学校卫生保健常规制度

PAGE学校卫生保健常规制度一、总则1.目的为加强学校卫生保健工作，提高学生健康水平，预防和控制疾病传播，保障学校教育教学活动的正常开展，依据国家相关法律法规和教育部门的要求，特制定本常规制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工。3.基本原则学校卫生保健工作应遵循“预防为主、防治结合”的原则，坚持以学生为中心，提供全面、优质、高效的卫生保健服务。二、学校卫生保健管理机构及职责1.管理机构学校设立卫生保健室，配备专业的卫生保健人员，负责学校卫生保健工作的组织、实施和管理。同时，成立学校卫生工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调学校卫生保健工作。2.职责分工卫生保健室职责制定学校卫生保健工作计划和规章制度，并组织实施。开展学生健康监测，建立学生健康档案，对学生健康状况进行综合评价和分析。负责学校环境卫生管理，指导和监督学校各部门做好环境卫生工作。组织开展健康教育活动，普及卫生保健知识，提高师生健康意识。做好学校传染病防控工作，落实各项防控措施，及时报告和处理疫情。负责学校食品卫生安全管理，监督学校食堂和小卖部的食品采购、储存、加工等环节，确保食品安全。协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作。学校卫生工作领导小组职责定期召开会议，研究部署学校卫生保健工作，解决工作中存在的问题。协调各部门之间的工作关系，确保学校卫生保健工作顺利开展。对学校卫生保健工作进行监督检查，对工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行批评教育和责任追究。三、学校环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园环境整洁，无杂物、无污水、无异味。教室、办公室、实验室等教学场所门窗明亮，地面干净，桌椅摆放整齐。校园绿化美化良好，花草树木生长旺盛，定期修剪，无病虫害。公共区域（如走廊、楼梯、厕所等）保持清洁，定期清扫消毒。2.环境卫生管理措施建立环境卫生清扫制度，明确各部门和班级的清扫责任区域，每天定时清扫。加强对校园环境卫生的监督检查，设立卫生监督岗，对发现的问题及时督促整改。定期开展校园环境卫生大扫除活动，全面清理校园卫生死角。做好校园垃圾分类工作，设置分类垃圾桶，引导师生正确分类投放垃圾。加强对校园环境卫生设施的维护管理，确保垃圾清运及时，排水畅通，厕所清洁卫生。四、学校健康教育1.健康教育目标提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率。培养师生良好的卫生习惯和健康生活方式。增强师生自我保健意识和能力。2.健康教育内容普及卫生保健基础知识，如人体生理卫生、营养与健康、疾病预防等。开展心理健康教育，培养师生良好的心理素质和应对压力的能力。进行青春期健康教育，帮助学生正确认识青春期生理和心理变化，树立正确的价值观和道德观。加强传染病防控知识教育，提高师生对传染病的认识和防控能力。开展食品安全教育，增强师生食品安全意识，预防食物中毒。3.健康教育实施途径开设健康教育课程，按照国家课程标准要求，保证每周至少有0.5课时的健康教育课。举办健康教育讲座，邀请专家或医务人员定期为师生进行健康知识讲座。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传卫生保健知识。开展主题班会、团队活动等形式多样的健康教育活动，提高师生参与度。发放健康教育资料，如宣传手册、海报等，向师生传播健康知识。五、学校学生健康管理1.学生健康体检按照国家规定，每年组织学生进行一次健康体检，建立学生健康档案。健康体检项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、内科、外科、眼科、口腔科等。对体检结果进行认真分析，及时反馈给学生和家长，并针对存在的问题提出建议和干预措施。2.学生健康监测卫生保健室定期对学生进行健康监测，如视力监测、龋齿监测等。建立学生健康监测数据库，对监测数据进行动态分析，掌握学生健康状况变化趋势。根据健康监测结果，采取相应的防控措施，如加强视力保护、预防龋齿等。3.学生因病缺勤追踪建立学生因病缺勤追踪制度，班主任负责每天对因病缺勤学生进行追踪登记。了解学生病情及缺勤原因，如发现疑似传染病病例，及时报告卫生保健室。