高中学校打扫卫生制度

PAGE高中学校打扫卫生制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、舒适的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和劳动意识，保障师生的身体健康，特制定本打扫卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内所有区域。3.基本原则遵循“谁使用，谁负责”的原则，明确各部门、各班级及个人的卫生责任，确保校园卫生工作落到实处。同时，注重卫生工作的常态化、规范化和精细化，倡导全员参与、共同维护。二、卫生区域划分1.教室卫生区域包括教室内部地面、桌面、门窗、黑板、讲台、墙壁、窗台、垃圾桶等的清洁。教室走廊及对应的楼梯由所在班级负责打扫。2.公共区域卫生教学楼公共区域：包括走廊、楼梯、扶手、电梯间、大厅、厕所等。其中，走廊和楼梯按照楼层划分，由各楼层对应的班级轮流值日；扶手每天擦拭；电梯间由专人负责清洁；大厅由物业保洁人员定期打扫；厕所由保洁人员定时清理，并保持全天清洁。校园室外公共区域：包括操场、篮球场、足球场、花园、道路等。操场、篮球场、足球场由体育组负责组织学生在课余时间进行清扫；花园由园艺工人定期维护；道路由物业保洁人员进行清扫和保洁。3.功能室卫生区域实验室、图书馆、多媒体教室、音乐教室、美术教室等功能室，在使用后由使用人员负责清理，保持室内整洁。同时，各功能室管理员要定期组织全面打扫，确保功能室随时处于良好的卫生状态。4.办公区域卫生教师办公室、行政办公室等办公区域，由各办公室人员自行负责日常清洁，保持桌面整洁、地面干净、文件摆放有序。学校定期组织检查和评比。三、打扫卫生标准1.教室卫生标准地面：干净无杂物、无污渍，拖扫后保持干燥，无明显水渍。桌面：整洁干净，书籍、文具摆放整齐。门窗：玻璃明亮，无灰尘、污渍；窗框、窗台擦拭干净，无杂物。黑板：无粉笔灰残留，擦拭干净，板槽内无杂物。讲台：台面整洁，教具摆放整齐，无灰尘。墙壁：干净无脚印、球印等污渍。窗台：无灰尘、杂物，物品摆放整齐。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身内外清洁，无异味。2.公共区域卫生标准走廊、楼梯：地面干净，无纸屑、果皮、痰迹等杂物；扶手光亮，无灰尘；墙壁无污渍、脚印。电梯间：地面清洁，轿厢内壁、按钮、门槽等部位无灰尘、污渍，保持电梯运行正常。大厅：地面光亮，无杂物；天花板、墙壁无灰尘、蜘蛛网；绿植摆放整齐，盆内无杂物。厕所：地面干净无水渍，便器清洁无污垢，洗手台干净无积水，镜子明亮，通风良好，无异味。室外公共区域：操场、篮球场、足球场等场地无垃圾、杂物，草坪修剪整齐；道路无明显灰尘、杂物，排水畅通。3.功能室卫生标准实验室：实验器材摆放整齐，实验台清洁无污渍，试剂瓶标签清晰，仪器设备表面无灰尘。图书馆：书架排列整齐，书籍摆放有序，地面干净，阅览桌椅整洁，无灰尘。多媒体教室：设备表面清洁，屏幕无污渍，地面、桌面干净，电线、网线整理有序。音乐教室、美术教室：教学用具摆放整齐，地面、墙面无污渍，乐器、画具清洁完好。四、打扫卫生时间安排1.日常打扫教室：每天早晨早读前、课间休息、下午放学后各安排一次打扫，确保教室全天整洁。公共区域：走廊、楼梯等公共区域在课间休息时进行简单清扫，放学后进行全面打扫；厕所、电梯间等区域每天定时多次清洁，确保卫生状况良好。功能室：使用后及时清理，每周进行一次全面打扫。2.定期大扫除每周五下午放学后，全校师生参与大扫除。大扫除内容包括教室及公共区域的全面清洁，如擦拭门窗、清扫天花板、清理卫生死角等。各班级和部门要认真组织，确保大扫除工作彻底、到位。五、打扫卫生人员职责1.学生职责遵守学校卫生制度，积极参与班级和校园卫生打扫工作，认真完成分配的卫生任务。养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持个人卫生和公共卫生环境。爱护卫生工具，不得故意损坏，使用后及时归还并摆放整齐。对违反卫生制度的行为进行监督和制止，共同维护校园卫生秩序。2.教师职责组织和指导学生进行卫生打扫工作，确保打扫质量和安全。教育学生树立正确的卫生观念，培养学生的卫生意识和劳动习惯。督促学生保持教室及包干区的卫生整洁，对学生的卫生行为进行检查和评价。积极参与学校组织的大扫除等卫生活动，以身作则，为学生树立榜样。3.保洁人员职责按照规定的时间和标准，认真做好校园公共区域的卫生清扫和保洁工作，确保校园环境整洁卫生。定期对卫生工具进行清洁和维护，保证工具完好可用。及时清理校园内的垃圾和废弃物，做到日产日清，保持垃圾收集容器的清洁。发现卫生设施损坏或卫生问题及时报告，并协助进行维修和处理。4.管理人员职责负责制定和完善学校卫生制度，组织实施卫生管理工作，定期对学校卫生状况进行检查和评估。协调各部门、各班级之间的卫生工作，解决卫生工作中出现的问题。加强对师生的卫生教育和宣传，提高师生的卫生意识和参与度。对违反卫生制度的行为进行批评教育和相应处理，确保学校卫生制度的有效执行。六、检查与考核1.检查方式日常检查：由学校学生会卫生检查小组每天对教室、公共区域的卫生情况进行检查，及时发现问题并记录。定期检查：学校每周组织一次全面的卫生检查，由学校领导、各部门负责人、班主任组成检查小组，按照卫生标准对全校各区域进行检查评分。随机抽查：学校管理人员不定期对校园卫生情况进行随机抽查，及时掌握卫生工作的落实情况。2.考核办法学生考核：将班级卫生情况纳入班级量化考核，每周公布考核结果。对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对卫生不达标的班级提出整改要求，并进行督促检查。学生个人的卫生表现与综合素质评价挂钩。教师考核：教师的卫生工作情况作为绩效考核的一部分。对组织学生认真完成卫生任务、班级卫生状况良好的教师给予适当加分；对卫生工作不力的教师进行批评教育，并在绩效考核中予以体现。保洁人员考核：根据保洁人员的工作表现、卫生质量等进行考核。对工作认真负责、卫生达标率高的保洁人员给予奖励；对工作不达标、违反工作纪律的保洁人员进行批评教育，情节严重的予以辞退。七、奖励与惩罚1.奖励每月评选出“卫生之星”班级和个人，在全校大会上进行表彰，颁发流动红旗和荣誉证书。对在卫生工作中表现突出的班级和个人，给予一定的物质奖励，如学习用品、生活用品等。在学校宣传栏展示卫生工作优秀班级和个人的事迹，树立榜样，激励全体师生积极参与卫生工作。2.惩罚对卫生不达标的班级，第一次给予警告，要求限期整改；第二次仍未达标的，在全校通报批评，并扣除班级量化考核分数。对违反卫生制度的学生，进行批评教育，责令其立即改正；情节严重的，给予纪律处分，并通知家长配合教育。对卫生工作不力的教师，进行诫勉谈话，要求其加强对班级卫生工作地管理