学校卫生管理人员制度

PAGE学校卫生管理人员制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，营造良好的教学和学习环境，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生以及参与学校卫生管理工作的所有人员。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强健康教育、环境卫生管理、食品卫生监管等措施，预防各类疾病的发生，保障师生健康。2.全面管理原则涵盖学校教学、生活、办公等各个区域的卫生管理，确保学校整体环境整洁、卫生。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在卫生管理工作中的职责，做到责任到人，确保各项卫生管理措施得到有效落实。二、卫生管理机构及职责（一）卫生管理领导小组1.组成学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的卫生管理领导小组。2.职责（1）全面领导学校卫生管理工作，制定学校卫生管理工作的方针、政策和目标。（2）定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。（3）监督、检查学校卫生管理工作的落实情况，对工作不力的部门和个人进行督促整改。（二）总务处1.职责（1）负责学校环境卫生的日常管理工作，包括校园清洁、绿化养护、垃圾处理等。（2）组织实施学校公共区域的消毒、通风等卫生防疫措施。（3）负责学校卫生设施设备的采购、维护和管理，确保设施设备正常运行。（4）配合相关部门做好学校食品卫生安全管理工作。（三）教务处1.职责（1）将健康教育纳入教学计划，组织开展形式多样的健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保健能力。（2）督促教师在教学过程中渗透卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯。（四）德育处1.职责（1）负责学生个人卫生习惯的培养和教育，组织开展学生卫生评比活动。（2）通过主题班会、团队活动等形式，加强学生的卫生安全教育，提高学生的卫生安全意识。（五）各班级1.职责（1）负责本班教室及卫生区域（包括走廊、楼梯等）的日常清洁卫生工作，保持环境整洁。（2）组织学生开展卫生大扫除活动，培养学生的劳动意识和卫生习惯。（3）配合学校做好各项卫生管理工作，及时反馈学生的卫生需求和意见。（六）校医室1.职责（1）负责学校师生的健康监测，建立师生健康档案，对患病师生进行及时诊治和跟踪管理。（2）开展学校卫生防疫工作，制定并实施传染病防控预案，做好疫情报告、消毒隔离等工作。（3）对学校卫生管理工作进行技术指导，协助学校开展健康教育和卫生宣传活动。三、环境卫生管理（一）校园清洁1.清洁标准及要求（1）地面清洁无杂物、无污渍，每日早、中、晚各清扫一次，保持全天整洁。（2）墙壁、门窗干净无灰尘、无蜘蛛网，定期进行擦拭，每月至少一次。（3）教室、办公室、功能室等室内物品摆放整齐，桌面、窗台等无灰尘，每日进行整理清洁。（4）楼梯、走廊扶手干净光亮，每日擦拭一次。（5）公共卫生间清洁卫生，无异味，每日定时清扫，随时冲洗，定期消毒。2.清洁人员职责（1）严格按照清洁标准和要求进行作业，确保校园环境整洁卫生。（2）爱护清洁工具和设备，定期进行维护保养，确保正常使用。（3）发现校园内有卫生问题及时处理，无法处理的及时报告总务处。（二）绿化养护1.绿化规划与布局（1）学校根据校园整体规划，合理布局绿化区域，确保绿化覆盖率达到规定标准。（2）种植适合本地生长的花草树木，注重植物的多样性和观赏性。2.养护措施（1）定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作，确保植物生长良好。（2）及时清理绿化区域内的枯枝落叶、杂草杂物，保持绿化环境整洁。（三）垃圾处理1.垃圾分类收集（1）在校园内设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类收集。（2）加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。2.垃圾清运（1）每日定时清运垃圾，确保垃圾不堆积、不散发异味。（2）垃圾清运过程中要密闭运输，防止垃圾泄漏和二次污染。（3）对垃圾存放点和运输车辆定期进行消毒处理。四、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂环境要求（1）食堂内外环境整洁，无积水、无垃圾，墙壁、地面清洁卫生。（2）食堂应保持良好的通风和采光条件，定期进行空气消毒。2.食品加工操作规范（1）食品加工人员必须持有效健康证明上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。（2）食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。（3）食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，定期检查食品质量，防止食品变质。3.餐具消毒与保洁（1）食堂餐具必须严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐具应存放在专用保洁柜内，防止再次污染。（2）定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒合格。（二）饮用水卫生管理1.饮用水水源管理（1）学校应确保饮用水水源的安全卫生，定期对水源进行检测，防止水源污染。（2）饮用水设施设备应定期进行维护保养，确保正常运行。2.饮用水供应管理（1）学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水等方式。（2）桶装水应选择具有合法资质的供应商，定期对桶装水进行抽检。（3）直饮水设备应定期进行清洗消毒，水质应符合国家相关标准。五、健康教育与宣传（一）健康教育课程1.课程设置（1）将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时要求，保证健康教育课程的开设。（2）小学、初中、高中各阶段应根据学生的年龄特点和认知水平，制定相应的健康教育教学内容。2.教学方法（1）采用课堂讲授、案例分析、实践操作、多媒体教学等多种教学方法，提高健康教育教学效果。（2）结合学校实际和学生生活，开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、健康讲座、知识竞赛等。（二）卫生宣传活动1.宣传内容（1）普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识。（2）宣传卫生法规和政策，提高师生的卫生法律意识。2.宣传形式（1）利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行卫生宣传。（2）通过学校网站、微信公众号等新媒体平台发布卫生宣传信息，扩大宣传覆盖面。六、疾病防控与应急管理（一）传染病防控1.防控措施（1）建立健全传染病防控工作制度，加强对师生的健康监测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（2）加强校园环境卫生管理，做好教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气和消毒工作。（3）严格执行因病缺勤登记追踪制度，对因病缺勤的师生进行及时追踪调查，查明病因。2.疫情报告（1）学校发现传染病疫情后，应按照规定及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。（2）疫情报告人应熟悉疫情报告流程，确保疫情信息及时、准确上报。（二）突发公共卫生事件应急管理1.应急预案制定（1）学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门、各岗位的职责。（2）定期对应急预案进行演练，提高应急处置能力。2.应急处置措施（1）发生突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急预案，采取相应的应急处置措施，如隔离患者、封锁现场、开展消毒等。（2）配合相关部门做好事件的调查处理工作，及时向上级主管部门报告事件进展情况。七、卫生检查与考核（一）检查制度1.定期检查（1）学校卫生管理领导小组定期对学校卫生管理工作进行全面检查，每月至少一次。（2）总务处、德育处、教务处等部门按照各自职责，定期对相关区域的卫生管理工作进行检查，每周至少一次。2.不定期抽查（1）学校领导和相关部门负责人不定期对学校卫生情况进行抽查，及时发现和解决问题。（2）对检查中发现的问题，应及时记录并下达整改通知书，责令相关部门和人员限期整改。（二）考核制度1.考核内容（1）环境卫生管理情况，包括校园清洁、绿化养护、垃圾处理等方面。（2）食品卫生管理情况，包括食堂卫生、饮用水卫生等方面。（3）健康教育与宣