卫生保健室对因病缺勤学生进行调查核实，必要时进行家访，督促学生及时就医，并做好记录。六、学校传染病防控1.传染病防控工作机制建立健全学校传染病防控工作责任制，明确各部门和人员的职责。制定传染病防控应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时获取传染病防控信息和技术支持。2.传染病防控措施加强晨午检制度，每天早晨和中午由班主任对学生进行健康检查，重点检查学生体温、精神状态等，发现异常及时报告。做好因病缺勤病因追踪登记，对疑似传染病病例及时隔离观察，并报告卫生保健室和当地疾病预防控制机构。加强教室、宿舍等场所的通风换气，定期进行消毒，保持空气清新。严格执行学生个人卫生制度，教育学生勤洗手、勤换衣、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。加强学校食品卫生管理，确保食品安全，预防食源性疾病传播。开展预防接种证查验工作，督促学生及时接种国家免疫规划疫苗。3.疫情报告与处置学校卫生保健人员发现传染病疫情后，应在规定时间内及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。配合疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、隔离、治疗等工作。对密切接触者进行医学观察，落实各项防控措施，防止疫情扩散。在疫情期间，按照上级要求做好学校停课、复课等工作安排，确保师生身体健康和学校正常教学秩序。七、学校食品卫生安全管理1.食品卫生安全管理制度建立健全学校食品卫生安全管理制度，明确食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求和操作规范。严格执行食品卫生许可证制度，学校食堂和小卖部必须取得食品卫生许可证方可经营。加强对食品从业人员的健康管理，定期进行健康检查和培训，取得健康证明后方可上岗。2.食品采购与储存管理食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品采购凭证、检验检疫证明等。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、变质。定期检查食品库存，及时清理过期、变质食品。3.食品加工与销售管理食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、煮熟煮透，防止交叉污染。食堂工作人员应穿戴工作衣帽，保持个人卫生。学校小卖部应严格遵守食品销售规定，不得销售“三无”食品、过期食品等。4.食品卫生安全监督检查学校卫生保健室定期对学校食堂和小卖部进行食品卫生安全监督检查，发现问题及时督促整改。接受教育行政部门和食品药品监管部门的监督检查，积极配合做好食品安全事故的调查处理工作。八、学校饮用水卫生管理1.饮用水卫生管理制度建立学校饮用水卫生管理制度，明确饮用水卫生管理责任。定期对学校饮用水设施进行清洗消毒，确保饮用水卫生安全。加强对饮用水水质的检测，每年至少委托有资质的检测机构进行一次水质检测。2.饮用水设施管理学校应配备符合卫生标准的饮用水设施，如饮水机、开水器等。饮用水设施应定期进行维护保养，确保正常运行。饮水机应定期清洗消毒，更换滤芯，防止二次污染。3.饮用水卫生监督检查卫生保健室定期对学校饮用水卫生情况进行检查，发现问题及时处理。接受卫生监督部门的监督检查，对提出的问题及时整改，保障师生饮用水卫生安全。九、学校突发公共卫生事件应急处置1.应急处置工作原则以人为本，快速反应，最大限度地减少突发公共卫生事件对师生健康和学校正常教学秩序的影响。统一领导，分级负责，各部门密切配合，共同做好应急处置工作。科学应对，依法处置，确保应急处置工作科学、规范、有序。2.应急处置组织机构及职责成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员。应急处置领导小组职责：负责指挥协调学校突发公共卫生事件应急处置工作；制定应急处置方案；组织开展应急处置工作；向上级主管部门和相关部门报告事件情况等。设立应急处置工作小组，包括医疗救护组、后勤保障组、信息联络组、现场秩序维护组等，明确各小组职责，分工协作，共同做好应急处置工作。3.应急处置流程事件报告：学校卫生保健人员或其他发现突发公共卫生事件的人员应立即报告学校领导和当地疾病预防控制机构。现场处置