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文档简介
PAGE学生打扫卫生奖惩制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、有序的学习环境,培养学生良好的卫生习惯和责任感,特制定本学生打扫卫生奖惩制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则公平公正原则:对所有学生一视同仁,按照统一的标准进行奖惩。教育为主原则:通过奖惩措施,引导学生树立正确的卫生观念,促进其自我管理和自我教育。及时反馈原则:对学生的打扫卫生表现及时给予奖惩反馈,激励学生积极改进。二、卫生责任区划分1.教室卫生责任区:包括教室地面、桌面、门窗、黑板、讲台、图书角、卫生角等区域,由各班级学生负责打扫。2.公共区域卫生责任区:包括走廊、楼梯、楼梯扶手、卫生间、操场、花园等区域,根据年级或班级进行划分,轮流负责打扫。3.特殊区域卫生责任区:如实验室、多媒体教室、会议室等,在使用后由使用班级或相关人员负责清理。三、打扫卫生要求1.日常打扫每天早晨、中午和下午放学后,学生应按照规定的时间和要求完成各自卫生责任区的打扫任务。打扫内容包括清扫地面垃圾、擦拭桌面和门窗、整理物品等,确保卫生责任区干净整洁。打扫过程中要注意节约用水、用电,爱护卫生工具和公共设施。2.定期大扫除每周[X]下午放学后,全校进行一次大扫除。大扫除的范围包括教室、公共区域和特殊区域,要对卫生死角进行彻底清理。大扫除时,学生应分工合作,相互配合,提高打扫效率。大扫除结束后,各班级要进行自查自纠,确保打扫质量。四、奖励制度1.个人奖励卫生之星:每周评选一次,由各班级班主任根据学生一周内的打扫卫生表现,推荐[X]名表现突出者,经学校审核后授予“卫生之星”称号,并颁发荣誉证书。进步之星:每月评选一次,对于在打扫卫生方面有明显进步的学生,由班主任推荐,学校授予“进步之星”称号,并给予表扬。优秀卫生小组:每学期评选一次,以班级为单位,根据各小组的打扫卫生情况进行评选。表现优秀的小组,学校将颁发“优秀卫生小组”锦旗,并给予小组成员一定的奖励。2.物质奖励对于获得“卫生之星”“进步之星”等荣誉称号的学生,学校给予一定的物质奖励,如学习用品、书籍等。优秀卫生小组的成员可获得相应的奖品,如体育用品、生活用品等。3.精神奖励在学校宣传栏、校园网等平台对表现优秀的学生和小组进行宣传表彰,树立榜样,激励更多学生积极参与打扫卫生。邀请表现突出的学生在全校大会上分享打扫卫生的经验和心得,增强其自信心和责任感。五、惩罚制度1.警告对于初次违反打扫卫生规定的学生,班主任给予口头警告,并要求其立即改正。警告后,学生若能及时认识错误并积极改进,不再追究。2.班级扣分若学生多次违反打扫卫生规定,或在打扫卫生时敷衍了事、不认真负责,导致班级卫生检查不合格,学校将对该班级进行扣分。班级扣分情况将纳入班级量化考核,影响班级的评优评先。3.个人罚扫对于违反打扫卫生规定的学生,除给予班级扣分外,还将安排其进行额外的罚扫。罚扫时间根据情节轻重确定,一般为[X]至[X]次。罚扫期间,学生要认真完成指定区域的打扫任务,直至达到卫生要求。4.全校通报批评对于严重违反打扫卫生规定,造成恶劣影响的学生,学校将给予全校通报批评。全校通报批评的学生,将在学校纪律处分记录中备案,并取消本学期的评优评先资格。六、监督与检查1.班级自查各班级设立卫生监督员,负责对本班级学生的打扫卫生情况进行日常检查和监督。卫生监督员要认真履行职责,及时发现问题并督促学生整改,确保班级卫生达标。2.年级检查各年级安排专人负责对本年级各班级的卫生情况进行定期检查,检查时间为每周[X]。年级检查人员要严格按照卫生标准进行检查,如实记录检查结果,并及时反馈给各班级。3.学校抽查学校卫生管理部门不定期对全校各班级及公共区域的卫生情况进行抽查。抽查结果将作为班级和学生打扫卫生考核的重要依据。七、申诉与处理1.申诉渠道学生若对打扫卫生奖惩结果有异议,可在接到通知后的[X]个工作日内,向班主任或学校卫生管理部门提出申诉。2.申诉处理班主任或学校卫生管理部门接到申诉后,应及时进行调查核实,并在[X]个工作日内给予学生答复。
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