某某小学卫生工作制度

PAGE某某小学卫生工作制度一、总则1.目的为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，创造良好的学习和生活环境，依据《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生工作制度。2.适用范围本制度适用于某某小学全体师生员工。3.基本原则学校卫生工作遵循预防为主、防治结合的原则，坚持卫生工作与教育教学相结合，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健能力。二、学校环境卫生管理1.校园环境卫生责任区划分将校园划分为若干个环境卫生责任区，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、绿化带等，明确各责任区的具体范围和责任人。各班级负责教室及教室外走廊、楼梯的卫生清扫；各办公室负责本办公室区域的卫生；后勤部门负责校园公共区域、食堂、宿舍等的卫生管理。2.环境卫生清扫与保洁要求每日早晨、中午和下午放学后，各责任区责任人要组织人员进行清扫，做到地面干净、无杂物，门窗玻璃明亮，墙壁无灰尘，垃圾桶及时清理。课间安排专人进行保洁，及时清理教室和走廊的垃圾，保持校园环境整洁。每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园卫生死角进行彻底清理。定期对校园绿化带进行修剪、除草、浇水和施肥，保持绿化美观。3.环境卫生检查与考核成立学校环境卫生检查小组，由学校领导、后勤管理人员和教师代表组成。检查小组定期对校园环境卫生进行检查，按照环境卫生标准进行评分，并将检查结果进行公示。将环境卫生检查结果纳入班级和个人的考核内容，对环境卫生不达标的责任区和个人进行督促整改，并视情节给予相应的处罚。三、教学环境卫生管理1.教室卫生要求教室地面保持干净整洁，无痰迹、纸屑、杂物等。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，墙壁无乱涂乱画。教室通风良好，定期进行消毒，保持空气清新。2.教学设施卫生管理定期对教学设施进行检查和维护，确保其安全、卫生。对多媒体设备、课桌椅、实验仪器等进行清洁和消毒，防止交叉感染。及时更换损坏的教学设施，保证教学活动的正常开展。3.教学环境卫生检查学校定期对教室卫生进行检查，每周至少一次，检查内容包括教室清洁、通风换气、教学设施卫生等。教师要加强对学生的卫生教育，督促学生保持教室卫生，培养良好的卫生习惯。四、学生个人卫生管理1.个人卫生要求学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发。保持口腔清洁，早晚刷牙，饭后漱口。注意用眼卫生，做到读书写字姿势正确，连续用眼时间不超过40分钟，定期做眼保健操。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持公共场所卫生。2.个人卫生检查与教育班主任要定期检查学生的个人卫生情况，对不符合卫生要求的学生进行督促整改。学校通过健康教育课、主题班会、宣传栏等形式，加强对学生个人卫生知识的教育，提高学生的自我保健意识。五、学校食品卫生管理1.食品卫生管理制度建立健全学校食品卫生管理制度，明确食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求和责任。学校食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规范。食品采购要严格把关，索证索票，确保食品来源安全可靠。食品储存要分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质。食品加工要生熟分开，煮熟煮透，严格消毒餐具和厨具。学校食堂不得制售冷荤凉菜、生食海产品等易腐变质食品。2.食品卫生检查与监督学校成立食品卫生管理小组，定期对学校食堂进行检查，包括食品卫生状况、从业人员健康状况、食品加工操作过程等。接受卫生行政部门和教育主管部门的监督检查，对检查中发现的问题及时整改。建立食品卫生投诉举报制度，接受师生和家长的监督，对投诉举报的问题及时调查处理。六、学校饮用水卫生管理1.饮用水卫生管理制度学校要为学生提供安全卫生的饮用水，优先使用市政供水或学校自建设施供水。定期对学校饮用水设施进行清洗、消毒和维护，确保水质符合国家卫生标准。做好饮用水卫生监测工作，每年至少委托有资质的检测机构对饮用水进行一次检测，检测结果要向师生公示。加强对学生饮用水卫生知识的教育，引导学生科学饮水，养成良好的饮水习惯。2.饮用水卫生检查与整改学校要定期对饮用水设施进行检查，包括水源地、蓄水池、水箱、饮水机等，发现问题及时整改。对饮用水卫生不达标的情况，要立即停止供水，采取有效措施进行处理，确保饮用水安全。七、学校传染病防控管理1.传染病防控工作制度建立健全学校传染病防控工作制度，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责。加强对师生的健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识。根据传染病防控工作要求，制定应急预案，做好应急物资储备。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门。2.传染病防控措施加强学校环境卫生管理，定期进行消毒，保持校园环境清洁卫生。做好学生晨午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现传染病疑似病例。对传染病患者要及时隔离治疗，对密切接触者要进行医学观察。按照传染病防控要求，落实预防接种等防控措施，降低传染病发病率。3.传染病防控检查与评估学校定期对传染病防控工作进行检查，包括制度落实情况、防控措施执行情况、疫情报告情况等。对传染病防控工作进行评估，总结经验教训，不断完善防控工作机制，提高防控工作水平。八、学校卫生设施与设备管理1.卫生设施建设与配备学校要按照国家卫生标准和学校规模，合理规划和建设卫生设施，包括厕所、洗手设施、垃圾处理设施等。配备必要的卫生设备，如消毒设备、通风设备、清洁工具等，满足学校卫生工作需要。2.卫生设施与设备维护与管理建立卫生设施与设备维护管理制度，定期对卫生设施和设备进行检查、维修和保养。确保厕所清洁卫生，定期消毒，通风良好；洗手设施正常使用，配备充足的洗手液等卫生用品。对垃圾处理设施要及时清理，防止垃圾堆积和异味产生。对卫生设备要定期进行维护和更新，保证其性能良好，正常运行九、学校健康教育管理1.健康教育课程设置学校要将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。健康教育课要按照国家规定的教学内容和要求进行授课，做到有教材、有教案、有考核。2.健康教育活动开展通过主题班会、专题讲座、宣传栏、黑板报等形式，开展丰富多彩的健康教育活动，普及卫生知识。结合季节特点和学生实际，开展针对性的健康教育活动，如春季传染病防控、夏季防暑降温、秋季预防近视、冬季预防呼吸道疾病等。组织学生参加社会实践活动，如参观卫生科普馆、开展卫生志愿服务等，增强学生的卫生意识和实践能力。3.健康教育效果评估学校要对健康教育工作进行效果评估，通过学生健康知识知晓率、健康行为形成率等指标，了解健康教育的成效。根据评估结果，总结经验教训，不断改进健康教育工作方法和内容，提高健康教育质量。十、学校卫生工作档案管理1.档案内容学校卫生工作档案包括学校卫生工作计划、总结、制度、检查记录、考核结果、健康教育资料、传染病防控资料、食品卫生资料、饮用水卫生资料、卫生设施设备档案等。档案资料要真实、完整、规范，能够反映学校卫生工作的全过程。