学校关卫生制度

PAGE学校关卫生制度学校卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，创造整洁、优美、文明的育人环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内所有教学、生活、办公场所。3.基本原则学校卫生工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生管理与教育教学相结合，日常管理与定期检查相结合，专业管理与师生参与相结合的原则，确保学校卫生工作落到实处。二、环境卫生管理1.校园清洁标准每日清扫校园内的道路、操场、教学楼、办公楼、实验楼等公共区域，做到无杂物、无积水、无痰迹、无垃圾。定期擦拭门窗、栏杆、扶手、宣传栏等设施，保持干净整洁，无灰尘、无污渍。及时清理校园内的垃圾桶、果皮箱，做到垃圾日产日清，周围无散落垃圾。2.公共区域卫生维护安排专人负责校园公共区域的卫生保洁工作，明确保洁人员的工作范围和职责，确保卫生保洁工作全覆盖。加强对校园绿化区域的管理，定期修剪草坪、花木，清除杂草，保持绿化景观美观整洁。做好校园内公共厕所的卫生管理，每日定时清扫、消毒，保持地面干燥、无异味，设施完好。3.环境卫生检查与考核建立健全环境卫生检查制度，由学校后勤管理部门定期组织对校园环境卫生进行检查，每周至少进行一次全面检查，并做好记录。制定环境卫生考核标准，对各班级、各部门的卫生区域进行量化考核，考核结果纳入学校绩效考核体系。对环境卫生不达标的区域，及时下达整改通知，责令相关责任人限期整改，整改不力的将予以通报批评。三、教学环境卫生管理1.教室卫生要求保持教室地面整洁，无纸屑、杂物，墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，书籍、文具摆放有序。教室门窗明亮，玻璃干净，窗台无杂物。定期对教室进行通风换气，保持空气清新。2.实验室卫生管理实验仪器设备摆放整齐，表面清洁，无灰尘、无污渍。实验台面保持干净，实验废弃物及时清理，按照规定分类存放，统一处理。实验室地面、墙壁、天花板保持清洁，通风良好，无异味。加强实验室化学试剂、药品的管理，确保储存安全，使用规范，防止污染环境。3.图书馆卫生管理图书馆书架、桌椅摆放整齐，书籍分类有序，便于查找。保持图书馆内安静、整洁，地面无垃圾，桌面无灰尘，空气清新。定期对图书馆进行消毒，做好防虫、防潮、防火等工作，确保图书资料安全。读者应爱护图书和图书馆设施，遵守图书馆规章制度，保持良好的阅读环境。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训，保持个人卫生。食堂环境整洁卫生，墙壁、天花板、地面应采用无毒、无害、易清洗的材料装修，保持良好的通风和采光。食品加工操作应符合卫生要求，做到生熟分开，餐具、厨具应严格清洗、消毒，防止交叉污染。加强食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格索证索票制度，确保食品来源安全可靠，杜绝采购变质、过期食品。建立食品留样制度，每餐食品应按规定留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时，以备查验。2.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，定期对饮用水源进行检测，确保水质安全。加强对饮水机等供水设施的管理，定期清洗、消毒，防止二次污染。鼓励师生自带水杯，减少一次性水杯的使用，倡导绿色环保理念。3.食品卫生检查与监督学校成立食品卫生管理领导小组，定期对食堂、饮用水等食品卫生情况进行检查，发现问题及时整改。接受卫生行政部门和教育主管部门的监督检查，积极配合相关部门做好食品卫生安全工作。建立食品卫生投诉举报制度，畅通师生投诉渠道，对师生反映的食品卫生问题及时进行调查处理。五、个人卫生管理1.学生个人卫生要求养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发，保持头发整洁。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。保持手部清洁，饭前便后洗手，避免用手触摸口鼻和眼睛。按照学校要求统一着装，校服应保持干净整洁。2.教职工个人卫生要求教职工应注重个人仪表，穿着整洁得体，保持良好的职业形象。严格遵守学校作息时间，按时上下班，不迟到、不早退，工作时间内不得从事与工作无关的事情。加强自身修养，言行举止文明礼貌，尊重学生，团结同事，营造和谐的工作氛围。积极参加学校组织的各项卫生活动，关心学校卫生工作，为学生树立榜样。3.个人卫生宣传教育学校通过健康教育课、主题班会、宣传栏等形式，向师生宣传个人卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。开展卫生习惯养成教育活动，引导师生养成良好的个人卫生习惯，促进身心健康发展。六、疾病防控与健康教育1.疾病防控措施建立健全学校疾病防控工作制度，加强与当地疾病预防控制机构的联系与合作，及时掌握疫情动态，做好疫情防控工作。加强对师生的健康监测，每日进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。做好校园环境卫生消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行消毒，通风换气，保持空气流通。加强对学生的体育锻炼，保证学生每天有足够的户外活动时间，增强体质，提高免疫力。严格执行因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的学生和教职工进行追踪调查，了解病因，做好记录。2.健康教育工作学校将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排1课时的健康教育课，做到有教材、有教案、有教师、有考核。通过举办健康讲座、发放宣传资料、开展主题活动等形式，向师生普及健康知识，提高师生的健康素养。结合季节特点和常见疾病流行情况，开展针对性的健康教育活动，如春季预防流感、夏季预防肠道传染病、秋季预防呼吸道疾病等。加强心理健康教育，关注师生的心理健康状况，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为师生提供心理咨询和辅导服务。七、卫生设施与设备管理1.卫生设施建设学校应按照国家相关标准和要求，合理规划和建设卫生设施，如公共厕所、洗手池、垃圾桶、果皮箱等，满足师生的使用需求。卫生设施应选用环保、耐用、易清洁的材料，确保设施质量和使用安全。加强对卫生设施建设项目的管理，严格按照工程建设程序进行招投标、施工、验收等工作，确保工程质量。2.卫生设备配备根据学校卫生工作需要，配备必要的卫生设备，如清洁工具、消毒设备、通风设备、饮用水净化设备等，保障学校卫生工作的正常开展。定期对卫生设备进行检查、维护和更新，确保设备完好率和正常使用率。建立卫生设备台账，记录设备的购置、使用、维修、报废等情况，便于管理和监督。3.卫生设施与设备维护安排专人负责卫生设施与设备的日常维护工作，定期对设施设备进行检查、清洁、保养，及时发现和处理设施设备存在的问题。对损坏的卫生设施与设备应及时进行维修或更换，确保设施设备正常运行，满足师生使用需求。加强对卫生设施与设备维护工作的监督检查，确保维护工作落实到位，提高设施设备的使用寿命和使用效果。八、奖惩制度1.奖励制度对在学校卫生工作中表现突出的班级、部门和个人，学校将给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书（奖状）、奖金、通报表扬等，以激励广大师生积极参与学校卫生工作。对在学校卫生管理、环境卫生整治、疾病防控等方面提出合理化建议并取得显著成效的个人，学校将给予适当奖励。2.惩罚制度对违反学校卫生制度的班级、部门和个人，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。对卫生不达标的班级，取消该班级当月评选“文明班级”等荣誉称号的资格。对因个人卫生习惯不良，影响学校整体卫生形象的学生，学校将进行批评教育，并要求其限期整改。对在学校卫生工作中