师生开展卫生应急演练，提高师生应对突发卫生事件的能力和自我保护意识。演练内容包括火灾逃生、地震避险、传染病疫情防控应急处置等。储备必要的卫生应急物资，如消毒药品、防护用品、体温计、急救药品等，确保应急物资充足、完好，随时可投入使用。3.疫情期间特殊管理在传染病疫情期间，严格按照国家和地方政府的相关要求，实施封闭管理、体温检测、健康码查验、通风消毒等防控措施，确保校园安全。加强对留校师生的生活保障和心理关怀，做好疫情防控期间的各项教育教学工作调整和安排。九、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时要求，开设健康教育课程，确保学生在校期间接受系统的健康教育。健康教育课程内容涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面，根据不同年龄段学生的特点和需求，制定相应的教学计划和教学内容。2.健康宣传活动利用校园广播、宣传栏、校报校刊、微信公众号等多种渠道，广泛开展健康宣传活动，传播卫生知识和健康理念。定期举办健康主题活动，如健康知识竞赛、健康演讲比赛、健康手抄报展览等，激发师生参与健康教育的积极性和主动性。在世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日等卫生主题日，组织开展形式多样的宣传教育活动，营造良好的校园健康文化氛围。十、卫生工作考核与奖惩1.考核机制建立学校卫生工作考核制度，对各部门、各班级的卫生工作进行量化考核。考核内容包括环境卫生、教学卫生、食品卫生、饮用水卫生、宿舍卫生、公共卫生设施管理、疾病防控与卫生应急管理、健康教育与宣传等方面。考核方式采用定期检查与不定期抽查相结合、日常巡查与集中考核相结合，并结合师生投诉举报情况进行综合评定。2.奖惩措施对卫生工作成绩突出的部门、班级和个人进行表彰和奖励，如颁发卫生流动红旗、荣誉证书、给予物质奖励等，激励全体师生积极参与学